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1三年级语文期末总复习学校：班级：姓名：学号：【看拼音写词语】zǎochenchuāndàifúzhuānɡdǎbanjìnɡlǐ（）（）（）（）（）ɡuóqílǎnɡdúzhāoyǐncūzhuànɡhuānɡyě（）（）（）（）（）kuánɡhuānshǒubìpínɡzhǎnɡuīzéyècónɡ（）（）（）（）（）yóupiàohánlěnɡshènɡxiàfǔzihuǒchái（）（）（）（）（）méiyóulǔxínɡpīnmìnɡdàchīyìjīnɡ（）（）（）（）qiánɡbìbàofēnɡyǔzhīzhūcuìniǎo（）（）（）（）bǔyúxiāohuàɡuāncháwánshuǎ（）（）（）（）2púɡōnɡyīnɡrónɡmáohāqiàndiàoyú（）（）（）（）hélǒnɡjiǎzhuānɡjiāocuòfēnɡfù（）（）（）（）yìběnzhènɡjīnɡyōuměixìnɡhuánɡféiliào（）（）（）（）bìjiānɡchénɡqúnjiéduìhǎibīn（）（）（）jiēdàoqìdíchūxiàmǎnzàiérɡuī（）（）（）（）nǎodaishìxiànhuātáncānɡcuì（）（）（）（）yányánshíshíbǎokùyǎnzòuměimiào（）（）（）（）ɡǎnshòuzòuyuèqīnɡróumánɡrán（）（）（）（）3qìxīdǒudònɡchénɡshíchìbǎnɡ（）（）（）（）wùménɡménɡhuòzhěkěxīliúyì（）（）（）（）chénzhònɡlièrénhónɡzǎoxīnyuè（）（）（）（）qiánɡɡēnxīnɡxǔjìntóuɡuīlǒnɡ（）（）（）（）zhǎnɡshēnɡwénjìnɡmòmòchíjiǔ（）（）（）（）màntūntūnyǒnɡqìjiāowàiɡǔlì（）（）（）（）yánhánjìnshī（）（）【形近字组词】服（）装（）粗（）泪（）报（）袋（）祖（）组（）扮（）读（）盖（）蓝（）4份（）续（）益（）篮（）停（）赠（）铺（）君（）亭（）增（）辅（）笋（）荒（）油（）橙（）犹（）慌（）抽（）瞪（）优（）浅（）厉（）紧（）印（）盏（）历（）紫（）脚（）柳（）规（）现（）侧（）仰（）则（）败（）厕（）楚（）寒（）径（）乱（）梦（）赛（）经（）刮（）狂（）罚（）棕（）靴（）旺（）罪（）踪（）鞋（）顺（）料（）票（）飘（）5须（）科（）漂（）瓢（）怜（）救（）命（）拼（）铃（）球（）宿（）迸（）鼻（）摸（）塔（）搞（）舔（）豫（）洞（）准（）添（）像（）桐（）推（）撞（）饱（）晒（）偶（）幢（）跑（）洒（）遇（）愁（）晾（）怒（）旦（）仇（）掠（）努（）但（）备（）墙（）饿（）翠（）奋（）增（）蛾（）碎（）悄（）捕（）堂（）脑（）俏（）铺（）掌（）恼（）6炊（）镜（）未（）遥（）钦（）境（）末（）摇（）扰（）严（）晃（）勇（）【多音字组词，能背】假jià放假jiǎ假如散sàn散步sǎn散文宁níng安宁nìng宁愿挨ái挨打āi挨近背bèi后背bēi背包圈quān圈点juàn羊圈挑tiǎo挑明tiāo挑水行xíng飞行háng银行铺pū铺路pù当铺尽jìn尽头jǐn尽管种zhǒng种子zhòng种田禁jìn禁令jīn不禁熨yù熨帖yùn熨斗曲qǔ歌曲qū弯曲切qiē切菜qiè一切要yào主要yāo要求调tiáo调料diào调动答dā答应dá回答几jī几乎jǐ几天稍shào稍息shāo稍后压yā高压yà压根儿尽jìn尽力jǐn尽管中zhōng中华zhòng看中为wéi为难wèi为了【自己查工具书，按上面的格式给下列多音字注音，并组词】应骨处发担抹磨兴7呢调大【照样子写词语】开开心心：（）（）（）许多许多：（）（）（）三．心二．意：（）（）（）七上．八下．：（）（）（）飞．来飞去．：（）（）（）又香．又脆．：（）（）（）又唱．又跳．：（）（）（）兴致勃勃：（）（）（）代代相传：（）（）（）手．舞足．蹈：（）（）（）一个个：（）（）（）白花花：（）（）（）【近义词】招引——舒服——依旧——敏捷——明朗——调皮——急忙——周围——留意——满意——安心——鼓励——愉快——仔细——牢固——犹豫——同情——附近——用力——忧郁——8漂亮——盛开——快乐——镇定——发现——喜爱——瑰丽——钦佩——宝贵——苍翠——茂密——仍旧——诱人——喧闹——美妙——惊讶——温柔——舒畅——【反义词】安静——糊涂——详细——潮湿——凌乱——炎热——集合——舒服——满意——漂亮——浓密——讨厌——特别——容易——偶尔——仔细——张开——漂亮——富饶——丰富——茂密——松软——喧闹——整洁——沉重——缓慢——开始——汇聚——高兴——潮湿——犹豫——危险——严寒——镇定——迅速——胜利——【句子复习】1，【缩句】1）大青树粗壮的枝干上挂着一个古老的铜钟。2）红红的枫叶像一枚枚邮票。3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。94）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。5）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。6）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。2，【扩句，至少两处．．】1）法国梧桐树掉下了叶子。2）草地上长满了蒲公英。3）他接过镊子，从腹腔里取出弹片。3，【改为陈述句】1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？2）你难道不知道狗是会叫的？3）我们取的了好成绩就可以骄傲吗？4）我怎么能离开自己的阵地呢？105）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？4，【改为感叹句】1）门前的水泥道很美。18，【改为“被”字句】1）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。2）蚂蚁队长用力过猛，把奶酪的一角拽掉了。3）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。5，【改为“把”字句】1）小朋友的脚，常被香味勾住。2）森林被密密层层的枝叶封的严严实实的。3）列宁经常给灰雀带来面包渣和谷粒。