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2015西城期末第一学期期末•大家都知道,韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了“云横秦岭家何在，□□□□□□□”这样杰出的诗句。应该说，捍卫儒家“道统”的甲（热情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾（qīng）向。例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩（chěng）罚性的灵验等等，都是义气用事的草率之言。他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓“道统”是一种理论假设，而一个泱泱大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑来框范天下。尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题，乙（更/但）不应该阻止别人去思考。•其实更多文人没有韩愈这么极端。正因为如此，我们看到，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。一种是温柔敦厚，载（zài）道言志；一种是逍遥自由，直觉天籁；一种是拈（niān）花一笑，妙悟真如。中国文化人最丙（熟习/熟悉）的是第一种，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是后面两种。•1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）•A．倾（qīng）向捍卫•B．惩（chěng）罚义气用事•C．载（zài）道言志泱泱大国•D．拈（niān）花一笑逻辑•B（B项应为“惩（chéng）罚”，“意气用事”）•2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）•A．雨打芭蕉叶带愁•B．影入平羌江水流•C．遥望洞庭山水翠•D．雪拥蓝关马不前2020/1/13七律·无题•雨打芭蕉叶带愁，•心同新月向人羞。•曾经护花惜春季，•一片痴情付水流。•行远孤帆飘万里，•身临乱世怅千秋。•馨兰意望香嗟短，•迷雾遥看梦也留。中唐以来,雨打芭蕉成为我国古代文学中重要的抒情意象。雨打芭蕉呈现出声韵、节令、地域等丰富的美感特征和情感意蕴，在诱发文人创作冲动的同时,也成为古代文人寄托羁旅、闰怨闲适等情感的载体。2020/1/13峨眉山月歌.李白•峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。•夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。•李白初离蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近。•影“入”和水“流”两个动词用得妙。写月影映入江水，又随江水流去。定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影都是不动的。只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境空灵，意蕴丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可即，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。2020/1/13湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。此诗通过对洞庭湖高开阔廖远的描写，充分表现出诗人的奇思异采。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。望洞庭.刘禹锡2020/1/13左迁至蓝关示侄孙湘•一封朝奏九重天，•夕贬潮州路八千。•欲为圣明除弊事，•肯将衰朽惜残年；•云横秦岭家何在？•雪拥蓝关马不前。•知汝远来应有意，•好收吾骨瘴江边。2020/1/13•第一联“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”表现韩愈被贬原因。“云横”、“雪拥”，既是实景，又不无象征意义。“蓝关”形容关山险恶，归途渺渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。