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复习课文化对人的影响学案一.【学习目标】1.识记文化对人的影响的途径和表现；2.理解文化对人的影响的特点；3.理解优秀文化如何塑造人生的。【学习重难点】文化对人的影响的表现和特点。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。二、知识结构（1）1、文化对人的影响的途径（2）（1）2、文化对人影响的表现（2）（1）3、文化对人影响的特点（2）（1）4、优秀文化塑造人生（2）（文化与人的成长的关系）（3）三、易混易错知识点判断改错1、处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养。2、文化对人的影响，来自于学校老师的教育。3、文化对人的影响的特点之一是深远持久的,也就是一成不变的。4、学历高低是人们文化素养的核心和标志。5、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展起决定作用。6、文化能够丰富人的精神世界。7、优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。8、人的全面发展的具体要求和内容古今相同9、优秀文化决定人的全面发展。10、人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。【核心提示】（1）文化影响的潜移默化要求国家加强先进文化建设，营造良好文化环境；要求个人提高参与文化生活的自觉性和鉴别力。（2）文化对人深远持久的影响是相对的，不是绝对的。随着人们的文化素养的逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观就会得到改造。[来%^源:中教网#~*]文化对人的影响（3）“潜移默化”指每时每刻、不知不觉，是从文化对人影响的过程来看的。“深远持久”指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结果上来说的。（4）文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育、社会环境等作用不容忽视。四、【重点探究】重点一文化对人的影响的表现、特点[探究一]1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。直击高考1．（2010·福建文综）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（）A．文化对人的影响是潜移默化的B．优秀文化在交流与借鉴中创新[中国教*育&#^@出版网]C．文化对人的影响是深远持久的[来源:中%^教&网@#]D．优秀文化能增强人们的精神力量2．（2011·浙江文综）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明（）A．各地的文化几乎没有共同性B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义重点二文化塑造人生[探究二]建党90周年之际，人们纷纷唱革命歌曲，表达对党的无限热爱。唱“红歌”对人们有何影响？[来源:zzste%p@~.c&*om][来源~:中国*&教@育出版网#]直击高考（2011·北京文综）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011～2015年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。【误区指津】[误点一]文化对人的影响是潜移默化的，所以人只能被动地接受文化的影响吗？矫正训练1有人认为，由于文化的影响是通过潜移默化的方式发生的，所以人们总是在消极被动、无目的地接受文化的影响。这一观点（）①认识到了文化对人的影响的特点②肯定了文化对人的影响③认为人在文化面前没有自觉主动性④没有认识到文化对人的影响是深远持久的A．①④B．②③C．①②D．①②③[误点二]所有的文化都能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展吗？矫正训练2“人的完美需要在文化中实现。”对这句话的理解正确的是（）A．所有的文化都能促进人的全面发展B．优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用C．只要有优秀文化的影响，人就能全面发展D．人的全面发展就是指人的文化水平的提高【强化训练】1．一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响具有潜移默化的特点[中国教&%育出@版#*网]③文化氛围影响人的思想和行为[来~源:中国教育出版&%网^#]④文化活动促进文化理论的创新A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．某校开展了以“纪念新中国成立64周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（）①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A．①②B．②④C．①③D．③④3．庄子曰：君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。这体现了文化生活的道理是（）[ww*w.z~z#st%ep.com@]A．优秀文化促进社会发展B．文化影响人们的实践活动、认识活动C．落后文化阻碍社会发展D．文化影响人们的交往行为和交往方式4．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明（）①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A．①②B．①③C．②③D．②④[*e~p.c@om]5．清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。这对我们的启示是（）A．文化对个人的发展具有决定作用B．民族文化也有精华与糟粕之分C．要积极主动地接受健康向上的文化D．要提供多种类型、多种风格的文化产品6．“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、实施“少儿出版精品工程”……201３年社会各界倍加关注未成年人思想道德建设，有关部门更是频出重拳，为未成年人健康成长“保驾护航”。这是因为（）①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②人们接受文化的影响是消极被动、无目的的，很容易受外界影响③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点④落后腐朽文化腐蚀人们的精神世界，使人精神萎靡、消极A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④7．电影《唐山大地震》所展示出的唐山人民战胜灾害，重建家园的坚韧、乐观、向上精神，强烈而深刻地感动着观众。这表明（）A．文化是人们社会实践的产物B．文化影响人们的交往行为和交往方式C．文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够增强人的精神力量8．著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗会富科认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。崇尚治身与治心和谐统一的理念启示我们（）[来源:中@国教^育~出版*网%]A．人的全面发展是一个历史过程B．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面促进人的全面发展D．古代就已经实现了人的全面发展11．阅读下面材料，结合所学知识回答问题。2010年9月27日，我校读书节拉开了帷幕。本届读书节的主题为“情系亚运，书香校园”。希望以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的好习惯，同时也希望通过读书活动，建构有特色的校园文化，营造和谐的校园人际关系。[中国#教*&育出版^@网]请用文化生活有关知识，谈谈对书香校园建设活动的认识。（12分）[ww%w.zz^ste*&p.com~]答案课前预备篇一、1．交往行为价值观念[中&国~^教@育出版网*]2．思维方式深度和广度二、1．潜移默化（1）强制（2）接受文化熏陶2．深远持久（1）深远而持久（2）核心标志三、1．丰富精神世界[ww~w@.^zzstep.#c*om]2．增强精神力量3．促进人的全面发展[来%^源:中教网#~&]问题思考1．错误。思维方式形成于人们的认识和实践活动中，反过来又影响人们的认识和实践能力，但这种作用不能用决定来概括。2．错误。文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养。但是，这种影响不都是消极被动的，接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化的熏陶，才会形成较高的文化修养。3．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。这种影响可能是积极的，也可能是消极的。因为一个人形成的系统的世界观、人生观、价值观，包括正确的，也包括错误的。4．把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展就失去了基础和保障；人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。人的全面发展和经济社会发展是相互协调、相互促进的，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。课堂探研篇探究一（1）对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境。[中国教&育%出@版网*#]（2）在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体。（3）在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。解析抓住题干信息从“文化的特点及影响”的角度就可将知识范围界定，然后结合材料说明问题即可。直击高考1．A[福建馆茶文化营造了文化氛围，使人们得到了“美”的享受，并由此引发了对祖国传统文化的赞叹，这说明文化在潜移默化中对人产生了影响。正确选项为A项。B、C、D三项在材料中没有体现。][w^*#w~w.zzs@tep.com]2．D[文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念，这是文化多样性和差异性的表现，而非文化对人的影响，也不是人们对文化的评价，故B、C两项不符合题意。应选D项。本题属于现象说明题，解答时一定要选择与题意一致的最佳选项。]探究二（1）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，唱红歌使人们在革命文化氛围中，潜移默化地受影响，有助于树立正确的“三观”。[来源@:中国教育出#%版网&*]（2）文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，红歌属优秀文化，能使人受到震撼，增强战胜困难的力量。技巧点拨文化的作用，可以从对社会的作用和对个人的作用两个方面进行把握。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，体现的是文化对个人的作用。无论是文化对社会的作用，还是对个人的作用，都要区分文化的性质。不同性质的文化对社会、对个人的影响不同，对社会、对个人的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会、个人的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会、个人的发展。文化对个人的作用和对社会的作用示意图直击高考（1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（2）文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。（3）文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助