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12012五年级下册语文第一单元试卷一、我会看拼音，写词语。（5分）sèjīnwǔjiāngyù羞（）（）飘带()新（）翠色（）流二、我能将下列词语补充完整。(6分)一（）千里美轮美（）严阵以（）废（）忘食（）空万里杯水车（）三、我三、能给正确的读音画上“√”。（6分）渲（xuānxuàn）染娇娆（ráonáo）吟（yínjīn）诗介绍（zhàoshào）开凿（záozháo）机械（jièxiè）四、我会比一比，组词。（8分）析（）涯（）跤（）痰（）晰（）崖（）效（）毯（）五、我会按课文内容填空并回答问题。（20分）1、蒙汉情深，话斜阳。这句话出自课文，作者是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的，这句话表达了。2、那些小丘的线条是那么美，就像只用，不用，到处，轻轻流入云际。3、我爱背诵，我的知识丰富。①、九曲黄河，浪淘风簸。如今直上去，同到牵牛家。②、羌笛何须，春风不度。③我会积累词语。（6分）再再若若十十无无不不自自六、按要求改写句子。（5分）1、寒风吹到脸上很疼。（改成比喻句）（1分）2、这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路。（缩句）3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（改为陈述句）七、阅读短文，按要求回答问题。（20分）（一）《白杨》片段(6分)小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”１、文中体现爸爸心情变化的词语（）→（）2、请用“不管······不管······总是······”写一句话：。（2分）3、从爸爸介绍白杨树的话里知道白杨树具有的特点；爸爸也是在向孩子们表达自己愿意八、习作。（30分）四川汶川大地震已经过去三年多了，不知道受灾害最严重的映秀镇的小朋友们现在过得怎么样，请你给那儿的小朋友写一封信，关心关心他们的生活状况、学习生活，并谈谈自己的学习生活。2012人教版五年级语文下册第二单元试卷一、我会看拼音，写词语。（8分）shuōyīzhānmāofangàitiānfù()()()()hēzuìjǔjuéjìmòchīmí()()()()二、我能把下面句子中画线的部分换上恰当的词语（4分）1、这道题真是难，我费尽所有的心思，费尽了脑筋，依然没找到解题办法。（）2、李涛做什么事都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。（）3、想起昨天的那件事，我就脸红，感到羞耻和惭愧。（）4、爸爸工作很忙，经常顾不上睡觉，忘记了吃饭，一年到头总是这样。（）三、让我想一想，再选词填空。（4分）浏览仰望看望观赏1、我会站在瀑布脚下（），啊，真壮观！2、周总理批示文件时，不是普通地（），而是仔细审阅。3、我们荡舟漓江，来（）桂林的山水。4、同学们去医院（）已住院的张老师。四、我能把下列各组词语中不是同一类的划掉。（4分）A、书本报刊网页练习册B、客车汽车货车车床C、起跑冲刺握手加速D、可爱慈祥聪明微笑五、我会按要求改写句子。（10分）1、狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯着树上乌鸦嘴里的肉。（缩句）2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）3、花开了，就像睡醒了似的。（照样子写句子）4、盲姑娘看见有人走进来，急忙迎过去了。（修改病句）5、我估计他今天肯定来不了。（修改病句）2六、按课文内容填空我最拿手。（16分）1、草铺六七里，笛弄三四声。2、怪生无雨，不是遮头。3、大儿锄豆，中儿正织。最喜小儿，溪头。4、天行健，。《周易》5、，无志长百岁。《传家宝》6、垂柳把，山溪像。7、我站在骆驼的面前，看它们的样子：那样，那样，那样。七、口语交际。（4分）小明本来是一个学习成绩优异的同学，因为沉迷网络游戏，致使学习一落千丈，你想对你说些什么呢？八、我会细心阅读短文，再回答问题。（20分）（一）我的脸由于困窘（jiǒng）和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏他没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、这段话出自课文，作者是，我觉得他是一个的孩子。（3分）3、文中破折号的作用是（），说说你对最后一句话的理解：（3分）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的（苦涩、羞涩）。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样（躲藏躲开）妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛。娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！二丫娘看看我，我慌乱地点点头······那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、在文中找出意思相近的词语。（2分）躲避——（）贫苦——（）2、我从中知道了“我”家里很穷。