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单选题共25题，共50分12.0分c智商形成的关键时期是（A）。A.少儿期B.儿童期C.青春期D.青年期ABCD标记22.0分c人类的情商高低和大脑中的（B）有关联。A.脑沟B.灰质C.间脑D.脑干ABCD标记32.0分c智商更多的是一种（B）能力。A.情感B.认知C.执行D.思考ABCD标记42.0分c（B）说过“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。”A.汉思B.彼得德鲁克C.唐顿D.托尼ABCD标记52.0分c企业管理属于（B）范畴。A.行政科学B.管理科学C.制度科学D.政务科学ABCD标记62.0分c培育具有鲜明个性和（B）的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文化的首要任务和主要内容。A.活力B.内涵C.理想D.个性ABCD标记72.0分c创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（D）。A.行为方向B.思想结果C.行为方式D.精神态势ABCD标记82.0分c著名应激心理学家拉扎鲁斯是那个（A）国家。A.美国B.英国C.法国D.俄国ABCD标记92.0分c通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标指的是（B）。A.目标管理B.时间管理C.任务管理D.结果管理ABCD标记102.0分c要学生成为自己认知活动过程的积极管理者，在学习过程中充分发挥自己的主观能动性，在主体生成过程中融进自己的主见是指（B）。A.个人管理B.自我管理C.程序管理D.过程管理ABCD标记112.0分c要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（B）。A.创新B.观点C.奇迹D.错误ABCD标记122.0分c“适宜的气候和环境能极大地促进创造。”是（B）阿瑞提提出的。A.创新学家B.创造学家C.科学家D.社会学家ABCD标记132.0分c动物的行为是个体与环境交互作用的（C）。A.意识B.行为C.产物D.思想ABCD标记142.0分c人是一切（C）的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是舍本求末倒置的。A.人B.创新人格C.创新活动D.人的行动ABCD标记152.0分c创造性思维的灵魂是（A）。A.创新意识B.创新人格C.创新思维D.创新力ABCD标记162.0分c如果你对创造性思维持冷淡态度,你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上,激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（C）总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。A.创新力开发公司B.创造开发公司C.创造力开发公司D.创造开发公司ABCD标记172.0分c培养（B）是创新力开发的关健。A.人际关系B.创新思维C.价值论研究D.创造思维ABCD标记182.0分c（A）创造力意识是指主体受外部的推动而产生的创造意识。A.从动性B.主动性C.顺从性D.激发性ABCD标记192.0分c要开发个人能力,首先要增强和提高人的（A）。A.创造意识B.创新力C.创新思维D.创新意识ABCD标记202.0分c要回答“个体创造动力与群体创造动力之间的相关性如何”等问题要用（）。A.价值论研究B.动力论研究C.方法论研究D.本位论研究ABCD标记212.0分c“有没有逻辑通道,如果有,那是什么意义上的规律或逻辑”等一系列问题要用（）。A.价值论研究B.动力论研究C.方法论研究D.本体论研究ABCD标记222.0分c（）即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A.价值论研究B.动力论研究C.方法论研究D.本体论研究ABCD标记232.0分c早期的创造力研究试图揭示（D）的人格特征。A.创新性主体B.创新性个体C.创造性主休D.创造性个体ABCD标记242.0分c“二八法则”国际上有一种公认的（A）。A.企业法则B.政府法则C.社交法则D.创新法则ABCD标记252.0分c意志通过（C）体现出来并贯彻过程。A.意识B.潜力C.行为D.活动ABCD标记多选题共20题，共40分262.0分c影响身心发展的外在环境（ABC）。A.家庭环境B.学习环境C.社会环境D.经济环境ABCD标记272.0分c心理学家大多采用五大因素来分析性格，其中那几个正确（ABD）。A.神经质B.外向性C.自由性D.随和性ABCD标记282.0分c本性来提升创造力方面，要注意以下几个误区（）。A.否定自我B.从众心理C.畏惧权威D.按照经验办事ABCD标记292.0分c情绪是一系列客观认知经验的统称，是多种（ABC）综合产生的心理状态。A.感觉B.思想C.行为D.感知ABCD标记302.0分c携助大学生克服创新的障碍的方法（）。A.多思考问题B.培养明智的冒险精神C.容忍模糊性D.允许出错ABCD标记312.0分c斯腾伯格及其同事认为创新力是（ABC）。A.智慧能力B.知识C.思想方式D.执行力ABCD标记322.0分c阿默伯尔认为，创造力是由（ABC）以及与创造有关的技能构成的综合体。A.内在动机B.专业知识C.能力D.智力ABCD标记332.0分c企业文化建设是指企业文化相关的理念的（ABC）等过程，是基于策划学、传播学的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。A.宣传B.形成C.塑造D.理想ABCD标记342.0分c从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究有助于发挥（BCD）的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。A.组织B.团体C.单位D.机构ABCD标记352.0分c管理心理学在发展过程中，产生了（ABC）等有关激励的理论。ABA.内容学派B.过程学派C.流程学派D.思想学派ABCD标记362.0分c心理学是（BC）的交叉和结合。ABA.管理科学B.心理学C.教育学D.科学ABCD标记372.0分c创造力是（BCD）及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成，与后天的环境和教育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。A.思考力B.知识C.体力D.能力ABCD标记382.0分c知识储备具体包括：（）和掌握知识的能力。A.知识的能力B.消化吸收知识的能力C.理解知识的能力D.思考知识的能力ABCD标记392.0分c创商的核心思维链（）。A.全脑思维B.个人思维C.创新思维D.创造思维ABCD标记402.0分c（）是思考力的重要内容。A.思维创新B.管理创新C.产品创新D.技术创新ABCD标记412.0分c如果没有（），那么在市场运营中注定是要失败的。A.创新意识B.创新思维C.创新能力D.创新行为ABCD标记422.0分c决定创造力发挥的因素主要有如下几个方面（）。A.目标是否清晰B.情绪C.专注力D.意志力ABCD标记432.0分c疏导矛盾的原则（）。A.明确期望原则B.参与原则C.及时原则D.解释原则ABCD标记442.0分c建立企业和谐人际关系应该（）。A.先预防人际矛盾B.合理疏导人际矛盾C.合理利用矛盾D.多做人际沟通ABCD标记452.0分c教师人际关系的类型有（）。A.对领导或老板B.对属下C.对同事D.对利益ABCD标记判断题共5题，共10分462.0分c成功总是伴随那些有自我意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。错误标记472.0分c抽象性思维是人类思维的最高表现。错误标记482.0分c一个要学会善于化解失败所带来的痛苦，在精神上对失败要有所准备。正确标记492.0分c充分的自信是成功的前提条件，智商高的人往往都比较自信，但是如果对自己的自信过了头，总以为自己的意见是最好的，自己的作品是最优秀的，这下去难免会变得固步自封，夜郎自大，阻碍了自己前进的步伐。正确标记502.0分c创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。cuo错误标记57:591234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950我要交卷武汉大学出版社湖北科技出版社课程存档课程内容版权均归非制度化教育网所有苏ICP备14060363PoweredbyEduSohov5.5.112014-2015好知网第九套【活跃】我心永恒(693855870)14:55:53是今天考的吗、【活跃】月色的月之眠(506392713)14:55:57恩正在考【活跃】我心永恒(693855870)14:56:12还不到时间呢【活跃】小兵(475843993)14:56:18从360浏览器中打开试卷后从文件里面保存为图片，可以把题目传出来