生物（必修1）结业考试试题（卷）

高中生物必修1结业考试试题（卷）（本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.碳元素是组成生物体的最基本元素，m这是因为碳元素在生物体中A．所含的能量最多B．最容易被吸收利用C．所起的作用最大D．构成有机物的基本骨架2.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白质3.植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是A.叶绿体、线粒体B.叶绿体、核糖体C.线粒体、内质网D.核膜、高尔基体4.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是A．叶绿体和高尔基体B．中心体和高尔基体C．核糖体、内质网和高尔基体D．高尔基体和溶酶体5．下图表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是6.下列关于细胞核的说法，错误的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.DNA主要存在于细胞核内D.所有的真核细胞都具有细胞核7．关于ATP的叙述不正确的是ATPA．有3个高能磷酸键B．是生命活动的直接能源C．可以与ADP相互转化D．是一种高能磷酸化合物8.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是A.间期有染色体的复制B.后期有着丝点的分裂C.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中D.末期细胞中部膜内陷，把细胞缢裂成两部分9．下面是酶活性受pH影响的示意图，其中正确的是C10．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧A．将丙酮酸氧化成二氧化碳B．参与ATP的形成C．将葡萄糖分解成丙酮酸D．与氢结合形成水11．下列选项中的物质，以图示方式通过的是A．K+B．H2OC．甘油D．O2pH0最适pHu/mmol．S-1ApH0最适pHu/mmol．S-1pH0最适pHu/mmol．S-1D12.将酵母菌培养液离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是A.甲B.甲和乙C.丙D.丙和乙13.保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是A．钙B．铁C．锌D．硒14．细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化15.下图为某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是ABCD16.关于细胞分化的叙述错误的是A．细胞分化既能使细胞数量增加也能使细胞种类增加B．细胞分化是多细胞生物个体发育的基础C．细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程D．细胞分化的实质是基因选择性的表达17．下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?A．青蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞C．大白鼠的肝脏细胞D．人的神经细胞18．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．衰老的细胞内多种酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低19．下列有关细胞衰老和细胞凋亡的说法中，正确的是A．衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态B．细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的C.细胞凋亡是细胞癌变的结果D．细胞凋亡是细胞死亡的同义词20.下列有关细胞癌变的描述中，错误的是A.癌细胞是能连续分裂的细胞B.原癌基因和抑癌基因突变导致正常细胞变成癌细胞C.癌细胞与正常细胞的形态结构基本相同D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因21.细胞学说的建立说明了①植物细胞与动物细胞的区别②人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程③技术对科学发展有推动作用④科学发展是开拓、继承、修正和发展的过程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22.某学生没吃早餐就参加长跑锻炼，结果晕倒。同学把他送到校医室后，校医的处理措施很可能是A．注射0.9%的生理盐水B．注射青霉素C．注射50%的葡萄糖溶液D．注射维生素D23.用溶液培养法培养某植物时，若用32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有A．核糖核酸B．葡萄糖C．淀粉D．水24．