2015陕西省中考语文学科说明

2015陕西省中考语文学科说明152015年陕西省语文中考说明Ⅰ..命题依据初中毕业语文学业考试，以下简称为语文学业考试，是义务教育阶段语文课程的终结性考试，考试的目的是考查初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平，考试的结果是衡量初中学生语文课程是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招收新生的重要依据之一，陕西省2015年初中毕业语文学业考试以中华人民共和国教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育语文课程标准实验稿》以下简称《课程标准实验稿》为依据，并参照我省课改实验区毕业年级所使用的各种版本的语文教材和教学实际以及学生的认知水平命题。命题时注意体现《义务教育语文课程标准2011版》的精神和导向，并努力与我省高中新课程改革的实际作必要的衔接和呼应。Ⅱ..考试范围语文学业考试力求全面覆盖《课程标准实验稿》所提出的课程目标中第四学段的目标。并涉及必要的语法修辞方面的内容，突出重点，强调运用，有效的考查学生语文素养的发展状况。识字与写字的考查涉及识字，写字和常用字词运用三方面。阅读以考查精读能力为主，具体考查词句理解，要点概括，文意把握，作品感受，内容探究等方面的能力，写作主要考查在创造性表述过程中运用语言文字表达真情实感的能力。口语交际着重考查学生在具体情境中倾听，表达和应对能力，综合性学习考查涉及语文只是与能力的综合运用，语文课程与其他课程的通融，书本学习与实践活动的结合，重点考查探究精神，创新意识。语文学业考试以《课程标准实验稿》的要求为依据，不受教材版本及具体内容的限制。2015陕西省中考语文学科说明2Ⅲ..考试形式与试卷结构一、考试形式和时间1.形式：笔试，闭卷2.时间；150分钟二、试卷结构和分值1.一卷制，由积累和运用，综合性学习，阅读，写作四部分组成。”积累和运用”，部分主要考查识字和写字方面的内容以及阅读和写作两方面的部分内容。综合性学习，部分主要考查综合性学习和口语交际两方面内容，阅读部分主要以篇章精读的形式考查阅读能力，包括现代文阅读和古诗文阅读，写作部分主要考查篇章写作。在保持试卷结构和题型稳定的基础上，注意适当创新。试卷满分为120分，试卷长度为16K10页（含作文稿纸）2.试卷各部分所占比例积累和运用约占14%综合性学习约占6%阅读约占40%写作约占40%3.难度①整卷难度控制在0.65左右②容易题，较易题，较难题和难题四种难度试题的分值比约为4:3;2;14.试题类型及特点主要题型有：选择题，填空题，默写题，读图题，简答题，写作题等。试题特点：注重基础性，情景性和运用性；开放性和综合性试题占一定比例。2015陕西省中考语文学科说明3Ⅳ..考试要求及内容一、考试要求语文学业考试将全面体现课程标准所提出的学习目标要求，注意识字与写字~阅读~写作，口语交际和综合性学习五个方面的有机联系。知识与能力·过程与方法~情感态度与价值观的交融整合，体现语文课程目标的整体性和综合性。语文学业考试注重考查学生的识记，理解，分析综合，表达应用，欣赏评价以及探究能力。对过程与方法，情感态度与价值观的考查渗透在具体的考查内容之中。考查内容和能力要求与学生已有经验和身心发展水平相适应，注意发现和展示学生潜能，尊重学生发展过程中的差异。选材贴近社会生活和学生生活，关注语文教育的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟和体验。进一步提高命题的针对性和科学性，保证考查的效度和信度。二、考试内容1.识字与写字识字与写字重点考察我省所使用的教材中涉及到的常用汉字或词的读音，字形和意义。注重考查学生的积累与运用情况。①能用普通话正确识读常用汉字。②正确识记常用现代汉语字形。③汉字书写正确，规范，工整。④能熟练地运用常用字典，词典。⑤掌握常用汉字或词的基本意义。2.阅读阅读以考查精读能力为主，主要考查现代文阅读和古代诗文阅读。