搜索
初三语文第1页（共8页）2015～2016学年度第一学期第三次质量调研测试初三年级语文试卷（试卷分值：120分考试时间：150分钟）友情提醒：请用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答卷纸上规定的区域内，否则答题无效。第一部分（20分）一、语言积累与运用1.阅读下面一段文字，完成题目。（4分）沭阳历史悠久，风光绮．（▲）丽，人杰地灵。而今，在ruì（▲）智的沭阳人的共同努力下，沭阳城发生了翻天覆地的变化：灯火斓珊的都市，鳞次栉比的高楼大厦，平坦宽阔的柏油马路……徜徉其间，让人感到心旷神怡，浮想联篇。（1）给文中加点的字注音并根据拼音写汉字。（2分）（▲）（▲）（2）选文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）▲改为▲▲改为▲2．默写古诗文，并写出相应的作者或篇名。（9分）（1）▲，恒兀兀以穷年。（韩愈《进学解》）（2）剪不断，理还乱，是离愁。▲。（李煜《相见欢》）（3）无可奈何花落去，▲。（《浣溪沙》）（4）行远必自迩，▲。（戴圣《礼记•中庸》）(5）而现在，乡愁是▲。（余光中《乡愁》）（6）美国在东南亚大力宣扬“维护南海航行自由”，其实“▲”，矛头真正指向的是中国。（用欧阳修《醉翁亭记》中的句子填写）（7）陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正验证了《孟子》中的一句名言：“▲，▲”。3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（▲）（2分）A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。B.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐．．．．。C．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑．．．．，设计了各种造型的航空模型。D.今年五一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘．．．返．。4．综合性学习。（5分）请阅读下面几则材料，回答问题。【材料一】昨晚，宿迁市多个县区被雾霾笼罩。12月4日晚上七点左右，部分县区能见度降到不足五米，道路上所能看见的车辆都打开了黄闪，车辆喇叭声更是前呼后应，一些市民走在车前为车辆引路；同时，在浓雾影响下，不少市民迷失了方向，有的骑电动三轮车的市民因辨不清方向竟冲上了机动车道。初三语文第2页（共8页）【材料二】中国气象局的数据显示，12月初的雾霾波及25个省份，100多个大中型城市，安徽、湖南、湖北、浙江、江苏等13地雾霾天数均创下历史纪录。权威数据显示，今年以来，全国平均雾霾日数为29.9天，较常年同期多10.3天，达到52年来的峰值。【材料三】霾天气形成有以下几个方面的原因。①大气空气气压低，空气不流动是主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。②地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。③汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。④工厂制造出的二次污染。⑤冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。（1）从以上三则材料中我们得到哪些信息？（2分）▲（2）材料二画线的句子运用哪些说明方法？有什么作用？（3分）▲第二部分（40分）二、诗歌鉴赏（4分）5．阅读下面一首诗，回答问题。（4分）送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。（1）首句中哪个词语点明了季节？请用简洁的语言描述本句所呈现的画面。（2分）▲▲（2）三、四句运用了何种表现手法？请分析其表达作用。（2分）▲▲三、阅读下面的文言语段，完成6～11题（16分）【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫!微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往未而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（《醉翁亭记》）6．解释下列句子中加点的词。（4分）（1）或异二者之为．▲（2）吾谁与归．▲（3）伛偻．．提携▲（4）临．溪而渔▲7．用现代汉语翻译甲乙文中画线的句子。(4分)（1）不以物喜，不以己悲。▲▲（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。▲▲初三语文第3页（共8页）8．“言在笔先，意在笔后”，两文作者寄情山水，纵意林木，抒发的感情同中有异，请你联系选段说说范仲淹以何为“乐”？欧阳修又因何而“醉”？（2分）▲▲9.联系【甲】【乙】两篇课文景物特点，根据所给的上句写出下句，使之成为一组对偶句．．．。（2分）上句：岳阳楼壮美雄奇下句：▲【链接资料】予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序；因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。10．材料叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括．．出来。(2分)▲▲11．欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?（2分）▲▲四、阅读下面的文字，完成12～14题（7分）让优秀成为一种习惯朱铁志①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。初三语文第4页（共8页）⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（选自《人民文摘》2014年）12．文章的中心论点是什么？(2分）▲▲13．文章第④段中画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？(2分）▲▲14．请简述本文的论证过程。（3分）▲▲五、阅读下面的文字，完成15～18题（13分）故乡红叶凸凹①香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。②但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。③故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁。入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。④但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤①出一些好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。⑤此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。初三语文第5页（共8页）⑥真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！⑦我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——⑧沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身边，想给他打个下手。⑨父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”⑩见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？！”⑾我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。⑿这是第一次回故乡赏红叶的情景。⒀第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。⒁最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！⒂回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿④：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。⒃从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。⒄每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——⒅红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一如山里的人们。【注】①沤（òu）：长时间地浸泡，使起变化。②惆怅：伤感，失意。③踅（xué）：中途折回。④雄自酿：一种自家酿造的酒。15．本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？（2分）▲▲16