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学而思网校学年度政治中考二轮复习专题卷--受教育权学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务③认为权利和义务具有一致性④割裂了权利和义务的关系A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2、八年级学生小李不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小李的言行（）①没有珍惜受教育的权利②是正确行使公民权利的表现③割裂了权利和义务的关系④表明受教育的权利是可以放弃的。A．①③B．②④C．①④D．②③3、我国改革开放以来，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众还积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。据此回答小题。【小题1】上述材料从一定程度上反映了①人们的物质生活水平不断提高②人们的文化生活水平不断提高③人们的政治生活日益扩大④人们的生活方式不断变化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【小题2】学业进修、技术培训等在社会上的流行体现的观念主要是A．适应社会发展要求，不断学习、终身学习B．自信心非常重要C．挫折对人具有双重影响D．学习有压力才会有动力4、享受学习，对中学生而言不仅是快乐的，也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是（）A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国未成年保护法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》5、在全国义务教育中，对农村学生义务阶段就读期间要实现“两免一补”政策，即免除书本费、学杂费，并补助寄宿生的生活费，使广大农村中贫困家庭的孩子都能完整地接受到义务教育，促进义务教育的均衡发展。这样做是①构建社会主义和谐社会的需要②帮助弱势群体，促进教育公平③政府行使经济职能的表现④为了彻底解决“三农”问题A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④学而思网校、14岁的初中生小明因家庭困难，经父母同意辍学，到一家餐馆打工。下列对此说法正确的是①小明打工是履行赡养父母的义务②小明辍学没有履行受教育的义务③餐馆老师雇用小明，违反了《未成年人保护法》④小明的父母允许他辍学违反了《义务教育法》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7、我们之所以要发行受教育的义务，是因为①科学技术发展靠人才，人才靠教育②每个公民都有责任通过接受教育，为国家作出更大贡献③接受教育是公民的一项基本权利④必须通过发展教育，提高人的素质，才能适应当前的激烈竞争A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》指出，要减轻中小学生课业负担。减轻中小学生课业负担A．可以消除学生的学习压力B．不利于学生考上重点学校C．不利于激发学生的干劲和潜能D．有利于学生的全面发展9、“十一五”期间，我国全面实现了城乡免费义务教育。对于正在接受九年义务教育的学生，应该履行的义务有①按时入学②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学③遵纪守法，尊敬师长④努力完成规定的学习任务，不参加课外活动A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④10、受教育者最主要最基本的义务是A．遵守法律，法规B．遵守中小学生守则C．完成规定的学习任务D．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯11、《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力。”这说明（）A．学习是我们享有的权力和机会B．学习是法律规定的任务C．学习是失学者的一种快乐D．学习是个人的自愿，不应该强迫12、受教育者最基本和最主要的义务是A．遵守校纪校规B．参加学校的教育教学活动C．完成规定的学习任务D．养成良好的品德、行为习惯学而思网校、陈章良出生于一个农民家庭，靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习，他又考入了大学，并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究，并取得重大成果，为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明①他十分珍惜受教育的权利②他认真履行了受教育的义务③只有出国留学才能为国家做贡献④受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④14、5·12汶川大地震中，许多学校的校舍被毁。然而灾后不久，在临时搭起的“帐蓬学校”里，朗朗的读书声和孩子们欢乐笑声又重新响起。虽然他们饱受灾难之苦，但他们对学习的热爱仍初衷不改。这启示我们（）①要克服学习中的困难，不轻言放弃②只有艰苦的环境才能激发我们学习的积极性③要更加珍惜党和国家给予我们的学习的权利和机会④我们的条件好，没有必要发扬灾区学生刻苦学习的精神（）A．①③B．②③C．③④15、接受义务教育是每个公民的（）A．一件个人私事B．一种自由选择C．一种兴趣爱好D．法定权利和义务16、“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是A．青少年应该自觉履行受教育的义务B．青少年可以放弃受教育的权利C．国家应该重点发展成人教育D．不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展17、我国义务教育阶段学生全面实行免费义务教育。这一政策体现了义务教育的（）A．强制性特征B．普及型特征C．统一性特征D．公益性特征18、2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措A．有助于公民受教育权利的实现B．