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阶段质量评估(二)探索世界与追求真理一、选择题(每小题3分，共45分)1．近年来，由于天体物理学的发展，天文学家发现了许多宇宙间的物质形态，比如暗物质、暗能量、黑洞等。这些发现表明()A．宇宙中并不存在统一的本质B．人们可以穷尽对宇宙的认识C．物质的客观实在性不断得到科学的证明D．科学家的发现决定了宇宙间物质的形态解析：物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映。天体物理学的发展使天文学家发现了许多宇宙间存在的具体物质形态，证明了物质存在的客观性和可知性，C符合题意；A错误，世界的本质统一于物质；B错误，宇宙本身的无限发展使得人们无法穷尽对其的认识；D说法明显错误。答案：C2．放眼世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光来看，物质的唯一特性是()A．可知性B．客观实在性C．永恒性D．同一性解析：本题是一道基础理论题，物质的唯一特性是客观实在性，B正确。答案：B3．近年来，某地洪水泛滥情况越来越严重，对民生的危害越来越大。洪水泛滥的原因之一是人类活动增多造成的地球环境被破坏。这说明()A．改造自然必须尊重保护自然B．人类活动与保护自然相对立C．人类活动必会引发自然灾害D．人类应积极改变自然的规律解析：洪水泛滥的原因是人类活动对环境的破坏，表明改造自然必须尊重与保护自然，A符合题意。人与自然是可能实现和谐的，B、C错误。规律是客观的，人类不能改变规律，D错误。答案：A4．2014年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持宏观经济政策的连续性、稳定性，同时提高针对性、灵活性，保持经济平稳较快发展。这体现了()A．绝对运动与相对静止的统一B．运动属性与物质载体的统一C．唯物主义与唯心主义的对立D．唯物辩证法与形而上学的统一解析：保持宏观经济政策的连续性、稳定性体现了事物的相对静止，提高针对性、灵活性体现了运动的绝对性，A正确。答案：A5．“不雨花犹落，无风絮自飞。”蕴含的哲理最确切的是()A．事物运动的规律是客观的B．绝对运动与相对静止是统一的C．有些事物的运动是没有规律的D．人类社会的发展必须尊重规律解析：材料表明规律是客观的，A符合题意；B、D均不符合题意；C说法错误。答案：A2014年3月7日，一颗编号为“2014EC”的小行星与地球“擦肩而过”，最近时，两者仅相距6万多公里。回答6～7题。6．小行星与地球“擦肩而过”表明()①运动是绝对的、无条件的②规律是客观的，不以人的意志为转移③人在小行星面前是无能为力的④物质和运动不可分割A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：天体运动是物质的运动，体现了①④；天体运行是一种有规律的运动，不以人的意志为转移，②正确；③否定了人可以发挥主观能动性认识和利用规律，错误。答案：D7．目前，望远镜并没有覆盖全球，而且分辨率有限，类似小行星这样的天体人们还很难观测到。这说明()A．世界上有些事物是人类不可能认识的B．主观与客观达不到具体的历史的统一C．人们对事物的认识是需要一个过程的D．实践是检验认识的真理性的唯一标准解析：材料表明受客观条件的制约人们对小行星天体的观测还很难实现，但随着实践水平的提高，人类最终是可以观测到的，C正确；A属于不可知论，错误；B说法明显错误；D在材料中没有体现。答案：C8．“十二五”期间，受国内资源保障能力和环境容量制约以及全球性能源安全和气候变化的影响，我国资源环境约束趋紧，节能减排形势十分严峻。目前，我国一些地方的资源浪费、环境污染对人们生产和生活的影响“出人意料”。这体现了()①世界在本质上是物质的②物质运动的规律是捉摸不定的③物质世界是处于运动变化之中的④物质世界是依赖于人的意识而存在的A．①②B．①③C．②④D．③④解析：资源浪费、环境污染对人们生产和生活产生影响，体现了世界的物质性，①正确；资源环境约束趋紧体现了③；规律具有普遍性和客观性，人类可以掌握和利用规律，②错误；物质的存在不依赖于人的意识，④错误。答案：B9．下面漫画《鱼什么时候来是鱼的事》中钓鱼者的态度()A．否认了事物的客观性B．否认了事物运动的客观性C．否认了物质对意识的决定作用D．否认了人的主观能动性解析：人具有主观能动性，漫画中的钓鱼者消极等待，没有充分发挥主观能动性，故选D。答案：D10．当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长()A．认为事物发展不存在矛盾B．忽视了规律在事物发展中的作用C．没看到事物发展过程存在质变D．不重视外部条件对事物发展的影响解析：“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，是不尊重孩子成长、发展规律的体现，使孩子产生厌学情绪，结果事与愿违，说明违背规律就要受到规律的惩罚，B项符合题意。A、C、D均与题意不符。答案：B11．比利时物理学家弗朗索瓦·恩格勒特和英国物理学家彼得·希格斯获得2013年诺贝尔物理学奖，原因是他们成功预测了希格斯玻色子的存在。这表明()①意识具有主动创造性和自觉选择性②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化③意识因其能动性，可以成为实践的先导④人们在意识的指导下，自发地认识世界A．①②B．①③C．②③D．③④解析：之所以能成功预测，是因为意识不仅能反映事物的现象，而且能反映事物的本质与规律，体现了意识的主动创造性和自觉选择性，①符合题意。预测本身作为意识对实践就具有指导作用，③符合题意。②属于唯心主义观点，④中“自发”的说法错误。答案：B12．中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中强调，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。这表明()A．主观意识对改造客观世界具有指导作用B．精神的力量可以直接转化为物质的力量C．意识在特定的条件下可以决定客观对象D．意识活动能够透过现象揭示事物的本质解析：材料强调了社会主义核心价值观的作用，即意识的反作用，A符合题意。