优秀诗2015陕西省中考语文学科说明4文记诵积累，语段阅读修改以及课外名著阅读也属于阅读考查的范围。现代文阅读，古代诗文阅读着重考查学生对相关语言材料的感受，理解，分析，欣赏，评价和探究能力。优秀诗文记诵考查涉及古代诗文和现代诗文两个方面，其中古代诗文记诵积累的考查主要依据《课程标准》的相关要求，现代诗文记诵积累的考查主要依据我省所使用的教材中相关要求。语段阅读修改主要考查学生的语言综合运用能力。课外名著阅读也属于阅读的考查主要依据《课程标准》的相关建议并充分考虑我省教学一线的实际。⑪现代文阅读阅读典范的自然科学，社会科学说明类文章，浅易规范的论说类文章。文质兼美的中外文学作品。①理解重要词语和句子在具体语境中的意义和作用。②筛选，提取，整合文中重要信息。③理清文章思路，整体把握文意。④归纳内容要点，概括中心意思。⑤分析概括作者在文中观点，态度。⑥欣赏文学作品的形象，语言和表达技巧。⑦准确地评价语言材料的思想内容和作者的情感态度，发掘其内在价值。⑧结合自身体验，对语言材料提出自己的看法，发现和探究问题。⑨正确使用常用的标点符号。⑩了解基本的词法，语法知识，能够辨析并修改常见病句，帮助理解文章中的语言难点。（11）理解常用的修辞手法，体会它们在文章中的表达效果。了解简明，连贯，得体的相关知识，提高语言表达能力。2015陕西省中考语文学科说明5⑫古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。①准确划分诗文语句的朗读节奏。②理解常见文言实词在文中的含义。③了解常见文言虚词在文中的意义及用法。④了解常见的与现代汉语不同的句式及用法。⑤用现代汉语准确翻译文中重要的句子。⑥筛选文中的重要信息。⑦归纳内容要点，概括中心意思。⑧分析概括诗文的思想内容和作者的观点和态度。⑨欣赏诗文典型的形象特点和鲜明的语言特征以及表达技巧。⑬优秀诗文记诵积累正确识记，理解，运用《课程标准》推荐的古诗文中名篇名句。准确识记教材要求背诵的名篇名句。①识记准确，理解准确。②书写正确，规范，工整。③根据要求灵活选择运用诗文名句。⑭外名著阅读通过考查《课程标准（实验稿）》相关建议中的重点读物（见附录六）的阅读质量和效果，来反映学生落实课外阅读相关要求的情况。①了解作品的基本内容。②熟悉作品的主要情节。③熟知并评价作品的主要人物（形象）。2015陕西省中考语文学科说明63.写作主要考查篇章写作能力。能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文以及日常应用文。①符合题意和写作要求。②中心明确，内容具体。③感情真挚，思想健康。④语言通顺，条理清楚。⑤根据表达的中心，选择恰当的表达方式。⑥合理安排内容的顺序和详略。⑦写记叙文，做到内容具体、生动；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。☆具体评分标准参见“题型示例参考答案”部分的作文评分标准。4.口语交际根据提供的书面情境考查学生的语言运用能力。①讲究文明和修养，注意对象和场合。②根据需要调整表达内容和方式。③抓住语言材料的中心和要点，提取信息全面、准确。④复述、转述完整准确，要点突出。⑤紧扣话题，观点清楚，意思完整。⑥语言表达简明、连贯、得体。5.综合性学习注重在语文实践活动中考查语文综合运用能力，探究能力和创新意识。①搜集、筛选、提取并整合各类材料的信息。2015陕西省中考语文学科说明7②确定活动主题，制订并完成简单的活动方案。③从不同的角度和层面发掘材料的深层含义。④探讨语言材料反映的人生价值、时代精神和人文思想。⑤对具体社会现象或语言材料提出自己的看法。⑥选择恰当的方式，运用多种方法展示学习成果。⑦完整、清晰、顺畅地表达自己的思考和判断。Ⅴ..