2014届高中生物一轮复习课时作业14

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课时作业(十四)一、选择题1.(2011·怀化模拟)有关纯合子的描述正确的是()A.经减数分裂只产生一个配子B.自交后代性状分离C.纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子D.杂合子自交后代有纯合子出现【解析】纯合子只产生一种配子,并非只产生一个。因为只产生一种配子,所以自交后代的性状不分离。如果显性和隐性的纯合子杂交,其后代全是杂合子,但杂合子自交后代会出现相同配子随机结合形成的纯合子。【答案】D2.(2011·衡阳模拟)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为()杂交组合子代表现型及数量①甲(顶生)×乙(腋生)101腋生,99顶生②甲(顶生)×丙(腋生)198腋生,201顶生③甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁D.腋生;甲、丙【解析】根据甲(顶生)×丁(腋生)子代中全为腋生可判断腋生为显性性状,顶生的基因型可表示为bb,乙和丙的基因型均为Bb,丁的基因型为BB。【答案】B3.(2011·南京模拟)下图能正确表示基因分离定律实质的是()【解析】基因分离定律的实质是杂合子在减数分裂形成配子过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到的不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。【答案】C4.(2011·合肥模拟)老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。下面有三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是()交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁【解析】根据三组杂交组合的子代表现型可知,黑色鼠出现的频率高于黄色鼠,且第③组子代全为黑色鼠,说明黑色为显性,黄色为隐性。故甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。【答案】D5.(2011·合肥检测)用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题()①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交【解析】鉴定豌豆是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该豌豆是纯合子,否则是杂合子。让豌豆进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施。判断一对相对性状的显、隐性,可以将具有一对相对性状的纯合子进行杂交,F1所表现出来的性状为显性、未出现的为隐性,此时不可以进行测交,因为测交是让被测个体与隐性性状的个体杂交,而此时谁显谁隐还未确定。不断提高小麦纯合子比例的方法,是不断让小麦进行自交。【答案】A6.(2011·临川模拟)在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。右图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是()A.①、②和③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶【解析】根据孟德尔一对相对性状的遗传实验,图中F2中①、②、③的基因型分别是Yy、Yy、yy,故①、②的子叶颜色为黄色,③的子叶颜色为绿色。【答案】C7.(2011·济南)以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1:1B.显、隐性个体的比例是3:1C.都是隐性个体D.都是显性个体【解析】自然条件下豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,隐性植株上所产生的子一代都仍表现为隐性。【答案】C8.(2011·广东)将具有一对等位基因的杂合体逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16【解析】在F3中杂合子的比例是(12)3,则纯合体的比例为1-(12)3,其中显、隐性纯合子各占一半。【答案】B9.(2011·青岛)种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,自交后代F2中种皮皱缩的有1850株,则种皮光滑的株数约为()A.5550株B.3700株C.1850株D.7400株【解析】种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,说明光滑是显性性状,皱缩是隐性性状,且F1是杂合子;F1自交后,F2中显性性状与隐性性状的比例为3:1,故种皮光滑的植株为1850×3=5550(株)。【答案】A10.(2011·潍坊)孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交【解析】孟德尔发现两个遗传定律是利用豌豆进行实验时发现的,不管分离定律还是自由组合定律,二者的实验思路是相同的,实验时先让豌豆杂交获得F1,再让F1自交得F2,发现问题,最后用测交实验证明其假说。【答案】C11.(2011·宁波)现有一些杂种圆粒豌豆和皱粒豌豆,为获得能稳定遗传的圆粒豌豆,最好的做法是()A.让杂种圆粒豌豆作母本,与皱粒豌豆杂交B.让杂种圆粒豌豆作父本,与皱粒豌豆杂交C.让杂种圆粒豌豆自交,所获圆粒即为所需D.让杂种圆粒豌豆自交,所获子代的圆粒豌豆再自交,在未发生性状分离的植株上收获的圆粒即为所需【解析】杂种圆粒豌豆自交,所获子代的圆粒豌豆再自交,在未发生性状分离的植株上收获的圆粒一定为纯合。【答案】D12.(2011·淄博)家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。