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12014届高考英语一轮复习全方位配套训练人教版必修一Unit4Earthquakes完形填空4In1989an8.2earthquakealmostflattenedAmerica，killingover30，000peopleinlessthanfourminutes.Inthemiddleofcompletedamageanddisorder，afatherrushedtotheschoolwherehissonwassupposedtobe，1thatthebuildingwas2.Aftertheunforgettablyshock，he3thepromisehehadmadetohisson：“Nomatter4，I’llalwaysbethereforyou!”Andtearsbeganto5hiseyes.Ashelookedatthepileofruins，itlookedhopeless，buthekeptrememberinghis6tohisson.Herushedthereandstarted7theruins.Ashewasdigging，otherhelplessparentsarrived，8：“It’stoolate!They’realldead!9，facereality，there’snothingyoucando!”Toeachparentherespondedwith10：“Areyougoingtohelpmenow?”Noonehelped.Andthenhecontinuedtodigforhisson，stonebystone.Courageouslyhewentonalonebecauseheneededtoknow11：“Ismyboy12orishedead?”Hedugforeighthours...12hours...24hours...36hours...then，in13hour，hepulledbackalargestoneandheardhisson’s14.Hescreamedhisson’sname，“ARMAND!”Heheardback，“Dad!?!It’sme，Dad!Itoldtheotherkidsnottoworry.Itoldthemthatifyouwerealive，you15meand16yousavedme，they’dbesaved.Youpromised，‘Nomatterwhathappens，I’llalwaysbethereforyou!’Youdidit，Dad!”“What’sgoingoninthere?”thefatherasked.“Thereare14ofus171833，Dad.We’rescared，hungry，thirstyandthankfulyou’rehere.Whenthebuildingcollapsed，itmade19，anditsavedus.”“Comeout，boy!”“No，Dad!Lettheotherkidsoutfirst，20Iknowyou’llgetme!Nomatterwhathappens，Iknowyou’llalwaysbethereforme!”1.A.onlydiscoveringB.onlytodiscoverC.onlyrealizingD.onlytorealize2.A.asflatasapancakeB.ashighasamountain2C.asstrongasanoxD.asweakasakitten3.A.memorizedB.forgotC.keptD.remembered4.A.whatB.whathappenC.whichD.who5.A.fillB.fillinC.comeD.burst6.A.pictureB.promiseC.presentD.encourage7.A.diggingB.diggingthroughC.diggingoutD.digginginto8.A.tosayB.saidC.andsayingD.saying9.A.ComeoutB.ComeagainC.ComeonD.Comeoff10.A.onewordB.onesoundC.onerowD.oneline11.A.forhimselfB.ofhimselfC.byhimselfD.tohimself12.A.liveB.livingC.aliveD.lively13.A.38B.the38C.38thD.the38th14.A.soundB.voiceC.noiseD.tone15.A.willsaveB.wouldsaveC.saveD.wouldhavesaved16.A.whenB.becauseC.evenifD.though17.A.remainedB.missingC.leftD.gone18.A.forB.behindC.outofD.over19.A.apromiseB.spaceC.roomD.atriangle20.A.becauseB.thoughC.whenD.eventhough【语篇解读】本文是一篇故事情节较强的记叙文。文章讲述了“父亲如何履行自己曾对儿子许下的诺言”，故事生动、感人，极富吸引力。1.Bonlytodosth.“结果却，不料”，作结果状语，表示该结果在主语的预料之外；现在分词作结果状语，表示由主句所产生的逻辑上的结果。realize在脑海里经过思维“认识到，了解”；discover在表面上就能“发现，看出”。2.A这四个选项都是英语成语，根据本段第一句an8.2earthquakealmostflattenedAmerica判断，选择A项。3.D从意义上判断，“他想起了他曾对儿子许下的诺言”，故选D，remember“记起，想起”。memorized是“背诵，熟记”。4.A从结构上分析，该句是省略了谓语动词的省略句，省略谓语之后，意义仍然清楚，如3不省略动词，则使用第三人称单数happens。从意义上分析，可排除C、D两项。5.A所给动词都可以表示“流泪”这种意义，但句式搭配不同，其表现形式分别为Tearsfillhiseyes；Tearscomeintohiseyes；Heburstsintotears。6.B从上下文意义判断，此处表示“他不停地想起他对儿子许下的诺言”。7.B动词和动词短语是完形填空设项的重点之一。此题要分清这四项的不同含义。dig及物动词，意为“掘（土），挖”；digthrough“（为找……）在……里挖掘”；digout“发掘出”；diginto“钻研”。8.D从结构上分析，应该用现在分词作伴随状语，用and则表示并列，应用said。9.CComeon表示劝说、不耐烦，意为“得啦”“来”。10.D从词义上判断oneline“一句话（台词）”符合题意。A项中的oneword干扰性较大，它表示“一个词”，如用words是正确的。11.A“介词+反身代词”有固定含义，foroneself独自地，亲自；byoneself单独地；ofoneself自行地，自动地；tooneself对（着）自己。12.C这四个词都有“活着的”之意，live仅用作定语，作表语用living，alive。living和alive在意义上有细微差别，living可作定语和表语，含有“本以为死了，然而还活着”，如：Ican’tbelievemyfirstteacherisstillliving.alive作表语和后置定语，其含义与dead相对应。lively“生动的，活跃的”。13.D“在第38个小时的时候……”，序数词之前要用定冠词。14.B注意这四个词的区别：sound“（各种）声音”；voice“（人们说话的）嗓音”；noise“（不悦耳的）噪音”；tone“（人们说话的）语气，语调”。15.B这是表将来的虚拟语气，主句中用would+动词原形，从下文的句子中也能找到类似的句子。16.A从意义上判断，“如果你来救我，他们也会得救。”是条件状语从句，应该用if引导，然而选项中没有if，when与if同义，引导条件状语从句。evenif引导让步状语从句。17.C此题包含一个固定句型：Thereare...left.“还有……剩余下来”。18.C14...outof33意为：33人中有14人活下来。outof“从……里面”。特别注意此题中的介词与前面的left没有任何联系。如果没有意识到这点，极可能会选错。19.D从意义上判断，“房屋倒塌时，自然形成的三角空隙”。而makeroom，makespace意为“（有意识地）为……腾出空间”。20.A从上下文意义判断，此句为原因状语从句。4