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第13讲减数分裂和受精作用本讲聚焦考纲要求定位解读1.细胞的减数分裂(Ⅱ)1.说出减数分裂的概念及发生的部位、特点和结果2.动物配子的形成过程(Ⅱ)1.区别同源染色体、联会、四分体等概念2.区别减Ⅰ和减Ⅱ、减数分裂和有丝分裂的过程，识别掌握染色体、DNA的变化规律和图像识别方法3.区别比较精子和卵细胞的形成过程的异同点3.动物的受精过程(Ⅱ)1.说明受精作用的概念、特点和意义2.解释配子形成过程中染色体组合多样性及生物在不同世代间染色体数目和遗传性状相对稳定的原因4.实验：观察细胞的减数分裂1.学会使用高倍镜，观察细胞的减数分裂，识别减数分裂不同阶段的染色体形态、数目和位置的变化2.掌握观察细胞减数分裂的材料用具、方法步骤减数分裂的相关概念解读进行的生物原始生殖细胞→→成熟生殖细胞细胞连续分裂次，而染色体只复制次•对象:•场所：•细胞:•特点:•结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目。有性生殖两一减少一半1.减数分裂的概念生殖器官（睾丸、卵巢、花药、胚囊）精原细胞的形成过程是减数分裂吗？不是，是有丝分裂减数分裂有纺锤丝（体）的出现吗？有，减数分裂是特殊的有丝分裂人的睾丸和精子曲细精管人的卵巢（横切面）和卵细胞减数分裂过程分析减数分裂的相关概念解读2.染色体VS姐妹染色单体同源染色体VS非同源染色体四分体VS同源染色体染色体VS染色体组（1）细胞有丝分裂过程中存在同源染色体吗？（2）同源染色体的形态和大小一定相同吗？只含一个染色体组的单倍体中不存在，其余都存在不一定，如X和Y减Ⅰ前期，非姐妹染色单体的交叉互换可能导致基因重组减数分裂的相关概念解读3.交叉互换VS自由组合baaBBbAA减Ⅰ后期，非同源染色体的自由组合导致基因重组•1.向日葵某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体34条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()•A．34个B．68个•C．17个D．136个例题精讲1个四分体=____对同源染色体=____条染色体=____条姐妹染色单体=____个DNAC12442.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点B•1、精子的形成过程减数分裂和有丝分裂的比较1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个2种精子减数第一次分裂减数第二次分裂减I前的间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离末期：形成2个次级精母细胞变形前期：染色体散乱分布中期：染色体在赤道板上后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体移向细胞两级末期：各形成2个精细胞精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离.不同点场所分裂方式子细胞个数是否变形睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂（不包括第一极体的分裂方式）1个精原细胞→4个精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→1个卵细胞+3个极体•2、卵细胞的形成减数分裂和有丝分裂的比较•请分别画出含4条染色体的二倍体雄性动物减数第一次分裂、减数第二次分裂和有丝分裂的前期、中期和后期的细胞分裂图像。减数分裂和有丝分裂的比较(1)前期(2)中期(3)后期•1.向日葵某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体34条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为()•A．34个B．68个•C．17个D．136个限时训练2．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两条同型的性染色体，正常情况下此细胞不可能是()①初级精母细胞②次级卵母细胞③次级精母细胞④卵细胞A．①②B．②③C．①④D．③④.•3．一个动物精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是()•A．4、8、8B．2、4、8•C．8、16、16D．8、0、8•4．如图为某种动物的一个•卵细胞的染色体组成示意图，•下列分析错误的是()•A．该细胞中所有的染色体可以看成一个染色体组•B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体•C．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子•D．该动物的一个原始生殖细胞在减数分裂过程中能形成4个四分体CCACB突破考点·提炼技法【命题探究】1．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。判断下列有关图示信息表述的正误：(1)能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化，期间易发生基因突变()(2)在Ⅱ阶段的细胞内，①的数量始终都只是4()(3)在Ⅳ阶段的细胞内，可能发生基因重组()(4)在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内，都可能含有两条Y染色体()(5)Ⅱ代表初级精母细胞()(6)②代表染色体()(7)Ⅰ～Ⅳ中③的数量变化是1∶2∶2∶4()×√√×××√考点一命题探究核心突破技法提炼技法提炼突破考点·提炼技法姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析考点一命题探究技法提炼两种可能①体细胞——有丝分裂(例：根尖分生区细胞出现上述情况)②作用时期——间期③亲代基因型AA若出现上述情况①生殖细胞配子中出现一条染色体颜色有两种，例：绝大多数白色，只在头上带一小段黑色②作用时期——减Ⅰ前期无前面任何提示，可两种情况同时考虑一定基因突变一定交叉互换核心突破