这一联，景阔情悲，蕴涵深广，为千古名句。作者原是抱着必死的决心上表言事的，如今自料此去必死，故对韩湘安排后事，以“好收吾骨”作给。在章法上，又照应第二联，故语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。•3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）•A．热情更熟习•B．激情更熟悉•C．热情但熟悉•D．激情但熟习•B（热情：热烈的感情。激情：强烈激动的情感。更：更加。但：但是。熟悉：知道得清楚(认知活动）。熟习：对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻（实际活动））•4．对末段文字中三个“一种”依次指代的对象，理解正确的一项是（2分）•A．儒家道家佛家•B．儒家佛家道家•C．道家佛家儒家•D．佛家道家儒家•A（根据儒、道、佛不同的主张判断）•5．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（3分）•A．自两只大熊猫入驻多伦多动物园以来，每天入园的游客可谓摩肩接踵，这样大增的人气令园方非常满意。•B．马来西亚总理纳吉布表示，北京的风味小吃历史悠久，品种繁多，用料考究，制作精细，堪称有口皆碑。•C．在电影《关云长》中，饰演曹操的姜文霸气十足，在出演文戏时也同样挥洒自如，屡曝金句，十分抢戏。•D．冬歇期间，北京国安的引援工作正在按部就班地进行，五名外援已全部确定，内援也已有了心仪的人选。•C（摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。有口皆碑：比喻人人称赞。挥洒自如：比喻写文章、画画运笔不拘束。按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序）•6．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。•①近期要召开主题班会，班委拟邀请部分家长参加。下面邀请函中用甲、乙、丙、丁标记的四句话，表述不得体的一句是（2分）•家长您好：•（甲）为了进一步加强班级文化建设，我班定于下周三下午四点在本班教室召开“成长与梦想”主题班会。（乙）衷心希望您能在百忙之中抽出时间来参加我们的班会，帮助我们点亮心中的理想明灯。（丙）请务必准时参加，并认真准备好一份简短发言，切切！（丁）热切期盼您的光临，同时感谢您对我们工作的热心参与和鼎力支持。•高三文科班班委会•2014年1月21日•A．（甲）B．（乙）C．（丙）D．（丁）•C（“认真”与“切切”的说法不妥）•②有家长在班会现场接听电话，影响到班会的正常进行。下列提醒得体的一项是（2分）•A．不好意思，麻烦您到外面去接听好吗？•B．您能出去接电话吗？我们在开班会呢！•C．请您注意，教室内是禁止接打电话的。•D．尊敬的家长，请您注意点自己的形象！•A（注意时间、场合以及交流对象、交流目的等方面的要求）•7．“柳”是中国古典文学中常见的意象，本题与“柳”的意象相关。完成①②③题。•①有些诗句虽然不着“柳”字，却能让人品味出在咏柳。下列各诗句中，不是咏柳的一项是（3分）•A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。•B．为近都门多送别，长条折尽减春风。•C．凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。•C项是写柏树相对:两棵柏树相对。敢:不敢。未要奇:不标新立异。•D．春尽絮花留不得，随风好去落谁家。•②古人送别时常常会折柳相赠，主要是因为“柳”“留”两字谐音。下列与这一手法不同的一项是（2分）•A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）•B．孔夫子搬家——净是输。（歇后语）•C．外甥打灯笼——照旧。（歇后语）•D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）•D（A项“晴”谐“情”，B项“输”谐“书”，C项“旧”谐“舅”，D项包含哲理但不是谐音双关）•③《水浒传》中，在大相国寺看守菜园子的他，将垂杨柳连根拔起，只惊得众泼皮目瞪口呆。这个人物是（2分）•A．林冲B．鲁智深C．李逵D．杨志•B燕喜亭记•太原王弘中在连州，与景常、元慧游。异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间，上高而望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激，辇粪壤，燔fán椔zī翳①；却立而视之：出者突然成丘，陷者呀然成谷，洼者为池而缺者为洞，若有鬼神异物阴来相之。