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一、基础知识：本题共16小题，每小题3分，共48分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是A．胚胎（pēi）风靡（mǐ）点缀（zuì）锐不可当（dǎng）B．拘泥（nì）取缔（tì）琐屑（xuè）头晕目眩（yūn）C．笨拙（zhuō）饶恕（ráo）酝酿（niàng）小心翼翼（yì）D．匀称（chèn）贪婪（1án）虐待（nuè）长吁短叹（xū）．2．下列词语中，书写完全正确的一项是A．张皇失措转弯抹角走头无路谈笑风声B．永垂不朽和盘托出振聋发聩莘莘学子C．不可明状众志成城荡然无存意想天开D．杯盘狼籍妇儒皆知锲而不舍轻歌慢舞3．对下列加点词语解释不正确的一项是A．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其所拥有的知识财富。（犀利：．．这里指眼光尖刻锋利，具有洞穿真相的能力。）B．苍茫的草原是一个亘古不朽的精魂，凝聚着大地浓烈的激情，创造风、雨、雪；雷、电、闪的岁．．月！（苍茫：这里指草原空阔辽远，没有边际。）C．人仅有的一点小智慧也是大自然所的赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。（工具：这里指人类只是宇宙认识自己的一种手段。）．．D．声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕的意思。（张．．弛：这里指歌声让人有时放松有时紧张，给人不安的感受。）4．下列词语中，不全是近义词的一组是A．衰退——退化喧闹——嘈杂洗濯——洗涤B．玷污——沾染扒窃——抢劫诅咒——挨骂C．寂寥——寂寞夸耀——夸赞装饰——装修D．堕落——沉沦烟尘——灰尘忙碌——繁忙5．下列词语中，感情色彩分类与其它三组不相同的一组是A．以身作则身残志坚B．赤胆忠心临危不惧C．精明能干精益求精D．心胸狭窄花言巧语6．将下列词语依次填入句子的横线处，排序完全恰当的一项是①扑朔迷离②质朴③锦绣④缝纫⑤熏炉春天的衫子有许多美丽的花为，有许多奇异的香气为，但真正春天的，仍是那一针一缕最的棉线——初生的禾田，经冬的麦子，无处不生的草，无时不吹风的，风中偶起的鹭鸶，鹭鸶足下恣意黄着的菜花，菜花丛中的黄蝶。A．③⑤②①④B．④⑤①③②C．③⑤④②①D．①③②④⑤7．依次填入下面文段中横线处的关联词，恰当的一项是站在时光的河流之上眺望，没有哪一代人的青春是平凡的。时代场景如何变幻，“人应该从各种磨难中走出来，精神上强大起来，变得更坚强”，这是每一代人都需要经历的精神成长，是一个民族焕发青春活力的心路历程。从头至尾，孙少平都没能脱离所谓的“社会底层”，从他身上，人们看到了人性的温暖、奋斗的执着、美德的力量。A．无论也尽管但B．尽管也虽然但C．尽管而且即使也D．无论而且即使但8.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A．向来以“人权卫士”自居的美国，这次却因虐囚丑闻为批评声音所淹没，这再次证明：美国对自己和别国在人权问题上并没有一视同仁，而是存在着双重标准。．．．．B．阿里巴巴成功在美国上市，这离不开工作人员忘乎所以的工作。．．．．C．面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。．．．．D．经过晓华的详细解释，班主任王老师终于茅塞顿开，了解了他上课迟到的原因。．．．．9．为下列长单句提炼主干，正确的一项是“神舟”六号载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间活动方面，取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。A．航天飞行取得了胜利。B．成功标志着胜利。C．航天技术取得了胜利。D．“神舟六号”标志着重大胜利。10．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A．屋子里挂满了万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。B．那些有趣的好时光啊，我要雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。C．云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。D．母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁。11．下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是A．不知道他收到你情真意切的信后会作何感想?会不会像我一样感动得热泪盈眶?B．随着年龄的增长，我越来越深刻地认识到“寸金难买寸光阴。”这句话的真正含意。D．“不和你说着玩儿，”他一本正经地说：“如果咱们一起想办法，这事准能完成。”12．下列句子中，没有语病的一项是A．机会是最公正的，它永远不会光顾那些生活中的看客。B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C．上海外滩跨年夜踩踏事件之后必须严肃追责、正确反思，才能避免所谓的踩踏健忘症，防止类似悲剧不会重演。D．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。13．依次填入横线处的句子排列正确的一项是这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景A．②③④①B．②③①④C．③②①④D．③①②④14．为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，也应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成功无需旁人认可，更不许别人来裁判；我们也不要把成功的刻度划得太高，不要把成功看得过于神圣。A．我们都是成功者。B．成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。C．要把微小的进步，都看作是一次成功。D．我们不要把成功的刻度划得太高，不要把成功看得过于神圣。15．