2014安康事业单位笔试公共基础知识法律知识宪法之民族自治地方的自治机关篇(81)

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中公教育——给人改变未来的力量12014安康事业单位笔试公基复习指导:十分钟了解刑法必考点中公教育尚宏伟老师:纵观事业单位的公基考试,法律历来占据了主要地位,因此,也有一种说法“得法律者得公基”。而在公基的法律题当中,刑法又是各地事业单位公基考试中必考的核心法律知识点。由于其题目灵活、难度较大且所占分值比例高等特点,历来是考生心目中的一个“老大难”问题。今天,就让我们揭开刑法的神秘面纱,利用十分钟的时间,通过一些有效的记忆窍门,解决绝大部分的刑法必考知识点,消灭公基法律部分考试中的“拦路虎”。一、事业单位考试中的刑法考什么尚宏伟老师点拨:刑法在六大部门法当中可以算是最难的,接触过司法考试和法律专业的同学都知道,其内容细琐,难以识记。但是,作为公共基础知识的一部分,刑法虽然在法律中占据重要的位置,但其范围相对固定,通过对全国近三十个省市的刑法考点统计中,我们发现,刑法的考试范围主要集中在以下几大方面:(一)刑法必考知识点汇总考点一:刑法的概念与基本原则;考点二:刑法的适用范围1.刑法的时间效力;2.刑法的空间效力。考点三:刑法的构成要件1.犯罪主体:(1)自然人的刑事责任年龄;(2)刑事责任能力2.犯罪主观方面:(1)故意;(2)过失;(3)不可抗力与意外事件;3.犯罪客体4.犯罪客观方面。考点四:排除犯罪事由1.正当防卫;2.紧急避险。考点五:故意犯罪的几种形态中公教育——给人改变未来的力量21.犯罪既遂;2.犯罪未完成形态:(1)犯罪预备;(2)犯罪中止;(3)犯罪未遂考点六:刑罚种类及应用1.主刑2.附加刑3.刑罚的具体应用:自首、立功、数罪并罚、累犯、缓刑、假释等。考点七:刑法常见罪名危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,妨害社会管理秩序罪,危害国防利益罪,贪污贿赂罪,渎职罪,军人违反职责罪等。(二)刑法各考点出题频率尚宏伟老师点拨:在通过对全国近三十个省市的刑法考点统计中,我们又随机抽取了100道公基刑法题目进行抽样调查分析(部分题目含两个或两个以上知识点),结果发现,各考点的出题频率分布大体如下:相信,通过这张图表,同学们可以很清晰地知识应该如何做好复习的重点规划了。二、事业单位考试中的刑法怎么考中公教育——给人改变未来的力量3从题型角度来说,刑法最常见的命题方式及其特点主要有以下几种:(一)客观题1.单选题尚宏伟老师点拨:刑法部分的选择题,直接考查概念的较少,通常的手段是依托案例为背景,考查对相关知识点的理解。例如:小张今年31岁,平常开出租车,不仅没给家里钱,反而经常伸手向父母要钱花,不给就骂父母,还经常拳脚相加。某日,小张喝醉酒回家向老张要户口本及工资本,称自己要贷款开服装店,深知儿子不会踏踏实实做事,老张拒绝了儿子的请求,小张于是谩骂老张,踢门、砸东西。老张对儿子好言相劝,但是小张更是来气,一脚就将56岁的父亲踢倒在沙发上,还紧紧掐住父亲的脖子,情急之下,老张也伸出手掐住了儿子的脖子,最终导致小张死亡。老张的行为()。A.属于正当防卫B.构成故意伤害罪C.属于紧急避险D.属于非正当防卫2.多选题刑法部分的多选题,一般有两种考试方式:一种是区分两种相似概念的异同;例如:正当防卫和紧急避险的相同点是()。A.都不能针对第三者实施B.都不能超过必要的限度C.都是对正当进行或正在发生的危害而采取的,即都是在不得已的情况下采取的D.都是对不法侵害行为所采取的另一种是对属于同一概念的特点判断(通过直接描述或案例展示);例如:下列选项中属于犯罪预备的有()。A.强奸未成B.调查被害人的行踪C.在犯罪地点守候被害人的到来D.筹集犯罪资金3.判断题判断题通常考查的就是对概念的识记和理解程度。