2014-2015学年高中物理4.5牛顿第三定律课后作业新人教版必修1

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1【红对勾】2014-2015学年高中物理4.5牛顿第三定律课后作业时间:45分钟满分:100分一、单项选择题(每小题6分,共48分)1.下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.先有作用力后有反作用力B.只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力C.只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力D.两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力2.下列判断正确的是()A.人行走时向后蹬地,给地面向后的摩擦力,地面给人的摩擦力是人向前的动力B.人匀速游泳时,人在水中的运动是对水向前用力,水给人的阻力,方向向后C.放在桌面上的物体,因有重力,才有对桌面的压力,才有桌面的支持力出现,即压力先产生,支持力后出现D.作用力与反作用力,应是先有作用力,再有反作用力,作用力先变化,反作用力也随后跟着相应变化3.关于两物体之间的相互作用力,下列说法中正确的是()A.马拉车,车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力C.不论马拉车时车动还是不动,马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小D.马拉车不动或匀速前行时,才有马拉车的力与车拉马的力大小相等4.如下图所示,物体在水平力F作用下压在竖直墙壁上静止,下列叙述中正确的是()A.物体受到墙壁的静摩擦力的反作用力是物体所受的重力B.力F就是物体对墙壁的压力C.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力D.墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力25.用绳将电灯悬挂在天花板下面,下列的各对力中,是作用力与反作用力关系的是()A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力6.如果两个力彼此平衡,则它们()A.必是作用力和反作用力B.必是同性质的力C.一个力消失时,另一个力也同时随之消失D.必作用在一个物体上7.下列说法正确的是()A.人走路时,地对脚的力大于脚蹬地的力,所以人才往前走B.只有你站在地上不动,你对地面的压力和地面对你的支持力,才是大小相等方向相反的C.物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的100倍,则A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小D.以卵击石,石头没损坏而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力8.如图所示为英国人阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦.初始时两人均站在水平地面上,当位于一侧的人用力向上攀爬时,位于另一侧的人始终用力抓住绳子,最终至少一人能到达滑轮.下列说法中正确的是()A.若甲的质量较大,则乙先到达滑轮B.若甲的质量较大,则甲、乙同时到达滑轮C.若甲、乙质量相同,则乙先到达滑轮D.若甲、乙质量相同,则甲先到达滑轮3答案课后作业1.D2.A人走路或游泳时,对地对水都施加向后的力,另一方又给人动力,故A对B错,作用力与反作用力总是同时产生,同时变化的,不存在孰先孰后.故C,D均错.3.C根据牛顿第三定律分析.4.D静摩擦力与重力都作用在物体上,是一对平衡力,A错;力F是作用在物体上的力,F与墙对物体的支持力是一对平衡力,墙壁对物体的支持力与物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力,可以说F与物体对墙的压力大小相等,B错,C错,D正确.5.B发生作用力与反作用力的两物体互为施力物体和受力物体.“悬绳对电灯的拉力”的施力物体是悬绳,受力物体是电灯;“电灯的重力”的施力物体是地球,不是电灯,所以这一对不是作用力与反作用力.“电灯拉悬绳的力”的施力物体是电灯,受力物体是悬绳;“悬绳拉电灯的力”的施力物体是悬绳,受力物体是电灯,而且这两个力从性质上说都是弹力,所以这两个力是一对作用力与反作用力.“悬绳拉天花板的力”的受力物体是天花板,“电灯拉悬绳的力”的施力物体是电灯而不是天花板,所以这两个力不是一对作用力与反作用力.“悬绳拉天花板的力”的受力物体是天花板;“电灯的重力”的施力物体是地球而不是天花板,所以这两个力也不是一对作用力与反作用力.6.D作用力与反作用力和平衡力有着本质区别,主要表现为性质不同:作用力与反作用力是同种性质的力,平衡力不一定是同种性质的力;受力物体不同:作用力与反作用力一定作用在不同的两个相互作用的物体上,平衡力一定作用在同一个物体上;作用效果不同:作用力与反作用力能改变物体的运动状态,平衡力不能改变物体的运动状态.7.C以上四种情形中的相互作用力等值、反向、共线,这个关系与物体运动状态、质量大小、软硬程度等均无关,所以C正确.8.A本题考查作用力和反作用力的应用,意在考查学生对作用力和反作用力的理解.由于滑轮光滑,甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,若甲的质量大,则甲拉绳子的力大于乙的重力,甲攀爬时乙的加速度大于甲的加速度,所以乙会先到达滑轮,A正确,B错误;若甲、乙的质量相同,甲用力向上攀爬时,甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力,甲、乙具有相同的加速度和速度,所以甲、乙应同时到达滑轮,C、D错误.二、非选择题(共52分)49.(8分)如图所示,箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,杆上套着一个圆环,箱子的质量为M,环的质量为m,圆环沿杆加速下滑,环与杆间有摩擦,则(1)此时箱子对地面的压力__________(M+m)g(填“大于”“等于”或“小于”);(2)若环与杆间摩擦力的大小为F摩,则箱子对地面压力的大小为__________;(3)若环沿杆下滑的加速度为a,则箱子对地面的压力大小为__________;(4)若给环一定的初速度,使环沿杆上滑的过程中,摩擦力的大小仍为F摩,则箱子对地面的压力大小为__________.10.(10分)如下图所示,物体A,B,C叠放在水平面上,水平力F1=10N,F2=20N,如果三个物体相对静止,且一起做匀速直线运动,则A,B之间的摩擦力大小是________;B对C的摩擦力大小是________,方向________;C对地面的摩擦力大小是________,方向________.11.(10分)皮划艇选手与艇的总质量为100kg,他冲刺时的加速度可达10m/s2,求此时他的桨对水的推力是多少?(设水的阻力可忽略)512.(12分)如下图所示,质量M=60kg的人通过光滑的定滑轮拉着m=20kg的物体,当物体以加速度a=5m/s2上升时,人对地面的压力多大?(g=10m/s2)613.(12分)图为马戏团中猴子爬杆的装置.已知底座连同直杆总质量为20kg,猴子质量为5kg,现让猴子沿杆以1m/s2的加速度从杆底部向上爬,设猴子与杆之间的作用力为恒力,则底座对水平面的压力为多少?答案9.(1)小于(2)Mg+F摩(3)(M+m)g-ma(4)Mg-F摩解析:(1)小环加速下滑,有mg-F摩=ma,即F摩小于mg,由牛顿第三定律,环对杆的摩擦力F摩也小于mg,故箱子对地面的压力必小于(M+m)g.(2)(3)(4)的分析与(1)类似.10.010N水平向右10N水平向左11.103N解析:以皮划艇和选手为研究对象,设水对桨的推力为F,由F合=ma有F=ma=100×10N=103N,由牛顿第三定律知,桨对水的推力与F等大反向,所以桨对水的推力为103N.712.300N解析:对物体m,由牛顿第二定律可得F-mg=ma.绳的拉力F=m(g+a)=20×(10+5)N=300N.对人,由于人静止,则Mg=FN+F,则地面对人的弹力FN=Mg-F=300N.由牛顿第三定律,人对地面的压力为300N.13.255N解析:设猴子向上加速爬时受到杆向上的力为F,猴子质量为m,杆及底座质量为M,则F-mg=ma,得F=m(g+a)=55N,根据牛顿第三定律,知猴子对杆向下的力F′=F=55N,所以底座对水平面的压力为FN=F′+Mg=255N.

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