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一、单选题（共15道试题，共30分。）V1.根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的空间满分：2分2.一篇文章大约选____个词作为关键词。A.3-8B.2-5C.3-6D.2-8满分：2分3.根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是（）。A.等距抽样法B.整体抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法满分：2分4.结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。A.定距回答B.定序回答C.定类回答D.定性回答满分：2分5.____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A.灵活性B.群众性C.针对性D.应用性满分：2分6.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A.计划B.行动C.观察D.反思满分：2分7.（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A.研究题目B.对课题研究目的及意义的简要说明C.课题的研究思路D.结题报告满分：2分8.观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。A.“自然发生”B.“结构设计”C.“条件设定”D.“客观定量”满分：2分9.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。A.教育实践B.有较成熟的相关理论C.调查报告D.观察记录满分：2分10.（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。A.调查法B.实验法C.观察法D.经验总结法满分：2分11.（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A.描述性定义B.操作性定义C.条件性定义D.循环定义满分：2分12.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。A.因变量B.自变量C.变量D.无关变量满分：2分13.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。A.调查法B.问卷法C.观察法D.访谈法满分：2分14.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究问题的性质D.研究对象的数量满分：2分15.先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。A.单纯随机抽样B.分类抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法满分：2分二、多选题（共35道试题，共70分。）V1.发现问题的思维策略包括____。A.怀疑B.逆向思维C.类比与移植D.深入探究现象满分：2分2.实验报告主要包括（）。A.背景分析B.前言C.实验过程和结果D.讨论和结论满分：2分3.问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。A.有助于获得真实、准确的信息B.适应于大样本或小样本的情况C.有利于获得定量资料D.调查的时间可控制满分：2分4.因变量的确立与分解的步骤包括（）。A.制定实验目标、聚集研究焦点B.分解实验目标C.对目标要素进行具体描述D.因变量测定满分：2分5.问题设计要注意的问题包括____。A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C.尽量不要使用技术性和专业性术语D.提问的措辞不能流露出自己的倾向满分：2分6.校本教育研究所面临问题的应对措施包括（）。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定的研究信念满分：2分7.杜威的生活教育论的3个命题包括____。A.教育即生活B.学校即社会C.教学做合一D.做中学满分：2分8.教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。A.揭示问题或困难B.研究人员及背景C.研究的必要性和可行性说明D.说明研究的目的与意义满分：2分9.间接推广先进教育经验的方法包括____。A.先进教育教学演示活动B.书面经验交流C.录音录像播放D.组织专题研讨会满分：2分10.目前常用的人格测验主要包括（）。A.卡特尔16种人格因素问卷B.艾森克人格问卷C.中国比奈测验D.明尼苏达多项人格调查表满分：2分11.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。A.历史分析B.趋势分析C.比较分析D.意向分析满分：2分12.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。A.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议满分：2分13.观察法的要素包括____。A.观察者B.观察对象C.观察目标D.观察手段满分：2分14.教育文献研究的特点是（）。A.间接性B.灵活性C.实用性D.可行性满分：2分15.根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。A.结构性问题B.非结构性问题C.半结构性问题D.完全结构性问题满分：2分16.个案研究法的特点包括____。A.个别性B.典型性C.深入性D.综合性E.针对性满分：2分17.结构性问题的答案类型包括____。A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答满分：2分18.在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括____。A.核实资料B.分析资料C.筛选资料D.提炼升华资料满分：2分19.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。A.理论联系实践B.实践第一C.辩证发展D.系统整体满分：2分20.文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。A.对相关文献进行分析综合B.对文献样本进行技术性处理C.鉴别评价文献内容D.定量的统计描述满分：2分21.观察法的特征包括____。A.客观性B.系统性C.能动性D.选择性满分：2分22.调查的基本结构是（）。A.目的与方法B.结果分析C.结论建议D.意义与价值满分：2分23.观察准备的工作主要包括____。A.确定观察的项目和指标B.选择观察途径和方法C.观察取样D.设计观察表格及记录方法E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等满分：2分24.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。A.描述记录B.取样记录C.行为检核D.个案研究满分：2分25.教育科学研究的基本原则____。A.客观性原则B.操作性原则C.系统性原则D.公共性原则E.检验性原则满分：2分26.统计分析主要包括（）的内容。A.描述统计B.描述分析C.推论统计D.推论分析满分：2分27.校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心C.研究要考虑教师实际D.研究要考虑教师成长的特点满分：2分28.报告式论文正文的组成部分包括（）。A.前言B.方法C.结果D.讨论满分：2分29.校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心C.研究要考虑教师实际D.研究要考虑教师成长的特点满分：2分30.教育科学研究的基本原则是()。A.客观性原则B.操作性原则C.系统性原则D.公共性原则E.检验性原则满分：2分31.校本教育研究的积极意义包括（）。A.校本教育研究有利于提高学校办学质量B.校本教育研究有利于全面推进素质教育C.校本教育研究有利于教师的专业化发展D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设满分：2分32.校本教育研究的特征包括____。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性满分：2分33.访谈的技巧包括____。A.亲切善意的访问态度B.把握主题，善于引导C.提问明确，避免误解D.准确记录谈话内容满分：2分34.个案研究法的基本程序包括____。A.认识对象确立个案B.收集个案资料C.整理分析资料D.个案的补救矫正与发展指导满分：2分35.校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定的研究信念满分：2分