2015高中政治教材问题解析第四单元第九课走进社会主义市场经济新人教版必修1

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12015高中政治教材问题解析第四单元第九课走进社会主义市场经济新人教版必修11.(1)人类社会为什么要合理配置资源?提示在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的,为了尽量满足多方面的需要,人类社会必须对有限资源的利用作出合理的安排。(2)你能想出哪些方式配置这些资源?试对这些方式作出利弊比较。提示计划和市场是资源配置的最基本手段。计划的优点:从宏观上保证经济的协调运行,在一定程度上可以弥补市场的不足;在收入分配上可以兼顾公平。计划的缺点:不能准确反映实际需求、不能合理安排生产。市场的优点:市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置;市场竞争能够推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。市场的缺点:具有自发性、盲目性、滞后性,会造成经济波动、资源浪费、两极分化等。2.(1)在市场竞争中,谁是运动员?谁是裁判员?如果有人既当裁判员又当运动员,会导致什么后果?提示政府是市场规则的制定者和执行者。在市场竞争中,企业是运动员、政府是裁判员。如果政府既当裁判员又当运动员,那么市场就会出现不正当竞争,影响市场的健康发展。(2)如果没有“游戏规则”,对市场经济的运行会带来哪些影响?提示市场运行如果没有游戏规则,就会使市场机制无法实现资源的合理配置,无法实现优胜劣汰,甚至出现优汰劣胜。市场规则是市场经济正常运行的保障。(3)试剖析几种不遵守市场“游戏规则”的现象。提示比如,掺杂使假,以次充好;强买强卖;商业贿赂;强制搭售商品等。3.(1)在上述情形下,参与市场交易会有什么风险?提示在这种情形下,参与市场交易会有可能遭遇上当受骗、不履行合同、坑蒙拐骗等风险。(2)怎样才能有效地避免这些风险?提示避免这些风险,就要加强社会信用制度建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。与此同时,国家要运用法律手段对市场交易行为进行规范,从道德、法律角度双管齐下。4.(1)甜苹果变成“伤心果”,反映出市场调节具有哪些缺陷?提示甜苹果变成“伤心果”,说明市场调节具有盲目性、滞后性等固有的弊端。(2)枪支、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗?为什么?提示枪支、弹药及麻醉品不能通过市场来调节。因为如果听任经营者经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定。第九课第二框:教材问题解析1.(1)这则材料反映出我国市场经济的什么特征?提示从我国空调行业的所有制构成中可以看出,公有制占主体地位,这反映出我国市场经济的基本标志。(2)有人认为,市场经济只能以私有制为基础。这种看法的误区何在?提示上述观点混淆了资本主义与社会主义的本质区别,市场经济既不姓“资”也不姓“社”,计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,而应看其所有制性质。生产资料公有制是社会主义市场经济和资本主义市场经济的根本区别。坚持公有制为主体,是社会主义市场经济的基本标志。22.(1)近几年,为了增加农民收入,我国政府采取了哪些重要措施?提示近几年,我国政府为了增加农民收入采取了一系列有效措施,如农村税费改革、粮食直补、农村产业结构调整政策、提高农业综合生产能力等。(2)这些措施反映出我国市场经济的什么特征?提示这些措施反映出我国市场经济不会听任贫富差距拉大,而是坚持始终以共同富裕为根本目标。3.我国为什么能进行这么巨大的工程建设?提示说明我国社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控。我国是社会主义国家,能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,更加充分地发挥社会主义制度的优越性,发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。4.(1)国家为什么要进行宏观调控?提示加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。(2)上述措施体现了哪些宏观调控手段?提示上述举措体现了国家综合运用经济、法律和必要的行政手段对经济发展进行宏观调控。

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