判断一只黑毛兔遗传因子组成的方法及结论正确的是()A.用一只纯合子黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AAB.用一只杂合子黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AaC.用一只褐毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AAD.用肉眼观察为黑色,是显性性状,受遗传因子A控制,则其为AA【解析】褐色为隐性,褐色兔aa只产生一种配子a,不掩盖黑色兔AA或Aa的配子产生情况。【答案】C13.(2011·日照)两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的概率为()A.减数分裂时基因重组;100%B.减数分裂时等位基因分离,非等位基因自由组合;27/256C.受精作用时基因重组;3:1D.基因突变;3:1【解析】由于在减数分裂过程中等位基因分离,非等位基因自由组合,所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为Aa,后代出现3黑1白的概率为3/4×3/4×3/4×1/4=27/256。【答案】B14.(2011·长春模拟)鼠的黄色和黑色是一对相对性状,遗传符合基因的分离定律。研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是()A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占1/2【解析】黄鼠杂交,后代出现了黄色和黑色两种性状,说明发生了性状分离,所以黑色是隐性性状。理论上黑鼠的比例应为1/4,而现在是1/3,说明黄鼠有1/3死亡,最可能的原因是黄鼠纯合致死,所以黄鼠中没有纯合子,只有杂合子,黄鼠与黑鼠交配,结果应是测交的结果。【答案】D15.(2011·福州质检)某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是()A.3:2:3B.4:4:1C.1:1:0D.1:2:0【解析】种群中A、a基因频率均为1/2,而具有生殖能力的个体产生的配子A:a=2:1,即a为1/3,故雌雄随机交配后代中有1/9aa、4/9Aa、4/9AA。【答案】B16.(2011·泰安)水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()A.全部变蓝B.全不变蓝C.1/2变蓝D.3/4变蓝【解析】F1遗传因子组成为Ww,其花粉有两种配子W:w=1:1。【答案】C17.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd——深紫色,Pm——中紫色,Pl——浅紫色,Pvl——很浅紫色(接近白色)。其相对显性顺序(程度)为PdPmPlPvl。若使异基因组合浅紫色企鹅(PlPvl)和异基因组合深紫色企鹅(PdPm)交配,则它们生下的小企鹅的羽毛颜色及其比例为()A.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色B.1中紫色∶1浅紫色C.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色D.1深紫色∶1中紫色【解析】异基因组合浅紫色企鹅(PlPvl)和异基因组合深紫色企鹅(PdPm)交配,后代的基因组成为PdPl(深紫色)、PdPvl(深紫色)、PmPl(中紫色)、PmPvl(中紫色)。【答案】D二、非选择题18.(2011·威海)牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛,甲栏全为黑色,乙栏既有黑色又有红色。甲、乙栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学中有的说乙栏是甲栏的亲代,有的说乙栏是甲栏的子代。请你根据所学生物学知识,分析回答下列问题:(1)若乙栏为甲栏的杂交后代,则甲栏中牛的基因型为________,乙栏为________。(2)若甲栏为乙栏的杂交后代,则乙栏中牛的基因型为________,甲栏为________。(3)若乙栏为甲栏的亲代,乙栏中牛除具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是:①__________________,②____________________。(4)若乙栏为甲栏的亲代,且乙栏中黑色为纯合子,甲栏中没有红色种牛的原因是由于________________________________________________________________________。(5)若乙栏为甲栏的亲代,且乙栏中黑色也有杂合子,甲栏中没有红色种牛的原因是由于________________________________________________________________________。【解析】乙栏若为甲栏的杂交后代,且甲栏全为黑色,乙栏既有黑色又有红色,则说明黑色为显性性状,且甲栏的黑牛基因型是Bb,乙栏中牛的基因型是BB、Bb、bb。若甲栏为乙栏的杂交后代,则乙栏中牛的基因型为BB和bb,且每种基因型只能是同一性别。乙栏中黑色为纯合子,只能产生一种B配子,且红色为另一种性别,故后代不可能有红色个体出现。若乙栏中黑色也有杂合子,甲栏中没有红色种牛的原因是由于黑色杂合子和红色牛是同一性别。【答案】(1)BbBB、Bb、bb(2)BB和bbBb(3)黑、红个体全为纯合子黑、红种牛为双亲的一方(4)乙栏中黑色纯合子的基因型为BB,只产生一种B配子,且栏中红色个体均为同一性别(5)乙栏中杂合黑色全为同一性别,并且与红色个体为同一性别19.(2011·启东)玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题:(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?______________________________________________

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