2014届高三理综生物教学案006细胞膜细胞核

光正实验学校2014届高三理综生物教学案1课题：细胞膜、细胞核编号：006【考纲课标解读】1.了解科学家探究细胞膜的成分和结构的过程2.理解记忆细胞膜的成分、结构、功能3.理解记忆细胞核的结构和功能【知识网络梳理】1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，还有少量的糖类。2.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层3.细胞膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性4.细胞膜的功能：将细胞与外界隔开、控制物质进出、细胞间的信息交流5.细胞核的结构：核膜、核孔、核仁、染色质6.细胞核是遗传和代谢的控制中心，但又和细胞质相互依存、缺一不可【重难点突破】细胞膜的成分1.组成细胞膜的主要成分是＿＿＿＿和＿＿＿＿，还有少量的＿＿＿＿2.组成细胞膜的元素有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.动物细胞膜上还有胆固醇）（注：组成细胞膜的脂质包括＿＿＿和＿＿＿等。）细胞膜的结构4.磷脂分子的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.细胞膜的流动镶嵌模型1)细胞膜以磷脂双分子层作为＿＿＿＿＿，蛋白质镶在表面或嵌入其中；2)细胞膜上的蛋白质和磷脂都可以＿＿＿＿＿细胞膜的功能6.细胞膜的功能1)将细胞与外界隔开，保证细胞内部环境的稳定2)控制物质进出细胞（举例：）3)进行细胞间的信息交流（举例：）7.细胞膜的功能主要取决于＿＿＿＿，功能越复杂的细胞膜上的蛋白质的＿＿＿＿越多。8.细胞膜的结构特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，细胞膜的功能特点是＿＿＿＿＿＿＿体验制备细胞膜的方法9.制备细胞膜的实验材料是＿＿＿＿＿＿＿＿，为什么选择这种实验材料？＿＿＿＿＿＿10.方法：把细胞放在＿＿＿＿中，细胞会＿＿＿＿，从而细胞内的物质流出来，这样就可以得到细胞膜了。然后再通过＿＿＿＿＿等方法得到较纯净的细胞膜细胞壁11.哪些生物具有细胞壁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.植物细胞壁的主要成分是＿＿＿＿＿＿＿，植物细胞壁的功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（注：细菌细胞壁的成分是＿＿＿＿＿）13.除去植物细胞壁用什么酶？＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这些酶可以用来除去发菜细胞的细胞壁么？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿光正实验学校2014届高三理综生物教学案2细胞核的结构14.细胞核的结构包括＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿15.细胞核中各种结构的作用(1)核膜的作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)核孔的作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)核仁的作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)染色质的组成成分？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（注：染色质容易被＿＿＿染料染成深色）(5)染色体的功能？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6)所以，细胞核中行使遗传功能的结构是＿＿＿＿＿（注：RNA和蛋白质可以通过核孔，但DNA不能通过核孔，所以核孔控制物质进出具有选择性,即核孔并不是自由进出的）细胞核的功能16.细胞核是＿＿＿＿＿（即是遗传物质＿＿＿＿＿＿＿的场所），是细胞＿＿＿和＿＿＿的控制中心。17.区分：新陈代谢的主要场所是＿＿＿＿＿，新陈代谢的控制中心是＿＿＿＿＿染色质和染色体的关系18.染色质和染色体的关系？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（注意：染色质和染色体的着色情况相同。）细胞核和细胞质的关系19.细胞核和细胞质的关系1)细胞核指导细胞质的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2)细胞质为细胞核提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3)细胞核和细胞质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20.活细胞完成生命活动的前提是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【当堂训练】1.右图为细胞的膜结构示意图，叙述错误的是()。A.细胞膜中的①与细胞识别有关B.细胞膜中的②与细胞的选择吸收有关C.线粒体内膜中的②与ATP合成有关D.叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关2.下列关于细胞的结构与功能的说法,正确的是()。A.含有核酸的细胞器只有线粒体和叶绿体B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其结构特点是具有选择透过性C.脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核膜上的核孔进入细胞质D.健那绿能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色3.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下核孔数目最少的()A.胰岛细胞B.造血干细胞C.浆细胞D.口腔上皮细胞4.右图中有关细胞核的叙述,正确的是()。A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核膜由2层磷脂分子组成,蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细胞核光正实验学校2014届高三理综生物教学案3D.细胞核是遗传物质贮存与复制的场所5.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只由很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a,结果a开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列相关叙述错误的是()。A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关6.下列关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()。A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命【命题方向预测与巩固练习】1.下列生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是()。A.记忆细胞识别特定抗原B.细胞膜表面的受体结合胰岛素C.兴奋在神经纤维上的传导D.同种生物的精子与卵细胞结合2、科学家研究发现由电压控制的钾离子通道是负责钾离子进出细胞的“看门”蛋白质,它在神经和肌肉细胞上起作用。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有()。A.免疫功能B.进行细胞间的信息传递的功能C.识别功能D.控制物质进出细胞的功能3、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是()。A.细胞代谢的主要场所B.遗传物质的储存和复制场所C.细胞遗传特性的控制中心D.细胞生命活动的控制中心4.繁殖季节,尽管鱼类将精子与卵细胞排在水中,但是只有同种鱼类的精卵结合形成受精卵;同样这种现象也普遍存在于植物中,不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝,致使花粉管生长受阻,不能到达子房。对植物的这一现象,最合理的解释是()。A.土壤中缺乏B元素,致使花粉发育不良B.基因突变引起细胞膜上缺乏糖蛋白,不能使细胞间识别和发生融合C.由于糖蛋白的识别作用,致使不同物种间不能完成基因交流,产生生殖隔离D.由于不同生物细胞膜的化学成分不同,产生了生殖隔离5.下列生理活动与生物膜无关的是()双选A.胰岛素的分泌B.丙酮酸分解为二氧化碳和[H]C.抗体与SARS病毒特异性结合D.原生质体融合成杂合体细胞6.假如发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,最需要鉴定的是()双选A.核膜的有无B.核糖体的有无C.细胞壁的有无D.膜上磷脂的有无12、用不同的荧光染料标记的抗体，分别与小鼠细胞和人细胞的细胞膜上的一种抗原结合，光正实验学校2014届高三理综生物教学案4两类细胞则分别产生绿色荧光或红色荧光。将两类细胞融合成一个细胞时，其一半呈绿色，一半呈红色。在37℃下保温40min后，融合细胞上两种荧光点呈均匀分布如图1、人和鼠细胞膜的主要成分是____________________2、融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化，可以证实关于细胞膜结构的_________观点是成立的。3、融合细胞表面的两类荧光染料最终均匀分布，表明细胞膜具有_________性。4、如换成10度的环境下进行该实验，细胞融合的时间会，5、如果需要获取细胞膜用于实验！最好用什么材料来提取？原因是？【高考真题再现】1（全国卷一）．1、下列过程中，不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体细胞杂交中原生质体融合B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛B细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取2（天津卷）2.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是：（）A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离；B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化；C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取；D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩。3（2011年福建卷）3.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核4（2011江苏）4．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同5．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见