选出下列句子排序正确的一项①该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11％～l7％的植物也将在未来逐渐灭绝。A．④②③①⑤B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③①⑤④②16．下列说法不正确的一项是A．《再塑生命的人》写的是海伦•凯勒的启蒙老师莎莉文小姐。海伦•凯勒曾荣获“总统自由勋章”。B．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人，诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。C．欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一,我们学过他的作品有《醉翁亭记》。D．老舍，著名作家，我们学过他的作品有《济南的冬天》《故都的秋》。第Ⅱ卷二、阅读题（42分）阅读下面的文章，完成17—27题。岁月钟声（1）我读的小学是县立第五小学，简称五小，在城北承天寺的旁边，对面是天地坛。五小有一支校歌：“西挹神山爽气，东来邻寺疏钟，看吾校巍巍峻宇，连云栉比列其中。半城半郭尘嚣远，无．女无男教育同。桃红李白，芬芳馥郁，一堂济济坐春风。愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功。”（2）“巍巍峻宇”，“连云栉比”，实在过于夸张了。但记忆中学校门外的地势确比校内高，进大门，要下一个慢坡，慢坡是砖铺的。不是笔直的，而是有点弯。不知道为什么，我们对这道弯弯的慢坡很有感情。如果它是笔直的，就没有意思了。．（3）慢坡的东端是门房，同时也是校工詹大胖子的宿舍。詹大胖子的主要职务是摇上课铃、下课铃。这间小屋原来盖了是为了当门房即传达室用的，但五小没有什么事可传达，来了人，大摇大摆就进来了，詹大胖子连问也不问。这间小屋就成了詹大胖子宿舍。他在屋里坐着，看看钟。他屋里有一架挂钟。这学校有两架挂钟，一架在教务处。詹大胖子一早起来第一件事便是上这两架钟。喀啦喀啦，上得很足，然后才去开大门。他看看钟，到时候了，就提了一只铃铛，走出来，一边走，一边摇：叮当，叮当，叮当……从南头摇到北头。上课了，学生奔到教室里，规规矩矩坐下来。（4）每逢国文课都是要背诵的。一年级开头是“大狗跳，小狗叫”，后面有《咏雪》这样的诗：“一片一片又一片，两片三片四五片，七片八片九十片，飞入芦花都不见。”我学这一课时才虚岁七岁，可是已经能够感受到“飞入芦花都不见”的美。我现在写散文、小说所用的方法，也许是从“飞入芦花都不见”悟出的。我觉得那时的语文课本有些篇目是选得很好的。（5）后来，有一班毕业生凑钱买了一口小铜钟，送给母校留纪念，詹大胖子就从摇铃改为打钟。一口很好看的钟，黄铜的，亮晶晶的。铜钟用一条小铁链吊在小操场边的梧桐树上。铜钟有一个锤子，悬在当中，锤子下端垂下一条麻绳。詹大胖子扯动麻绳，钟就响了。钟不打的时候，绳绕在梧桐树干上，打一个活结。（6）梧桐树一年一年长高了。钟也随着高了。五小的孩子也高了。（7）詹大胖子还有一件常做的事，是剪冬青树。詹大胖子很胖，但是剪起冬青树来很卖力，他好像跟冬青树有仇，又好像很爱这些树。（8）詹大胖子还给校园里的花浇水。（9）秋天，詹大胖子扫梧桐叶。学校有几棵梧桐。刮了大风，刮得一地的梧桐叶。（A）梧桐叶子干了，踩在上面沙沙地响。（10）詹大胖子还做什么事呢？他给老师烧水。烧开水，烧洗脸水。教务处有一口煤球炉子，詹大胖子每天生炉子，用一把芭蕉扇忽哒忽哒地扇。煤球炉子上坐一把白铁壶。（11）他还帮先生印考试卷子。詹大胖子推油印机滚子，先生翻页儿。考试卷子印好了，就把蜡纸点火烧掉。（B）烧油墨味儿飘出来，坐在教室里都闻得见。（12）每年寒假、暑假，詹大胖子要做一件事，到学生家去送成绩单。全校学生有二百人，詹大胖子一家一家去送。成绩单装在一个信封里，信封左边写着学生的住址、姓名，当中朱红的长方框里印了三个字“贵家长”。右侧下方盖了一个长方图章“县立第五小学”，学生的家长是很重视成绩单的，他们拆开信封看：国语98，算术86……看完了就给詹大胖子酒钱。．（13）詹大胖子和学生生活最最直接有关的，除了摇上课铃、下课铃——打上课钟、下课钟之外，是他卖花生糖、芝麻糖。詹大胖子很坏，他的糖比外面摊子上的卖得贵。但是五小的学生只好跟他去买，因为学校有规定，不许“私出校门”。（14）校长张蕴之不许詹大胖子卖糖，把他叫到校长室训了一顿。校长对学生说：学生在校不许吃零食；詹大胖子的糖不卫生；他赚学生的钱，不道德。（15）但是詹大胖子还是卖，偷偷地卖。他摇下课铃或打上课钟的时候，左手捏着花生糖、芝麻糖，藏到袖筒里。有学生要买糖，走近来，他就做一个眼色，叫学生随他到校长、教员看不到的地方，接钱，给糖。（16）五小的学生差不多全跟詹大胖子买过糖。他们长大了，想起五小，一定会想起詹大胖子，想起詹大胖子卖花生糖、芝麻糖。（17）詹大胖子就是这样，一年又一年，过得很平静。（18）詹大胖子的铃摇着摇着，钟打着打着，我们便长大了，便到了小学高年级了。（19）教五年级国文的是高北溟先生。他很喜欢我，我的作文几乎每次都是“甲上”。在他所授的古文中，我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作。归有光以轻淡的文笔写平常的人物，亲切而凄婉。这和我的气质很相近，我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。教六年级国文的是张敬斋，张先生据说很有学问，他教我们《老残游记》，讲得有声有色。给我留下印象最深的是大明湖上的对联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，这使我对济南非常向往。（20）我对五小很有感情。每天上学，暑假、寒假还会想起到五小看看。夏天，到处长了很高的草。有一年寒假，大雪之后，我到学校去，大门没有锁，轻轻一推，开了。没有一个人，连詹大胖子也不在。一片白雪，万籁俱静。我一个人踏雪走了一会，心里很感伤。．（21）我十九岁离乡，六十六岁回故乡住了几天。我去看看我的母校：什么也没有了。承天寺、天地坛，都没有了。五小当然没有了。（22）这是我的小学，我亲爱的，亲爱的小学！“愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功!”（选自《汪曾祺散文选》有删改）17.给下列词语中加点的字注音。