搜索
1二人民教育事业的发展基础达标一、单项选择题1．新中国成立后教育事业发生了巨大的变化，其中最突出的是()A．改革学制B．学校向工农和工农子弟开门C．学校将德育工作放在首位D．搞好学校的校园环境解析：比较新中国成立前后能够接受教育的人群，就可以得出正确答案为B。答案：B2．(2014·北京石景山区期末)1951年10月，中国的政务院公布了《关于改革学制的规定》，对高等学校的院系进行了调整，不久北京相继成立了北京航空学院、北京矿业学院、北京林学院、北京钢铁学院、北京机械化农业学院等八大院校。当时进行这种院系调整的主要目的是()A．巩固新生的人民政权B．引进苏联模式培养人才C．适应经济建设的需要D．贯彻全面发展教育方针解析：1951年高等学校院系进行调整，成立八大院校，培养专业人才，是为了适应即将开始的有计划经济建设一五计划的需要，故C项正确；院系的调整与巩固新生的人民政权无直接关系，故A项错误；无法从材料中推测，八大院校是否采用苏联模式培养人才，故B项错误；培养专业人才，与贯彻全面发展教育方针不符合，故D项错误。答案：C3．(2013·辽宁大连练习)下文摘自某书局发行的教科书前言，据此判断该教科书出版时期为()二、无产阶级的新教材的编写，是一桩前人从来没有做过的新事业，我们正处在摸索和尝试的过程中，缺点和错误是难免的，我们殷切地期望各地革命委员会广泛征集革命的学生、革命的教员、革命的工人提出意见和批评。A．1949—1956年B．1956—1966年C．1966—1976年D．1978—1988年解析：从材料信息中的“革命委员会”等信息可以判断该教科书出版于“文化大革命”时期，故选C项。2答案：C4．费正清在《美国与中国》中说：“毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指()A．恢复高校考试招生制度B．建立职称评定制度C．实行三级学位制度D．推进九年义务教育制解析：根据题干提供的信息“重新建立为国选拔人才的传统制度”和所学史实可知是指1977年邓小平恢复高考。所以此题正确选项是A。答案：A5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是()①“有教无类”②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想④发展希望工程A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③解析：本题主要考查新中国的教育政策。题干材料主要强调教育要公平。而“三个面向”思想是教育的现代化主张，不符合题意，可排除③；“有教无类”扩大了受教育者的范围；《九年义务教育法》和希望工程有助于困难群体接受教育，故正确答案为C项。答案：C6．(2014·茂名模拟)高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是()A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”B．“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”C．“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”解析：“文革”时期间取消高考制度，到1977年恢复高考制度，大量高中毕业生失去继续教育的机会，同时也造成教育断层。A项是大跃进时期，C、D项是1978年改革开放后的。答案：B7．“国运兴衰，系于教育”。改革开放以来，我国发展教育的重大举措有()①实施“教育大革命”②提出“科教兴国战略”③恢复高考制度④颁布义务教育法A．①②④B．①③④C．②④D．①②③④解析：考查现代中国教育事业的发展，抓住题干时间信息：改革开放以来。实施“教育大革命”是在“文革”时期；恢复高考制度是在1977年。答案为C。3答案：C8．(2014·扬州期末)1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此()A．建立基本完整的国民教育体系B．实施九年义务教育C．提出了教育的“三个面向”D．实施“科教兴国”战略解析：本题属于识记题，A、B、C的时间不符。答案：D9．浙江某重点中学百年校庆的刊物里有这样的记载：“我校自恢复高考以后，已有300多名校友出国留学，其中在美国留学、工作的就达183人。”造成那么多人在美国留学、工作，最直接得益于()A．国际文化交流的加强B．招生制度的改革C．中美两国关系正常化D．对外开放政策的实施解析：1977年恢复高考，1979年中美正式建交，因此直接原因是中美两国关系正常化，才可能有机会到美国留学。答案：C10．在教育改革的过程中，教育投资的体制是()A．国家拨款为主B．社会力量办学为主C．私人投资为主，国家拨款为辅D．国家拨款为主，多渠道筹措经费解析：教育投资是多方面的，但是以国家财政拨款为主。答案：D二、非选择题11．从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读下列材料，完成下列问题。材料一清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、4轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。材料二“文化大革命”对中国教育事业造成极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”的局面，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。……“文化大革命”结束后，随着教育的全方位改革，中国教育发展迈入一个新台阶。——历史风云网(1)据材料一，概括回答19世纪60年代起的新式学堂与清代书院相比发生了哪些变化？解析：第(1)问根据材料从教学内容和培养人才来分析。答案：(1)改变了过去以经学为主的教学内容；主要培养从事实际事务的有用人才。(意思相近即可)(2)据材料二并结合所学知识，简述改革开放以来党和政府推动中国教育事业发展的措施。解析：第(2)问根据课本知识回答。答案：(2)提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的新时期教育事业发展的指导方针；实施“科教兴国”战略；普及九年义务教育，制定《义务教育法》；实施“211工程”；启动“希望工程”等。12．阅读下列材料：材料一人民政府……提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。——摘自1951年中华人民共和国政务院《关于改革学制的决定》材料二凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族、应当入学接受规定年限的教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。——摘自《中华人民共和国义务教育法》请回答：(1)新中国成立初期，人民政府是怎样“保证城乡劳动者子女得到受教育的机会”的？(2)《中华人民共和国义务教育法》的颁行有何意义？解析：此题考查对我国义务教育发展的两个时期的认识。答案：(1)实施向工农和工农子弟“开门”的教育方针和政策。(2)《中华人民共和国义务教育法》是我国教育法律法规体系的重要组成部分；通过立法形5式保证适龄儿童入学接受教育，有利于提高全民族的文化素质，有利于人才的培养，有利于我国的社会主义现代化建设。素能提升1．20世纪六七十年代，阿尔巴尼亚电影《宁死不屈》、《海岸风雷》、《地下游击队》，罗马尼亚电影《多瑙河之波》、《橡树，十万火急》，南斯拉夫影片《桥》、《瓦尔特保卫萨拉热窝》等以战争和革命为题材风靡中国。这种现象出现的背景不包括()A．中国宣传、文化部门的推动B．当时的中国还处于崇尚革命和英雄的年代C．这些影片与50年代流行于中国的苏联影片风格上基本不同D．当时中国的电影事业逐步走向低潮解析：抓住“20世纪六七十年代”时间信息，结合所学知识，可知这时期的中国正处于“文革”期间，经济、政治和文化上都遭遇严重地挫折，而世界局势是两极格局，因此，A、B、D项都是正确的，与当时背景相符；C项错误。答案：C2．“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是()A．十一届三中全会召开，实行改革开放B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略D．实施“211工程”计划，发展高等教育解析：题干1978年学子“跨入大学校门”的时代背景是：“文革”后，邓小平复出，于1977年恢复高考制度。A、C、D时间上都与题干不符。B项符合材料之意，故选B项。答案：B