例如:对于危害国家安全的和故意杀人、强奸、放火、爆炸、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子应当附加剥夺政治权利。()(二)主观题中公教育——给人改变未来的力量41.案例分析题尚宏伟老师点拨:多数地区的公基刑法部分不会涉及主观题,但如湖北等一些省份,仍然会以案例分析题等形式考查对刑法的理解。除了对相关的知识点知晓外,还要有利用相关知识点分析解释实际案例的能力。例如:某甲(女,26岁,汉族,农民)因其夫某丙外出打工,与同村的某乙勾搭成奸,随即预谋除掉其夫某丙,以便与某乙结婚。一日,在外地打工的某丙回到家中,某甲便想毒死某丙。某甲乘给某丙温酒之际,将事先准备好的毒药放在酒中给某丙喝。某丙在喝酒时,讲起自己为了让某甲过得好一点儿,在外打工不辞辛苦,尝遍了人世的诸般苦楚。某甲听后很受感动,动了恻隐之心,遂将某丙送到医院进行抢救,但某丙因食毒量过多,抢救无效死亡。【问题】某甲的行为属于何种犯罪形态?2.简答题除了案例分析题以外,少数公基刑法题也会以简答的方式呈现,但所占比例非常小,只需同学们在理解的基础上掌握有效的答题方法即可。例如:简述刑法的基本原则。三、事业单位考试中的刑法知识如何记虽然通过上边的总结,我们可以清晰地看到刑法的考点如何分布,表面看来知识点分布集中,但真正涉及到识记、理解,并能在此基础上正确解题的时候,许多同学仍然很头疼。下面,就教大家几个刑法识记中的小窍门,相信对大家的复习备考一定会起到很大的帮助作用:(一)数轴识记法此种方法在涉及时间概念的时候最为管用。例如:在记忆考查频率最高的考点五故意犯罪的几种形态时,我们就可以利用以下数轴轻松把握:中公教育——给人改变未来的力量5通过时间点和犯罪特征的相互结合,就可以有效区别犯罪既遂、犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂的区别了。(二)口诀速记法此种方法在识记内容较长,且容易记混的知识点时非常好用,其最大的好处是一经记住,永不会忘。例如:在识记犯罪主体刑事责任年龄的时候,我们可以通过编口诀的方法记忆:14、16分两端,中间8种不能犯:烧杀掳掠贩毒品,投铖爆炸和强奸;精神病人可免刑,半疯半颠从轻减;半聋半哑能原谅,喝醉酒的不能免。其对应的内容是:不满14周岁完全不负刑事责任;14周岁以上不满16周岁只对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质8种行为承担刑事责任。16周岁以上为完全刑事责任年龄。精神病患者为无刑事责任能力人,间歇性精神病人在其精神正常情况下实施犯罪行为,应当负刑事责任,但可从轻或减轻处罚;醉酒的人犯罪,应当负刑事责任;又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。如此一来,关于刑事主体的所有考试内容就通过简单的几句话全部搞定,而且不易弄混。(三)关键词法此种方法在区分相似概念异同的时候尤为管用。例如:在识记故意犯罪和过失犯罪区别的时候,我们就可以通过提炼关键词的方法进行区分:故意犯罪:中公教育——给人改变未来的力量61.直接故意:明知(可能会、一定会)+希望2.间接故意:明知(可能会)+放任过失犯罪:1.疏忽大意的过失:应当预见+因疏忽大意而没有预见2.过于自信的过失:已经预见+轻信能避免当然,由于篇幅的限制,还有很多有效的学习方法不能一一列举。但是,大家一定要相信,只要善于归纳和总结,每一个知识点都是有方法可言的。通过上述的介绍,相信大家一定对事业单位公基考试中的刑法有一个清晰明确的认识,并知道该如何有效复习了。尚宏伟老师点拨:只要方法得当,加上一定时间和方法的积累,每个同学都能轻松攻克公基难关,获取自己梦寐以求的理想职位的!文章来源:陕西事业单位招聘考试网()

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