21长度和时间的测量新

2.1长度和时间的测量下图是测量长度时常使用的工具：一、长度的测量螺旋测微器常用工具：刻度尺思考：这2把尺子什么不同的地方？有什么相同的地方？分度值量程单位不同的地方：测量的范围不一样相同的地方：1.最小的刻度值(相邻两刻度线之间的长度)一样2.都有单位——量程不同——分度值相同2.长度的单位厘米（cm）千米（km）米（m）分米（dm）毫米（mm）微米（µm）纳米（nm）长度的国际单位国际单位制：国际计量组织制定的一套国际统一的单位。长度的国际单位在下面各题中填上合适的单位1、课桌的高度约80（）2、常用圆珠笔的长度约1.5（）3、物理课本中一张纸的厚度约70（）4、教室每层楼高约3（）5、一位中学生的身高约165（）练一练：µmdmcmmcm长度单位的换算：kmmdmcmmmµmnm×103×10-1×10×10×103×103×10-3×10-1×10-1×10-3×10-3×101km=_____m1m=_____cm1m=_____nm160km=______m20m=_____nm1m=_____km1mm=_____m1nm=_____m26cm=_____dm750µm=_______m由大到小由小到大=______m1×1031×1021×109160×1031.6×1052×10101×10-31×10-31×10-92.67.5×10-4（1）会选：估测被测物体的长度，选择适当分度值和量程的刻度尺。3.刻度尺的使用（2）会放：1.放正刻度尺，不能歪斜，刻度线紧贴被测物体。2.零刻度线与被测物体的一端对齐；零刻度线磨损的刻度尺，使整数刻度线与物体对齐。0cm123456789100cm12345678910×√×D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）（3）会看：读数时，视线要正对刻度线，与刻度尺尺面垂直。0cm12345678910××√２.７８（4）会读：读数时，必须估读到分度值的下一位。下一位是0也得读出分度值：1mm（0.1cm)cm测量值=准确值+估计值读出下列物体的长度：0cm12345670cm12345676.30cm6.00cm读出下列物体的长度：1.85cm2.6cm分度值：1mm分度值：1cm木块A的长度是_______厘米2.35练习2.4木块A的长度是_____厘米练习根据下图可读出：物休AB的长度为_______,物体A的长度是。练习2.60cm2.6cm如下图所示。用刻度尺测一木块的长度，这支刻度尺的最小刻度值是，木块的长度为厘米，测量的准确值为，估读的数字为。1mm练习3.503.50（5）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。想一想？？？下列物体的长度怎样测？物理课本中一张纸的厚度。一段细铜丝的直径。一元硬币的直径。根据一张全国地图测量京广线的长度。4.长度的特殊测量法：(1)累积法：把多个相同的微小量放在一起测量。如：测纸张的厚度；硬币的厚度；细铜丝的直径等。(2)平移法（以内变外）：当物体的长度不便直接测量时，想办法将它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。如硬币的直径、球的直径等。例：如下图，能正确测量出硬币直径的是：D(3)替代法（以曲变直）：测量某个与被测物体相等的物体量，用以代替对被测物体的直接测量。如：地图上某条河的长度、铁路的长度、海岸线的长度等。二、时间的测量时（h）；分（min）；秒（s）1.时间的单位：h时间单位换算：mins时间的国际单位×60×60×1/60×1/60练习：1h=___min=_____s2h15min=_______s6min12s=_______s1800s=____min=____h6036008100372300.52.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。停表的使用及读数：仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。（2）小表盘一周量度的时间是（），分度值是（）。30s、60s0.1s、0.2s30min1min三、误差2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1．误差:测量值和真实值之间的差异。误差不是错误：3．减小误差的办法：A．多次测量取平均值B．改进测量方法C．选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是_________厘米。1.421.52练习1mm小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。1、在国际单位制中，长度的基本单位是_____，符号是________．测量长度的基本工具是________，使用前首先要观察它的________、________和________；2、完成下列单位换算（要求写出中间过程）（1）0.05m=____cm（2）5mm=______m（3）0.007μm=____nm课堂巩固70.0055零刻度线分度值量程刻度尺m米1、用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）A、0.820mB、82.0cmC、82.00D、820.0mm2、如图1是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ADBCDB思考讨论：1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？3、厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，为什么？再见