下面是几种物质的组成表，由表中所得结论错误的是物质名称化学式相对分子质量水H2O18三聚氰胺C3H6N6126葡萄糖C6H12O6180胰岛素C254H377O75N65S6约5700人血红蛋白C3032H4816O812N780S8Fe4约64500A．蛋白质相对分子质量较大，是生物大分子B．蛋白质都含有C、H、O、N四种元素C．胰岛素是一种蛋白质D．三聚氰胺也是一种蛋白质25.细胞膜上的蛋白质不具有的作用是A.运输载体B.催化功能C.供能D.识别二、非选择题（本题6大题，共50分）26．在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:（8分）123（填试剂名称）4（填试剂名称）56腺嘌呤鸟嘌呤8胸腺嘧啶5基本单位氨基酸基本单位1DNA2紧密结合4检测试剂3检测试剂6结构通式磷酸碱基7种类7827.下面是几种生物的细胞图，请据图回答:（8分）(1)图中属原核细胞的是，属真核细胞的是.原核细胞中没有，因而没有成形的细胞核。(2)A细胞具有,B细胞不具有的结构是、、，B细胞具有、A细胞不具有的结构是。(3)B、C都具有的细胞器是。28.右图是某种生物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（“[]”内填序号“”填名称）:（8分）(1)写出下列序号所指结构的名称：5614(2)图中结构1是；主要由和组成；(3)图中细胞进行有氧呼吸的主要场所是[],细胞的“养料制造车间”是[]。29．右图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：（8分）（1）图中组成纺锤体的是由细胞两极发出的形成的。（2）此细胞处于有丝分裂的期。（3）该细胞此时有条染色体，条染色单体，个DNA分子；（4）该生物体细胞中含条染色体。（5）此时期继续发展，将在赤道板位置出现，逐渐扩展形成＿＿＿＿＿＿，最终分裂为两个子细胞。30．下图表示光合作用过程，请据图回答问题：(8分)（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在（填细胞器）中进行的。（2）图中A是，其功能主要是吸收光和光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:和[H]；ADP和Pi生成ATP。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，E阶段利用的能源是，F阶段利用的能源是。31.实验探究：（10分）Ⅰ.下列是一位同学探究酶特性的实验设计：（1）该探究实验的假设是。（2）下面是步骤3的操作和实验可能出现的结果，正确的是。A．加入淀粉酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀B．加入蔗糖酶，Ⅱ试管出现砖红色沉淀C．加入淀粉酶，都不出现砖红色沉淀步骤操作方法试管ⅠⅡ1注入可溶性淀粉溶液2ml—2注入蔗糖溶液—2ml34注入斐林试剂1ml1mlD．加入过氧化氢酶，Ⅰ试管出现砖红色沉淀Ⅱ.植物体细胞杂交（即植物体细胞融合）是一项植物细胞工程的基本技术，该技术进行时首先需要除去细胞壁。现提供以下材料和用具：紫色洋葱鳞片叶、蒸馏水、与植物细胞液浓度相等的蔗糖溶液、15%的盐酸、纤维素酶、果胶酶、蛋白酶、淀粉酶、镊子、显微镜、载玻片、盖玻片等。请你从中选出合适的材料配制细胞壁分解液（不考虑物质量配比），并完善检验它除去细胞壁的方法步骤，接着进行预测和解释。（1）实验步骤第一步：选取配制成细胞壁分解液。第二步：滴适量的细胞壁分解液在载玻片中央，用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶表皮浸泡在其中，制得实验组装片。第三步：滴等量在载玻片中央，用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶表皮浸泡在其中，制得对照组装片。第四步：一段时间后，在显微镜下观察比较实验组装片和对照组装片。（2）实验结果的预测：实验组装片的洋葱细胞呈，表明细胞壁。对照组装片的洋葱细胞呈，表明细胞壁。(3)解释：细胞壁分解液配制成分组成的理由。参考答案一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）123456789DCACADADA101112131415161718DACACCABA19202122232425BCDCADC二．非选择题：（本题6大题，共50分）26．（每空1分，共8分）1染色体(或染色质)2蛋白质3双缩脲试剂4甲基绿5脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸)67脱氧核糖8胞嘧啶27．（每空1分，共8分）⑴CDAB核膜⑵叶绿体液泡细胞壁中心体⑶核糖体28．（每空1分，共8分）（1）高尔基体核仁液泡（2）细胞膜脂质（磷脂）蛋白质（3）11429．（每空1分，共8分）⑴纺锤丝⑵后⑶808⑷4⑸细胞板细胞壁30．（每空1分，共8分）⑴叶绿体⑵叶绿体中的色素红蓝紫⑶O2⑷C3⑸光能ATP31．（除最后一空2分，其余每空1分，共10分）Ⅰ⑴酶具有专一性⑵CⅡ⑴第一步：与植物细胞液浓度相等的蔗糖溶液、适量的纤维素酶、果胶酶第三步：与植物细胞液浓度相等的蔗糖溶液⑵紫色球形已被分解紫色相连的多边形未被分解⑶纤维素酶和果胶酶能水解细胞壁（1分），与植物细胞液浓度相等的蔗糖溶液不会使去掉细胞壁的细胞过度吸水而胀破（1分）HRCCOOHNH2