2014--小学科学毕业测试试卷学校班级姓名考号一、判断(对的打√,错的打X)(60分)1、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。()2、小华画了一条食物链:虎→羊→草。()3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难()4、根总是向下生长,植物的茎、叶总朝着光生长。()5、植物的生长需要合适的环境条件。()6、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。()7、不同的动物对环境有相同的需求。()8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡()9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。()10、把猪肉放在酒精灯上烧,闻到难闻气味,说明猪肉里面含有蛋白质。…()11、早餐不吃不要紧,中餐、晚餐可以弥补其营养。……()12、在口腔里反复咀嚼食物,只能将食物破碎,再也没有其它作用。………()13、变质食品即使再进行杀菌处理,也不能食用。……………()14、为了获得全面的营养,我们不要偏食。………()15、地球上的矿产资源是有限的,我们要合理利用它们。()16、地震发生时,应立即切断电源、气源、打开出口。()17、2000多年前,李冰父子在修建都江堰水利工程时,想到了用煅烧并浇水的方法来破除河道中的岩石。()18、风,流水,电,汽油,食物都具有能量.()19、月球表面上有高山也有平原,还有许多环形山。()20、由于没有大气和水,也就没有生命,月球上一片荒凉,死气沉沉。()21、在我国最早出现的猿人是北京周口店猿人.()22、水污染有两类:一是自然污染;二是人为污染。根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染;物理性污染和生物污染。()23、消毒液是杀菌的,不会污染水源。()24、银河系的直径约10万光年,人类所观测到得宇宙已达到150亿光年()25、煤、石油、天然气都是可再生能源。()26、动物的习性是在长期适应当地的环境中形成的。()27、自张衡发明地动仪起,我们就可以准确预报地震。()28、科技发达了,香蕉树在东北也能结出丰硕之果。()29、从山坡上滚下的石头具有动能;发光的小电珠消耗了电能。()30、改造自然的活动给人类造了福,但也带来了一定的“祸”。()二:我会选(将正确答案的序号填在相应的空格内,含多选,少选错选不得分。每题1分共12分)1.将动、植物的尸体分解的是A、阳光B、微生物C、空气D、水2.山上的岩石逐渐疏松,容易脱落,这是()对岩石的作用。A、温度B、水C、植物D、空气污染3.下列有关月球的说法错误的是()A、月球上的引力只有地球的1/6B、月球只有地球的1/49大C、月球上没有空气、水也没有生命D、月球不会发光,只有黑夜没有白天4.下列能量变化属于电能转化动能的是A、水利发电机发电B、电风扇工作C、太阳灶热水5.“葵花朵朵向太阳”体现了植物的A、向光性B、向地性C、向水性D、方向性6.下面哪些是森林具有的作用()A、制造氧气B、降低噪声C、保持水土D、防风护沙7.有关饮食下列说法正确的是()A、食物多样,谷类为主,粗细搭配B、多吃蔬菜水果和薯类C、多补充含蛋白质脂肪食物D、食不过量,天天运动,保持健康体重8.有关地表变化的说法正确的是()A、缓慢进行的B、不断变化的C、只有自然力量一种原因D、地震、海啸、泥石流等都会引起地表的变化9.2000多年前李冰父子在修建都江堰水利工程时,想到了用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。这说明()会使岩石变化。A、水B、酸C、温度D、植物10.我们在农历初八、初九看到的月相是ABCD11.下列现象会造成环境污染、破坏生态平衡的是()A、毁林造田B、生活中多用洗衣粉、清洁剂、香皂等C、控制汽车尾气排放D、植树造林12.、小明想证实植物是在暗处、还是在阳光下长得更好。他将种小萝卜的花盆放在暗房里,将种黄豆的花盆放在有阳光的窗台上,又在两个盆中浇同量的水,结果黄豆苗生长情况比小萝卜好,因此,小明断定“植物在光照下生长更好”。要使判定的理由更充分,小明还应当做()这件事。A、在两个盆中种同一植物B、两盆中浇更多的水C、给小萝卜浇更多的水D、将现有的两个盆都放在暗房里三、识图题实验题(28分)1、下列图是找食物中是否含有糖类(淀粉)或脂肪的小实验。甲图中两同学用一块肥肉在白纸上擦一擦、压一压,观察白纸上有没有留下油迹。这是检验食物是否含的方法;乙图中两同学在食物上滴碘酒,观察食物会不会变成蓝色。这是检验食物是否含的方法。(4分)甲乙2、按上图做实验。1号盆中的木板上附有带草皮的泥土,2号盆中的木板上只附有泥土,3号盆中的木板则没有任何附着物。用相同的喷壶从同样的高度分别向三个盘里的板上喷同样多的水。○1、结果会是()板上流失的水最多,()板上流失的土最多,()板上流失的水和土最少。(11分)○2、从这个实验中,你得出了什么结论?(3分)○3、你对人类改造自然的合理建议:(5分)2133、试分析“模拟火山喷发”实验过程中的能量转换。(5分)火山喷发的能量转换是()2、从“山顶”往下挖出一个深坑,填入番茄酱后,再用一点土豆泥封住洞口。3、加热“小山”,直到“火山”喷发。1、用一些土豆泥堆出一座“小山”