（2分）3、请用“﹏﹏”划出描写“我”内心活动的语句。（2分）4、口水和肚子故伎重演指的是。（2分）5、我觉得“我”的母亲是一个的母亲，因为。（2分）6、请在括号中选择一个恰当的词语。（2分）7、文中最后一句话的意思是：。（2分）九、习作。（30分）以“童年趣事”为题写篇作文，注意要把回忆的事情写清楚，写出自己的真实感受。2012五年级语文下册第三单元一、读拼音，写字词。（5分）huìyìwǔrǔzéipéi实（）造（）()盗（）()偿二、想一想，按查字典要求填空。（6分）晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写（），然后查音节（）。按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“使”在字典里有这几种解释：①使用；②让；③假如；④派遣；⑤奉命到某地办事。在“晏子使楚”中，“使”应是第种解释。在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第种解释。三、选词填空。（10分）（一）满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。（三）星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是呀！（填上歇后语）四、照样子，写词语。（9分）1、描写人物外貌的：眉清目秀、、、2、描写人物心理的：愁眉苦脸、、、33、反映历史故事的：三顾茅庐、、、五、按要求改写句子。（10分）1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。（缩句）2、妈妈对我说：“我今天加班，你放学后到奶奶家去。”（该转述句）3、楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一句话）4、警察叔叔诡计多端，终于让犯罪分子落入法网。5、不管鱼汤没加佐料，我们还是觉得鲜美无比。（原句中修改）六、精彩课文内容我知道。（11分）1、孔君平诣其父，父不在，。2、孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”3、地满红花，天连碧水。（回文联）4、一夜五更，半夜，三秋九月，中秋。5、楼外，山外白云，池边，树边红雨七、认真阅读下面的短文，回答问题。（19分）（一）晏子使楚（7分）楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”1、这段话写了楚王第次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人，想借此机会。2、我从“得意扬扬”这个词感受到楚国大臣们，从“面不改色”这个词感受到晏子。3、文中第一个“水土”是指，第二个“水土”是指。五年级语文下册第四单元试卷一、读拼音，写词语。（5分）èhàodàsǎopáoxiàochānfújìdiàn()()()()()二、选字填空。（5分）销硝削稍消（）灭（）烟（）毁（）微（）皮摇遥瑶谣窑（）洞（）台（）远（）摆歌（）三、请把下面的词语补充完整。（5分）雪中送（）深情厚（）（）不可当同（）于尽昏迷不（）迫不（）待奄奄一（）（）门立雪1、天色渐渐暗下来，雨依然下着，没有停的意思，我可怎么回家呀？突然，一个撑着油纸伞的身影出现在眼前——是妈妈，这真是（）啊！2、当我把鱼汤送到老班长的嘴边时，他已经（）了，我们说不出有多么地愧疚。四、请选择句子中所使用的修辞手法（只填序号）。（5分）A、夸张B、拟人C、比喻D、反问E、设问1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（）2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（）3、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（）4、他像一座山，不说话，盯着乱哄哄的人们。（）5、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）五、请按要求写词语。（6分）1、奄奄一息（AABC）2、热气腾腾（ABCC）六、按要求改写句子。（8分）1、夏天的武汉市一年中最热的季节。（修改病句）2、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）3、大嫂，请回去吧！（请写一句祈使句）4、让瑞恩通过自己干活攒2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。（请用关联词连成一句话）七、课文内容我知道。（20分）1、山洪咆哮着，像，从山谷里，。2、是您带着，顶着，冒着，穿过，送到阵地上来给我们吃。从这我感受到了。3、写出三个出自神话故事的成语：、、。4、写出三个赞美人物高尚品质的成语：、、。5、我们认识了很多个性鲜活的人物，有的杨时；的瑞恩；的老班长；的老党支部书记；的晏子；的费奥多罗夫；的小金花。4八、阅读短文，回答问题。（16分）（一）《再见了，亲人》（5分）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1、“亲人”在文中具体指是；“我们”在文中是指，“亲爱的土地