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生活智慧与时代精神：哲学是什么世界观与方法论哲学的作用哲学与时代精神哲学的基本问题哲学的基本派别马克思主义哲学的产生、基本特征、中国化辩证唯物论：物质运动意识一切从实际出发实事求是辩证唯物主义认识论：实践实践是认识的基础真理认识过程二、共性归纳，升华再现物质和意识的辩证关系(1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展起促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。(2)方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(3)反对：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。一切从实际出发，实事求是(1)哲学依据第一，物质决定意识，意识是物质的反映。第二，事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的。(2)怎么样第一，充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。第二，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。第三，反对两种错误：夸大意识能动作用的唯意志主义；片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。实践和认识辩证关系(1)原理内容：实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。认识对实践具有反作用。真理、科学理论对实践具有积极的指导作用。(2)方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。(3)反对：反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。在实践中追求和发展真理(1)真理具有客观性、具体性和条件性①真理的客观性：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；真理最基本的属性是客观性。②真理的具体性和条件性：任何真理都是相对于特定的过程和范围来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。③方法论：真理是客观的，我们要坚持真理，真理是具体的相对的，我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。(2)认识具有反复性、无限性和上升性①认识的反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。②认识的无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。③认识的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。④方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。主观题(2010·江苏单科)重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。答案(1)物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。(2)规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。唯物辩证法：二、共性归纳，升华再现矛盾分析的方法（1）矛盾及其普遍性原理要求坚持一分为二的两点论，承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求坚持共性与个性具体的历史的统一，把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合。（3）矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析。（4）主次矛盾与矛盾主次方面原理要求两点论与重点论的统一。温馨提醒“既……又……、虽然……但是、双赢、双刃剑、成就……困难……、机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论；矛盾具有普遍性，承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。“根据…特点，根据…具体情况，制定…相应的…、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点…推广、抓好典型，一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特殊性统一。“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”，此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。怎样坚持具体问题具体分析第一，分析不同事物的不同矛盾。第二，分析同一事物在不同发展阶段的不同矛盾。第三，分析同一事物中的不同矛盾以及同一矛盾中两个不同方面。第四，反对不顾时间、地点、条件的“一刀切”。创新（发展）的理论根据(1)唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发，实事求是，又要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。(2)认识论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(3)辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的革命批判精神要求创新，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。创新是民族进步的灵魂，创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维方式和文化的发展。认识社会（唯物史观）：价值观、人生观失分警示(1)首先要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向，一是命题所指向的考点，二是考查学生哪一方面的能力。(2)探究题一般与学生的实际生活有关，因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际。(3)探究题的答案具有开放性，在作答时要注意全面具体。(4)探究题一般具有建议性，但与所学知识紧密联系，在作答时要紧密联系教材内容，根据探究的内容组织答案。命题视角经济生活知识分析1．让人民生活得更幸福更有尊严的经济依据。(1)社会主义的本质和根本任务；(2)我国社会主义现阶段社会的主要矛盾；(3)社会主义生产的目的；(4)科学发展观的核心(以人为本)。2．运用经济生活的知识，为政府让人民生活得更幸福更有尊严提出合理建议。(1)政府要综合运用各种手段，加强和改善宏观调控，促进经济发展方式的转变，实现国民经济又好又快发展，增加人民收入，为人民生活幸福尊严打下强大的物质基础。(2)政府要切实解决好民生问题。就业是民生之本，关系着人民生活和人的尊严及价值实现。国家要实施积极的就业政策，支持自主创业、自谋职业，加强就业观念教育和职业技能教育，努力扩大就业，并依法维护劳动者权益。(3)理顺国家、企业和个人三者的分配关系，当前要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。国家要加强对国民收入再分配的调节，强化税收调节，加快完善覆盖城乡的社会保障制度，缩小过大收入差距，实现收入分配公平。(4)统筹城乡发展和区域发展，财政要加大对农村和中西部地区的投入，建设新农村，改变城乡二元结构，实施区域发展总体战略，推动城乡、区域协调发展，实现共同富裕。政治生活知识分析3．温总理所讲的“尊严论”的政治依据。(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。(2)政府的宗旨是为人民服务，其性质是人民意旨的执行者和利益的捍卫者；建设服务型政府的根本要求。(3)中国共产党的性质和宗旨是全心全意为人民服务；执政理念：以人为本、执政为民。(4)生存权和发展权是人民基本的重要的权利。4．从政治生活的角度谈谈政府如何才能让人民生活得更幸福更有尊严？(1)政府要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，反映人民群众的利益诉求，尊重和保护人民当家作主的地位，做人民利益的捍卫者。(2)政府要贯彻依法治国原则，完善法律法规，保障人民的政治、经济、文化、社会等各方面的合法权利。政府要依法行政，对“钓鱼执法”、“灵宝帖案”等各种损害公民合法权利和自由的违法行为要依法追究查处。(3)要全面依法履行政府职能，对“开胸验肺”等政府不作为的失职行为要依法追究责任。要加快政府职能转变，建设服务型政府，不断完善公共服务体系，扩大公共产品和公共服务的供给，实现公共服务均等化，切实保障全体公民公正平等地享有基本医疗、教育、社会保障等公共产品和公共服务。(4)要建立和健全对政府权力的制约监督机制，实行信息公开制度和公开办事制度，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，让权力在阳光下规范、透明、高效运行，努力创造公平和谐的社会环境。文化生活知识分析5．从文化生活的角度分析，怎样让人民生活得更有尊严？(1)充分发挥文化对人的影响。对传统文化进行继承和创新，对外来文化博采众长为我所用，来增强精神力量，丰富人的精神世界。(2)创造出更多的人民喜闻乐见的大众文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，必须在发展文化时努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。(3)必须大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，让精神文化产品符合人民利益，促进社会进步。(4)让人民群众积极参与精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明的伟大实践。(5)大力发展教育事业，大力发展公益性文化事业，大力发展文化产业，满足人民群众的精神文化需求。生活与哲学知识分析6．运用历史唯物主义相关知识分析说明“让人民生活得更加幸福、更有尊严”的哲学依据。(1)历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。让“人民生活得更加幸福、更有尊严”这一国家发展最高理念的新变化，适应了新世纪我国取得巨大经济建设成就、人民群众物质和精神生活水平极大提高之后的新期待、社会发展的新要求。同时也是解决当前我国经济社会发展中存在的突出矛盾问题的迫切要求。