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12014年物理九年级第十三章《内能》单元测试题班级姓名得分一、单项选择题：（12x3分=36分）题号12345678910111213答案1、下列现象中，是通过做功的方法改变物体内能的（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴时，火柴燃烧C．柏油马路被太阳晒热D．冬天，暖气使房间变暖2、把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（）A．做功可以升高物体的温度B．做功可以改变物体的内能C．做功一定可以增加物体的内能D．做工可以增加物体的热量3、一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是()A.0℃的水就不会有这种现象B.这叫扩散,它说明分子在永不停地运动C.这叫扩散只发生在液体中D.温度越低扩散进行得越快。4.、在0℃的房间里，静止在地面上的铅球（）A.具有机械能B.具有内能C.没有内能D.无法判断5、一桶煤油用掉了一半，则剩下的煤油（）A、比热容变为原来的一半B、比热容不变C、比热是原来的2倍D、无法判断6、下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是()A、两决块相互摩擦，冰块熔化B、用太阳灶烧水C、压缩气体，温度升高D、水蒸汽推动活塞做功7、下列中，分子之间作用力最大的是()A、气体B、液体C、固体D、一样大8、从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是()A、内能转化为动能B、内能转化为机械能C、化学能转化为内能D、机械能转化为内能9、固体很难被压缩，是因为()A.分子之间距离很大B.分子在不停地作无规则运动C.分子之间存在着引力D.分子之间存在着斥力10、下列关于内能的概念的说法中，错误的是()A.任何物体都具有内能B.内能和机械能的单位都是焦耳C.一个物体温度变化，内能也变化D.0℃冰不具有内能11、与物体的内能有关的因素是()A.物体的运动速度B.物体的高度C.物体的运动速度和高度D.物体的温度12、四句话中都有一个“热”字，其中哪一句话中的“热”字表示温度()A.热传递B.物体吸热温度升高C.摩擦生热D.今天天气很热2二、填空题（23x1分=23分）14、物体内部所有分子做无规则运动的动能和的总和,叫做物体的能15、内能与温度有关，同一个物体，温度越高，分子热运动越，所具有的内能就越。16、和是改变内能的两种方式，它们在改变物体的内能上是_______的。冬天为了取暖，可以双手不停地搓擦，也可以向手上呵气，前者是靠改变手的内能，后者是靠改变手的内能。17、物体的温度升高，表明物体的内能,物体内大量分子无规则运动的速度__________(填“变”“增大”或“减小”)18、液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过的方法使它的内能（填“减小”或“增加”），具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁暴晒。19、八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种现象，说明____________20、改变物体内能的两种方式是和。但其实质不同，是物体之间内能的转移，而是实现内能与其他形式的能的转变。21、热量的计算公式Q=cm∆t，那么Q吸=、Q放=。22、C水=4.2×103Ｊ/(㎏·℃)的物理意义。23、煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危险。这一事例说明气体分子在_三、探究创新（10x2分=20分）24、研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：烧杯液体质量/g初温/℃末温/℃时间/mina水16016364b水8016362C煤油16016362d煤油16016261（1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关（2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关（3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟有关（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与、、有关。25、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油60206683（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．四、计算题（7分+6分+5分=18分）27、呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200㎏的水从17℃加热至97℃，已知水的比热容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。则：（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（3分）（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？（8分）28、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？（10分）42014年物理九年级第十三章《内能》参考答案一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.D7.C8.D9.D10.D11.D12.D二．填空题14.势能内能15.剧烈，大16.做功，热传递，等效，做功，热传递17.增大；增大18.热传递；增加19.扩散；分子做无规则运动20.热传递；做功；热传递；做功21.Ｑ吸=Cｍ（t-t0）Ｑ放=Cｍ（t0-t）22.1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J23.不停地运动三．实验题24.（1）质量（2）温度变化量（3）物质的种类（4）物体的质量，温度的变化量，物质的种类25.（1）相同，高（2）大于（3）水四．计算题26.解：（1）水吸收的热量：Q水=c水m水△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（80℃-20℃）=5.04×105J；（2）铁锅吸收的热量：Q铁=c铁m铁△t=0.46×103J/（kg?℃）×1kg×（80℃-20℃）=2.76×104J，它们吸收的总热量：Q=Q水+Q铁=5.04×105J+2.76×104J=5.316×105J27、解:(1)在烧水的过程中，水的温度升高，内能增加，水需要吸收热量;(2)加热过程中水吸收的热量Q水=c水m水△t=4.2×103J/(kg•°C)×200kg×(97°C-17°C)=6.72×107J，答:(1)电热器内的水是吸收热量;(2)电热器内的水在这一过程中吸收的热量是6.72×107J.28、解:水放出的热量是:Q放=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×60℃=5.04×105J.