6，【改为“把”字句和“被”字句】1）蚂蚁队长发现了一块奶酪。112）男孩放走了那只灰雀。3）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。7，【改为反问句】1）对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2）没有比小公鸡更美味可口的午餐。3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。8，【修改符号修改病句】1）牛打了一个喷嚏，随着草团一下子给喷了出来。2）我们全校师生和全体老师都参加了义务劳动。3）菜园里中了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。124）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。5）老屋自言自语地对自己说：“我到了倒下的时候了。”6）早晨，同学们穿着美丽的衣服和鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到学校。7）大家的掌声给了我极大的鼓动。8）把水泥道打扮得非常的美丽，法国梧桐的叶子飘落下来。9，紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。（改为双重否定句）10，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译成白话文）【修辞手法】1.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着．．大手．．。这时，花孩子们便穿了紫的．．．．．．．．．、．黄的．．、．白的衣裳．．．．，．冲了出来．．．．。(拟人句)2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(比喻句)3.太阳会发热、发光，是个大火球。（比喻句）3.平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。(比喻句)4．它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。(排比)5．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(顶真)136．手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(反问)7.教室里安静得连掉根针在地上都能听到。(夸张)8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)按要求改写句子：1.太阳红红的，会发光、发热。（改为比喻句）2.小鸟在树上叫。（改为拟人句）3.手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）【日积月累】1、默写《所见》所见〔清〕袁枚2、把词语补充完整秋（）气（）天高云（）秋风（）（）一（）知（）金（）飘（）（）林尽（）五（）丰（）果实（）（）春（）秋（）143、补全句子①不亮，不明。②有理走遍天下，。③在于力，在于理。④人心齐，。⑤二人齐心，。⑥三个，顶个。⑦，一个好汉三个帮。4、默写《早发白帝城》早发白帝城〔唐〕李白6、默写《采莲曲》采莲曲〔唐〕王昌龄157、根据意思写句子。①爱别人就像爱自己一样。——《墨子》②不要把怒气转移到别人身上，同样的错误不犯两次。——《论语》③仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。——《孟子》④和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。——《荀子》8、给下列句子加上标点符号。①一定会飞回来男孩肯定地说②老师这事跟他们无关小刚说是我一个人犯下的错③不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了④红头悲哀地说可是你说这些对我有什么用呢⑤爷爷说广场上的人真多啊⑥你为什么喜欢荷花呢爸爸问我9、用修改符号修改病句。①红头看见自己的朋友，高兴得留下了眼泪。②济南的冬天是个美丽的地方。③《去年的树》的作者是新美南吉写的。16④他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色的帽子。⑤她喜欢一个人坐在平静的教室里看书。⑥秋天的田野里，到处都能看到果子成熟的景象和芳香。⑦我的家乡是威宁人。⑧小兴安岭一年四季的景色非常美丽极了。【课文整合复习】《司马光》复习点一、把下列句子翻译成现代汉语1．群儿戏于庭。___________________________________________________________2．水迸，儿得活。___________________________________________________________二、课内阅读。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．解释下面加点字的意思。(1)与群儿戏．于庭()(2)众皆．弃去()(3)光持石击瓮破之．()(4)足跌没．水中。()172．读了这篇课文，我知道了司马光是一个_______________________的人.《掌声》复习题一、按课文内容填空。1、英子犹豫了一会儿，()地站了起来，()红红的。在全班同学的()下，她终于()地走上了讲台。就在英子()的那一刻，()骤然间()，那掌声()。2、假如你就是英子，当听到第一次掌声时，你想对同学们说：________________；听到第二次掌声时，你想对同学们说：。《大自然的声音》复习点风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1．把选文内容补充完整。2．选文介绍的是大自然________的声音。183．选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。4．选文的中心句是：六、阅读课文片段，完成后面的练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．用“____”画出本段的中心句。2．文段共有______句话，具体写了______种鱼的外形特征，依次写