规范了各级各类学校的办学指标C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征D．明确了学生履行受教育义务的具体要求19、教育兴则湛江兴，教育强则湛江强。为在2015年前实现教育强市的目标，全市至2015年，创强总投入预计4l亿元。教育创强有利于保障公民的A．人身权利B．义务教育权C．知识产权D．受教育权20、2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。对学生“营养餐”计划的有学而思网校．将彻底改变我国农村教育落后状况B．是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现C．有利于保障未成年学生的生命健康权和受教育权D．有利于维护社会公平，构建社会主义和谐社会21、职业教育具有“读书有资助、轻松上大学、就业好前景、上岗高工资”的利好政策。以招收初中毕业生为主的中等职业教育学校有（）①中等专业学校(简称“中专”)②职业高级中学(简称“职高”)③技工学校④职业技术学院(简称“职院”)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22、广西计划在2012年至2015年期间筹措上百亿资金，促进贫困地区农村各级各类学校改善办学条件，帮助贫困地区和贫困群众从根本上摆脱贫困落后的现状。这一计划有利于A．解决贫困地区教育所有困难B．从根本上消除城乡差异C．确保每一个孩子都能上大学D．促进教育的均衡发展23、2012年，中央财政共安排921.24亿元，完善农村义务教育经费保障机制，提高农村中小学公用经费生均基准定额等。这启示我们①国家重视教育的发展②我国只在农村实行义务教育③政府采取措施保障公民受教育权利的实现④青少年要珍惜受教育权利，履行受教育义务A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④24、全国目前除西藏外，其余30省（区、市）不同程度地公布了“异地高考”方案。开放异地高考，进一步解决外来务工子女的升学问题，使更多外来务工子女能够更好地享受父母务工所在地的教育资源，让非户籍地考生享有与本地考生相同的高考资格。各省市出台“异地高考”方案细则①体现教育的公平与公正②体现关爱社会，关爱社会弱势人群③受教育是我国公民应该享有的一项基本权利④侵犯外来务工子女的人格尊严A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③25、据悉，黑龙江、安徽、重庆、河北、湖南、浙江、吉林、辽宁8省市确定在2013年正式实施“异地高考”方案。这①有利于维护教育公平，促进社会和谐②有利于保障学生平等地享有受教育权③体现了义务教育的统一性④符合科学发展观的要求A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④26、2012年，广东各地市都在创建教育现代化先进区。其中建立学生课业负担监测和公告学而思网校制度是一项重要指标，以减轻中小学生课业负担。这（）①有利于维护中小学生的生命健康权②不利于学生履行受教育的义务③体现了对中小学生的特殊保护④有利于促进学生身心全面健康成长A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④27、有位老人许某，小时候家境贫困，没有上过学。今年3月，许某准备到村里的扫盲班学习文化知识，其儿子却一再反对，不准他参加扫盲班的学习。其儿子的这种做法（）A．侵犯了许某的劳动权B．侵犯了许某的受教育权C．侵犯了许某的婚姻自由权D．许某儿子的做法是正确的，因为许某是成年人，没有受教育权28、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们要（）①珍惜受教育的机会②履行受教育的义务③为中华民族的腾飞而努力学习④无论条件是否具备，都要上大学A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④29、从2011年春学期起，扬州市城乡义务教育阶段学生在免交学杂费、免费获得教科书的基础上，又获得了免费提供的作业本。这一举措有利于A．保障公民的受教育权B．彻底消除农村的辍学现象C．农村人口向城市转移D．确保学生都获得全面发展二、不定项选择题()30、以下言行中，不能体现公民自觉履行法定义务的是A．“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样能逃点税。”B．“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”C．“你为什么不上学？”“我成绩不好，不想念了，反正老师说会把初中毕业证书给我。”D．“听说你母亲病了？”“这与我无关，我是领养的。”31、14岁的占堆被父母送到餐馆打工，而且每天要干l5小时。这种残酷的“磨砺”在剥夺了孩子受教育权利的同时，也让他对家庭充满怨恨。据此回答，对占堆父母的行为理解正确的是（）A．占堆父母的行为违反了《义务教育法》的规定B．占堆父母的行为违反了《未成年人保护法》中的有关规定C．占堆父母的行为没有侵犯了李兵的受教育权D．占堆父母的行为对孩子有好处，值得家长学习三、简答题()32、小伟同学习惯将疑问记在一个小本上。下面是其中几个问题，请你帮助解答。(6分)(1)上学不交学杂费，这体现了义务教育的什么特征?(2)中华民族精神的核心是什么?学而思网校(3)除选举权和被选举权外，宪法规定的政治权利还有哪些？(答出两种)(4)新课标将“理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流”删除了，可老师说这句话的原理还在教材中。这个原理所说的内容包括些什么？(答出两种)33、以下是小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一:（1）小明的正确做法是。(2分)（2）小明是在自觉履行：。(2分)情境二:（1）小李侵犯了小明的。(2分)（2）小明的正确做法：。(2分)情境三:（1）小明的正确做法是。(2分)（2）这样做的依据是:。(2分)34、置身情景感悟生活学而思网校在清脆的鸟语声中，八年级学生小云一觉醒来，开始了周六这一天自由快乐的生活。以下是她这一天生活中的几个情景，请你设身处地，对其所遇问题作出选择、判断或说明。【小题1】情景一上午，小云在家上网时，热心的网友问她要电话号码和家庭住址。A．(1分)小云应该B．(2分)这样做的理由是：【小题2】情景二中午，小云的同班同学小兰来了，她告诉小云准备辍学到南方打工，并邀小云同去。A．(1分)小云应该：B．(2