附录附录一我省使用的教材中的常用字词AA哀号哀鸣哀求癌症案牍安适安慰安息安详谙熟黯淡昂贵昂然盎然奥秘懊悔懊丧傲然鳌头凹陷遨游安居乐业黯然失色安身立命昂首挺立BB霸道败笔白痴白皙白昼拜读版本斑驳斑斓颁布颁发班师拌嘴谤讥褒贬包袱包罗饱览饱满暴露暴虐爆满薄暮抱歉抱怨保释保佑宝藏保障报酬悲怆悖论卑微奔丧笨拙迸发迸溅迸射崩塌鄙薄秕谷庇护避讳鄙人陛下鄙夷裨益鞭策匾额变更鞭挞变相编撰标本标志标致憋闷憋气别墅缤纷濒临濒危禀告病故摒弃秉烛搏击博识哺乳哺育不羁不逊布衣步履闭门羹八面玲珑白璧无瑕白驹过隙百废待兴百看不厌百无聊赖半身不遂背水一战悲欢离合悲喜交集裨补阙漏毕恭毕敬壁垒森严变化多端变化无常变化多姿变幻莫测遍稽群籍变卖典质鞭辟入里别出心裁2015陕西省中考语文学科说明8别具匠心勃然大怒博学多识不卑不亢不耻下问不动声色不得而知不二法门不假思索不见天日不计其数不解之缘不堪设想不可救药不可磨灭不可名状不可思议不求甚解不容置疑不毛之地不能自已不期而遇不屈不挠不辱使命不速之客不惜工本不省人事不言而喻不由分说不约而同不知所措不自量力CC馋巢掣笞怵醇蹴蹙戳才华才智菜畦参天残暴残废惭愧残损惨白惨淡灿烂粲然苍劲苍茫苍穹沧桑操练嘈杂草莽草莓草坪恻隐差异刹那诧异拆散差使缠裹婵娟孱弱阐释蝉蜕单于掺杂颤动忏悔猖獗长眠唱和怅恨怅然畅谈怅惘畅想徜徉巢穴潮汛撤销彻夜嗔怒嗔视尘埃沉淀沉寂沉静沉湎沉默沉吟沉重陈列尘世晨曦尘缘呈报澄澈惩罚城郭承接惩戒诚恳盛满逞能承诺橙色成熟呈现诚心诚意称职嗤笑痴想痴心驰骋驰名迟疑池沼耻辱炽痛充沛憧憬崇拜重叠崇高宠爱宠幸抽搐抽屉抽穗抽噎惆怅酬唱酬谢踌躇绸缎绸缎筹划筹资愁苦稠密丑陋出售出征雏形处罚储蓄穿梭传递船舷喘息疮疤疮痍创举创意锤炼垂危醇厚淳朴纯粹纯净纯正蠢笨戳穿啜泣绰约慈悲慈善次第赐教聪慧葱茏葱郁从容丛杂凑合粗暴粗糙粗犷粗拙促使簇新簇拥撺掇攒聚篡夺摧残炊烟璀璨存恤存活错杂沉甸甸才疏学浅沧海桑田藏污纳垢草长莺飞参差不齐察言观色长风破浪2015陕西省中考语文学科说明9长途跋涉长吁短叹超然物外陈词滥调趁热打铁诚惶诚恐承前启后成群结队驰名中外迟疑不决持之以恒叱咤风云充耳不闻重蹈覆辙重峦叠嶂宠辱偕忘臭名昭著出谋划策触目伤怀吹毛求疵春花秋月从容不迫粗心大意粗制滥造错综复杂出淤泥而不染DD殆逮殚啖惮抵颠巅踮跺打盹打量打扰大观呆滞代谢怠慢逮住丹砂耽搁胆略胆怯诞生淡泊当差荡胸荡漾档案导致倒霉祷告悼念道别得体灯盏等闲提防底细抵触地窖地壳地毯谛听掂量颠簸癫狂典范典籍典雅典质点化点染点缀玷污惦记奠定佃户奠基殿下凋敝凋零凋谢貂裘雕塑吊唁跌宕迭起碟子叮咛叮嘱定格定然动弹洞开兜风斗胆陡峭督促督学独自笃信端详端正端庄断肠断言对仗对峙盾牌哆嗦夺路堕落舵手打哈哈打算盘大饱口福大彻大悟大而化之大而无当大公无私大将风度大惊小怪大名鼎鼎大千世界大失所望大庭广众大雨倾盆单枪匹马箪食壶浆当之无愧荡然无存道听途说德高望重得道多助得意洋洋登峰造极等闲视之低回婉转低眉顺眼调虎离山顶礼膜拜顶天立地东张西望斗折蛇行斗转蛇形抖擞精神断壁残垣断章取义对答如流多愁善感多此一举多多益善多姿多彩咄咄逼人夺眶而出EE恶心噩耗愕然厄运扼制恩典恩怨FF2015陕西省中考语文学科说明10焚讽孚拂甫赋发端发迹发窘发誓乏味发髻藩篱烦琐烦忧烦躁繁密繁星繁衍繁殖反感反诘犯忌泛滥贩卖贩卖泛起泛舟方正放佛放荡飞窜飞溅飞沫非凡非议绯红肥硕翡翠诽谤沸腾肺腑分泌分歧分外分晓风靡风骚风水风味风烟风韵风姿封疆封锁峰峦烽烟缝隙孵育伏案凫水扶持芙蓉拂晓浮沉浮雕浮游浮躁辐射抚摸抚慰抚养俯瞰俯首腐败腐化腐烂负荷负载附和富裕富足赋闲赋予覆盖覆没翻来覆去翻天覆地繁华嫩叶繁花似锦返老还童沸沸扬扬分道扬镳分庭抗礼分文不值纷至沓来丰富多彩丰功伟绩风餐露宿风尘仆仆风流人物风平浪静风起云涌风霜高洁风雪载途风云突变风烛残年峰回路转锋芒毕露逢场作戏扶摇直上浮光掠影浮想联翩俯仰生姿付诸行动妇孺皆知富丽堂皇GG擀舸哽改良概率干瘪尴尬干涸甘霖干系甘心感官感慨感念感叹感悟高傲高标高粱高雅告禀告罄戈壁胳膊疙瘩搁浅格斗隔阂格局隔膜跟踪亘古哽咽功德攻读躬耕公爵功力公仆躬亲宫阙恭维恭喜共识贡献沟壑篝火勾勒勾当构想辜负骨碌估摸孤僻姑且姑息古刹古怪古朴蛊惑谷穗顾忌故居故土故障固执寡言乖巧怪诞2015陕西省中考语文学科说明11怪癖怪异观测观光观瞻关闭关键关切关注管束灌溉灌输惯例光顾光景光临光盘光谱光泽广漠广厦犷野瑰宝规范归咎瑰丽归属归宿归省轨迹桂冠贵贱裹藏过滤过奖刽子手感人肺腑刚毅不屈高歌猛进高视阔步高深莫测高屋建瓴使得其所根深蒂固更胜一筹恭恭敬敬觥筹交错公正不阿孤军奋战