B、C表述错误，D与题意无关。答案：A13．唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”这表明()A．间接知识是靠不住的B．实践是检验认识真理性的唯一标准C．直接经验优于间接经验D．一切间接经验都应经过实践变为直接经验解析：“经事”是指人的实践，诗句主要体现了认识要在实践中经受检验，B符合题意。A、C、D观点明显错误。答案：B14．党的十八届三中全会指出，面对新形势新任务，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。这表明()①实践是有目的、有意识的活动②实践经验是事物发展的根本动力③人们的主观愿望具有直接现实性④人们的实践活动是历史的发展的A．①②B．②③C．③④D．①④答案：D15．科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作，这次编纂不再参考过去的问题和答案，所有问题都将根据时代发展和读者需求重新设置，很多问题也将有新的答案或者不再限定标准答案。上述编纂思路是基于()A．物质的客观性，物质是不依赖于人的意识而存在的B．运动的绝对性，事物是难以被正确认识的C．意识的能动性，人们可以根据自己的主观愿望解释事物D．认识的反复性和无限性，寻求真知是循环反复以至无穷的不断发展过程解析：《十万个为什么》编纂思路的变化，体现了人们的认识是随着时代的发展而发展的，D符合题意。A与题意无关；事物是能够被正确认识的，B错误；事物是客观的，人们不能随意解释客观事物，C错误。答案：D二、非选择题(共55分)16．阅读材料，回答问题。材料一中国梦凝聚了十三亿百姓对美好生活的向往，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。材料二改革催生中国梦，中国梦就是改革梦。中共中央总书记习近平指出：“摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。”(1)运用意识的能动作用的知识，分析实现中国梦为什么要弘扬中国精神。(6分)(2)结合材料二，用认识论的知识分析“摸着石头过河”和“顶层设计”的关系。(16分)解析：第(1)问，要求回答实现中国梦必须弘扬中国精神的原因，即回答意识活动的能动作用，调用人能够能动地改造世界的相关知识分析说明弘扬中国精神对实现中国梦的积极意义即可。第(2)问，首先要明确“摸着石头过河”与“顶层设计”的哲学含义，然后围绕实践决定认识、认识对实践具有反作用等方面分析两者的关系。答案：(1)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。中国梦的实现面临着许多困难和挫折，弘扬催人向上、使人奋进的中国精神，有利于我们在实现中国梦的过程中，保持良好的精神状态，增强精神动力，战胜各种艰难险阻。(2)①“摸着石头过河”是指去实践，从实践中获得真知；“顶层设计”强调认识对实践的指导作用，两者是辩证统一的关系。②实践决定认识。“顶层设计”要以“摸着石头过河”为基础，只有在此基础上，人们才能进一步谋划出“顶层设计”。③认识对实践具有反作用，正确的认识对实践发展起促进作用。推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行。④从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。“顶层设计”与“摸着石头过河”相互作用，推动中国梦的实现。17．阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。(12分)解析：本题要求从哲学角度提出开展学雷锋活动的措施。知识范围：物质和意识的辩证关系；设问类型：措施类。根据设问中的要求，提取以下信息：新的历史条件下，开展学雷锋活动要不断赋予其新的时代内涵，雷锋勤俭节约的美德可以转化为环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为志愿者精神。要围绕物质与意识的辩证关系这一中心组织答案。首先阐述原理、方法论，然后结合材料分析。答案：物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动；意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。18．中国30多年改革历程，是在中国共产党领导下从传统计划经济走向社会主义市场经济的历程。阅读下面表格，回答问题。时间内容1978年党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大历史抉择，开始打破计划经济的坚冰1982年党的十二大提出“计划经济为主，市场调节为辅”1992年党的十四大提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”2013年党的十八届三中全会提出“必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革”“使市场在资源配置中起决定性作用”(1)运用认识论知识，说明中国共产党对社会主义市场经济的认识是怎样不断发展的。并分析这一过程给我们的启示。(11分)(2)运用实践与认识辩证关系的原理，阐述党中央提出“推进市场化改革”这一重大决策的现实意义。(10分)答案：(1)对市场经济认识的发展：①实践决定认识，实践是认识的来源、动力。30多年改革开放实践是社会主义市场经济理论产生和发展的基础。②认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，中国共产党与时俱进，对社会主义市场经济的认识不断向前发展。启示：我们要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(2)①实践是检验认识真理性的唯一标准，中国30多年的改革历程证明，社会主义市场经济是中国发展的活力之源，深化市场经济体制改革是科学的决策。②实践是认识的目的和归宿，正确的认识对实践具有促进作用。“推进市场化改革”这一重大决策，有利于深化体制改革，进一步完善市场机制，使中国特色