2013高考英语书面表达最后的冲刺

2013江苏高考英语书面表达最后的冲刺1.书面表达的考试说明的要求要求考生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文。情景包括目的，对象、时间、地点、方位、关系、内容、数据等；提供情景的形式如图画、图表、提纲、信函等。考生应能：根据特定语境准确使用英语语法，选用恰当的词汇；使用一定的句型、词汇、清楚，连贯地表达自己的意思。题类项目题量计分答题参考时间（分钟）第五部分书面表达125252.写作的步骤1）认真读命题者所给的“情景”。正常的情景3部分：开头介绍话题、正文要点陈述（多少不等）和结尾的注意事项。例如1：2004年（江苏卷）书面表达(满分25分)假如你是李晓华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。自然情况①位于长江边、风景优美、适合居住成．就②经济发展迅速开头话题背景介绍③新建了不少工厂、住房、道路等。存在问题④水、空气污染⑤交通拥挤对江城发展的看法⑥(内容由考生自己拟定)注意：1．回信中不能使用“江城”以外的地名。2．词数100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入词数。参考词汇：经济economyn．例如2：2005年（江苏卷）第二节：书面表达（满分25分）假设你是李晓平，是“江苏中学”的学生。请你围绕“建设和谐社会’’的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全省中学生写一封倡议书。要点提示：1．人与社会：祖国、家乡、学校，热爱关心2．人与人：家人、师长、同学，诚信互助3．人与自然：能源、环境、动植物，爱惜保护4．你的态度：（内容由考生自己拟定）注意：1．词数：100左右。倡议书的开头、结尾以及提示句已为你写好，不计人词数。2．内容可适当发挥，注意行文连贯。ALettertoHighSchoolStudentsinJiangsuDearfellowstudents,Ourgovernmentisaimingtobuilda“harmonioussociety”（和谐社会）.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Asformyself,Dearfellowstudents,let’sstartfightnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday,everyhour,andeveryminute!LiXiaopingFromJiangsuHighSchool例如3：2011年（江苏卷）第五部分：书面表达（满分25分）81.下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容：正文要点展示结尾注意事项1.描述照片内容，如情景、人物、动作，等等；2.结合自身实际，谈谈你的感想；3.举例说明你能为家长减负做些什么。注意：1.可参照图中文字．．．．及下面文章开头．．．．所给提示，作必要的发挥想象。2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。2）分段展出文章的框架结构，要分开头、正文和结尾。注意西方人常见的思维模式。如概括到具体等。Onepossibleversion:DearBob，It'sverykindofyoutowritemeandletmeknowaboutyourbeautifulcity.NowI'dliketotellyousomethingaboutmyhometownJiangcheng.ThecitystandsonthebankoftheChangjiangRiver.Itisabeautifulplaceforpeopletolivein.Itseconomyhasbeendevelopingrapidlyinthepasttenyears.Newfactories,housesandroadshavebeenbuilt.Moreschoolsandhospitalsareavailableforitspeople.However,therearestillsomeproblems,suchaswaterandairpollutionandheavytrafficinrushhours.Inmyopinion,Jiangchengshoulddevelopitseconomyscientifically.Iwouldalsothinkthatthegrowthofitspopulationshouldbebroughtundercontrolsothatwe'llhaveabetterhometowninfuture.Yours,Xiaohua3）围绕中心主题，合理选择“所给”或是“自己的”观点或是思想。开头正文结尾例如2004江苏的中心主题：家乡江城的情况。例如2005江苏的中心主题：围绕“建设和谐社会’’的主题例如2006江苏的中心主题：以“DosandDon’tsforthe2008OlympicVolunteers”为题所以写作时务必不能跑题。4）列出要点，运用一定的词汇、句型和语法，翻译成好句子，最好是地道的句子。①位于长江边、风景优美、适合居住②经济发展迅速③新建了不少工厂、住房、道路等。ThecitystandsonthebankoftheChangjiangRiver.Itisabeautifulplaceforpeopletolivein.Itseconomyhasbeendevelopingrapidlyinthepasttenyears.Newfactories,housesandroadshavebeenbuilt.Moreschoolsandhospitalsareavailableforitspeople.5）采用多种衔接手段，注意过度和常见语句和词汇的运用。例如：Onepossibleversion:DosandDon’tsforthe2008OlympicVolunteersFirstly,theyshouldbepoliteandfriendlytotheathletesandvisitorsfromallovertheworld,andavoidimproperbehavior.Secondly,theyshouldsticktotheirposts,offeringgoodservices,satisfyinganyreasonableneedsandbeingreadytohelpthoseindifficulty,andneverfailtodotheirduty.Thirdly,theyshouldintroducetheChinesecultureandhistorytoforeignerssothattheymayknowChinabetter,andneversayordoanythingthatharmstheimageofourConflictswithothersarecommonineverydaylife.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,SuHuaandLiJiangbumpedintoeachother,tryingtocatchtheball.Thentheystartedshoutingandyelling,anditturnedintoahorriblequarrel.Tobehonest,itwasSusfaultbutLiwasalsotoblame—theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.Theycaredtoomuchaboutwinningandlosing.Asamatteroffact,blocking,pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyingaharmoniouslife.Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.Insteadofblamingeachother,weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers'place.Don'tbeself-centeredandtrytobeconsiderate.Wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely.6）根据文体方向，适当修改和润饰。这就是评分标准中的句式多样化，甚至尝试所谓的高级词汇和句型，采用一定的修辞手法。比如记叙、描写、说明和议论等。例如：简要描述事情的经过打篮球\碰撞\争执,等等Tobehonest,itwasSusfaultbutLiwasalsotoblame—theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.Theycaredtoomuchaboutwinningandlosing.LastSunday,IwentsightseeingwithmyfriendsintheFairyLakePark.Theparkwasfulloffreshnessandbeautyofspring,withthesunshiningandbirdssinging.Ithinkthewhitepencil,lookingproudanddelighted,islaughingattheblackpencilbysaying“You’renearingtheend!”theblackpencil,ontheotherhand,remainscalm.It’stimetosaygoodbye.It’stimetorecallthosebeautifuldayswespendtogether.Youaretheverypersonwhogivesmeahandwhennecessary.YouarethemostconsideratepersonwhoknowsexactlywhatIneed.总之：审题，立提纲，写好含要点的句子，用多种手段衔接好，修改润饰穿好文体的外衣。