自是，弘中与二人者晨往而夕忘归焉，乃立屋以避风雨寒暑。•太原人王弘中在连州任职，与景常、元慧两人交游密切。有一天，他带着这两人走到他居所的后边，在山丘荒地之间，登上高处向远处看，发现了一处独特的地方。砍去那里的茅草，一片树木就显露出来；挖开那里的山石，一股清澈的泉水就喷涌而出；搬掉污浊的泥土，烧掉枯死的杂树，然后退身到较远处仔细看：高出的地方突起成为山丘，低陷的地方裂开成了山谷，低洼的地方变成了池塘，缺陷的地方变成了山洞，就好像是有鬼神异物在暗地里帮助变成如此美景。从此以后，弘中与这两位友人，清晨就去那里游赏，入夜却忘了回家，于是，他就在这里建起一座亭屋来躲避风雨和寒暑。•既成，愈请名之。其丘曰“俟德之丘”，蔽于古而显于今，有俟之道也；其石谷曰“谦受之谷”，瀑曰“振鹭之瀑”，谷言德，瀑言容也；其土谷曰“黄金之谷”，瀑曰“秩秩之瀑”，谷言容，瀑言德也；洞曰“寒居之洞”，志其入时也；•亭屋建成后，我请求他们让我给这里的景观命名。我给那山丘命名为“俟德之丘”，表明它先前一直被淹没如今才显露出来，有耐心等待的涵养。给那石谷命名为“谦受之谷”，其中的瀑流命名为“振鹭之瀑”；谷名表明其主人的德行，瀑名则是形容它的外观。给那土谷命名为“黄金之谷”，其中的瀑流命名为“秩秩之瀑”；谷名是形容它的外观，瀑名是说明其主人的德行。给那山洞命名为“寒居之洞”，用以表明与当时的境况相符。•池曰“君子之池”，虚以钟其美，盈以出其恶也；泉之源曰“天泽之泉”，出高而施下也；合而名之以屋曰“燕喜之亭”，取《诗》所谓“鲁侯燕喜②”者颂也。•给那池塘命名为“君子之池”，池子容量宏大就像主人有涵养，能够聚集各种美德；池水漫出就仿佛主人有作为，能够排除各种恶行。给那泉水的源头命名为“天泽之泉”，表明泉水源出高尚，流出之后又能施惠于人。把上述各种命名的涵义综合起来，就给这座亭屋命名为“燕喜之亭”，这是取《诗经》里所说的“鲁侯燕喜”的句子来颂祝它的主人。•于是州民之老，闻而相与观焉，曰：“吾州之山水名天下，然而无与‘燕喜’者比。经营于其侧者相接也，而莫直其地。”凡天作而地藏之，以遗其人乎？弘中自吏部郎贬秩而来次其道途所经自蓝田入商洛涉淅湍临汉水升岘xiàn首以望方城出荆门下岷江过洞庭上湘水行衡山之下由郴chēn逾岭。•因为这个缘故，连州百姓中的年长者，听说此事就结伴前来这里观赏，他们说：“我们州的山水名扬天下，但是没有一处能够与燕喜亭相媲美。在附近生活劳作的人，他们的土地与这里连接，却没有人认识到这块地方的价值。”大凡上天创造出佳境而大地保藏它，就为要送给那应得到它的人吧？弘中由吏部员外郎贬官来到连州，路途所经过的地方依次是：从蓝田进入商洛，涉过淅水、湍水，到达汉水，登上岘首山，从这里能望见方城，然后出荆门山，下长江，穿过洞庭湖，溯湘水而上，一直走到衡山脚下，再由郴州跨过骑田岭。其人乎？弘中自吏部郎贬秩而来/次其道途所经/自蓝田入商洛/涉淅湍/临汉水/升岘首以望方城/出荆门/下岷江/过洞庭/上湘水/行衡山之下/由郴逾岭。•猿狖yòu所家，鱼龙所宫，极幽遐瑰诡之观，宜其于山水饫yù闻而厌见也。今其意乃若不足。《传》曰：“智者乐水，仁者乐山。”弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪③于天朝也不远矣。遂刻石以记。（取材于《韩昌黎文集校注》）•所经之处有猿猴以之为家的大山，有鱼龙居住的江湖，因此赏尽了深水远山中种种瑰丽奇怪的景致，照说他对于山水已经是听腻了看厌了。如今他喜爱山水之意竟然如此不觉得满足。《论语》说：“智者乐水，仁者乐山。”弘中的品德，同他爱好的事物，真可以说是协调一致了。他依凭自己的智慧得到燕喜亭这处佳境，又依凭自己的仁德居住在那里，我由此而知道他被朝廷起用而离开连州进居尊贵之位的时间不会太久了。于是写下这篇题记刻在石碑上。•8．用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。（5分）•弘中自吏部郎贬秩而来次其道途所经自蓝田入商洛涉淅湍临汉水升岘首以望方城出荆门下岷江过洞庭上湘水行衡山之下由郴逾岭。•弘中自吏部郎贬秩而来/次其道途所经/自蓝田入商洛/涉淅湍/临汉水/升岘首以望方城/出荆门/下岷江/过洞庭/上湘水/行衡山之下/由郴逾岭。•评分标准：标“/”处共有11处，断对两处得1分，断对10处得5分。断错两处扣1分，扣到零分为止。•9．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）•A．与景常、元慧游游：游览，游玩。•B．其丘曰“