2014届语文一轮复习重点突破学案6《〈黄花岗烈士事略〉序》《滕王阁序并诗》《秋声赋》

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-1-学案6必修四(二)——《〈黄花岗烈士事略〉序》、《滕王阁序并诗》、《秋声赋》学案目标1.重点掌握三文中常见常用的实词、虚词,了解文中涉及的文化典故等常识,背诵《滕王阁序并诗》第2、3两段。2.重点掌握“以”作连词和介词的区别,省略句式。1.下列多义词中词义相同的一项是()A.控蛮荆而引.瓯越恭疏短引.B.一言均赋.横槊赋.诗C.视.清季有加视.五人之死D.都督阎公之雅望.是所望.于郡公2.下列加点的字活用特点相同的一项是()A.直可惊.天地,泣鬼神百忧感.其心B.虽以史迁之善传.游侠屈.贾谊于长沙C.襟.三江而带.五湖否则不能继述先烈遗志且光大..之D.徐孺下.陈蕃之榻雄州雾.列3.找出下列句中所用的典故,并解释其内容。(1)然是役也,碧血横飞,浩气四塞:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)今晨捧袂,喜托龙门:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)钟期相遇,奏流水以何惭:________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.填空。-2-(1)________________,秋水共长天一色。(2)__________________,__________________;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(3)____________,______________;兴尽悲来,识盈虚之有数。(4)老当益壮,宁移白首之心;______________________,____________________。(5)杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,____________?(6)骈体文在句式方面的特点是骈偶和“____________”。1.“以”字作连词和介词的辨析。(1)辨析下列句中加点“以”字的用法,并试归纳其规律。①以.坚毅不挠之精神②时予方以.讨贼督师桂林③不半载而武昌之大革命以.成④为诸先烈所不惜牺牲生命以.争者⑤初淅沥以.萧飒⑥是谓天地之义气,常以.肃杀而为心答:________________________________________________________________________(2)试用上述方法快速辨析下列句中“以”的用法。①杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以.何惭?②倘国人皆以.诸先烈之牺牲精神为国奋斗③引以.为流觞曲水④犹不能不以.之兴怀⑤重为乡党所笑,以.污辱先人⑥以.其无礼于晋,且贰于楚也⑦以.一璧之故逆强秦之欢⑧夫人不能早自裁绳墨之外,以.稍陵迟答:________________________________________________________________________(3)试用此法做高考题。下列各组加点字的意义和用法是否相同?①为鼓以.与百姓为戍洎牧以.谗诛山东卷第10题C项答:________________________________________________________________________②群扶以.归欲劙,割颈以.塞责耶(08山东卷第10题D项)答:________________________________________________________________________③初彭州,以.母夫人老,不果行向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以.之兴怀湖南卷第11题B项答:________________________________________________________________________2.使动用法和意动用法的区别。迁移练习(1)指出下列句中的意动用法或使动用法。-3-①襟三江而带五湖:________________________________________________________________________②以事秦之心,礼天下之奇才:________________________________________________________________________③腾蛟起凤:________________________________________________________________________④关山难越,谁悲失路之人:________________________________________________________________________⑤窜梁鸿于海曲:________________________________________________________________________⑥其气栗冽,砭人肌骨:________________________________________________________________________⑦百忧感其心,万事劳其形:________________________________________________________________________(2)“怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’”人教社1988年版释“王之”就是“以他为王”。而人教社2000年版释“王之”为“使……为王”。你认为哪种解释正确?为什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂训练1.下列两组均为高考题,你能在不顾及上下文语境的情况下判断其用法和意义是否相同吗?①饥民赖以.全活以.吾一日长乎尔(10上海卷第18题A项)答:________________________________________________________________________②以.郡吏察廉为楼烦长是时以.大中丞抚吴者为魏之私人(10四川卷第9题A项)答:________________________________________________________________________③市人以.其异,皆笑之清传主宋清不以.怠遇其人(10北京卷第7题B项)答:________________________________________________________________________2.下列不是名词活用为意动的一项是()A.襟.三江而带.五湖,控蛮荆而引瓯越B.以事秦之心,礼.天下之奇才C.侣.鱼虾而友.麋鹿D.吾从而师.之3.下列不是形容词活用为使动的一项是()A.忧劳可以兴.国B.其达士,洁.其居,美.其服,饱.其食-4-C.吾妻之美.我者,私我也D.今媪尊.长安君之位4.翻译下列句子。(1)使吾不以富贵贫贱累其心者,抑吾妻之助也。(10江苏卷翻译题)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺。”(09山东卷翻译题)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.翻译下面短文中画横线的句子。士君子之所能不能为:君子能为可贵,不能使人必贵己;能为可信,不能使人必信己;能为可用,不能使人必用己。故(1)君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。是以(2)不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己,不为物倾侧,夫是之谓诚君子。(《荀子·非十二子篇第六》)译文:(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________听课记录:-5-基础知识精练1.下列各句中加点字的古今意思相同的一项是()A.时运不齐..B.所赖君子见机..C.岂效穷途..之哭D.阮籍猖狂..2.下列加点字的意思相同的一项是()A.宜.其渥然丹者为槁木/牡丹之爱,宜.乎众矣B.百忧感.其心/感.时花溅泪C.杨意不逢,抚凌云而自惜./劝君莫惜.金缕衣D.穷.且益坚,不坠青云之志/阮籍猖狂,岂效穷.途之哭3.下列对加点字的解释,不正确的一项是()A.谁悲.失路之人悲:悲伤B.北海虽赊.,扶摇可接赊:远C.十旬休假,胜.友如云胜:才华出众的D.屈.贾谊于长沙,非无圣主屈:使……受屈4.下列加点词的解释有误的一项是()A.草拂.之而色变拂:掠过,拂拭B.其意.萧条,山川寂寥意:情调C.欧阳子方.夜读书方:将要D.其色惨淡,烟霏云敛.敛:收,聚题号1234答案5.解释下列多义词。①属序属.三秋举酒属.客②乘变乱纷乘.于是乘.其厉声以呵乘.彼垝垣③造顾自民国肇造.怀王使屈平造.为宪令④兹其不仁兹.甚并以为国人之读兹.编者勖6.下列加点字的意义和用法相同的一项是()A.山原旷其.盈视/故其.在乐也,商声主西方之音B.木遭之而.叶脱/酌贪泉而.觉爽-6-C.夫秋,刑官也,于.时为阴/且庸人尚羞之,况于.将相乎D.盖夫秋之.为状也/道之所存,师之.所存也7.下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是()A.童子何知B.穷睇眄于中天C.有动于中,必摇其精D.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里8.翻译下列语句。(1)屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?译文:__________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