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第四课：探究世界的本质（物质，运动，规律）第二单元：探索世界第五课：把握思维的奥妙与追求真理（意识）（唯物论，认识论）第六课：求索真理的历程（实践，认识，真理）一.世界是物质的第四课：探究世界的本质二.物质是运动的（物质观）三.物质运动是有规律的•1.[2014·天津卷]漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要()•A．解放思想，与时俱进•B．批判继承，自我否定•C．挑战传统，标新立异•D．实事求是，尊重规律【答案】D【解析】本题考查按规律办事和一切从实际出发。漫画表明，木匠把创新作为目标，违背了做凳子的一般规律，从反面启示我们要实事求是、尊重规律，D项符合题意。•2.[2014·江苏卷]2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明()•A．人可以认识和利用规律•B．人的理性为自然界立法•C．运动是物质的存在方式•D．物质的唯一特性是客观实在性•3.[2014·重庆卷]李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明()•A．顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处•B．向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式•C．改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性•D．尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键•4.[2014·山东卷]文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。•材料一近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。•结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。•【答案】我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。•【解析】本题考查客观规律与主观能动性的关系。结合材料，从尊重客观规律、发挥主观能动性、把二者结合起来三个角度分析即可。必修四第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质考点概览备考策略一、哲学的物质概念1、自然界的物质性2、人类社会的物质性二、哲学的运动概念1、运动和物质的关系2、绝对运动与相对静止三、物质运动的规律1、规律的概念2、规律的客观性与普遍性本课三个考点都是高考常考点，多以选择题形式出现。物质概念应该说是哲学上最抽象的概念，要注意对它的理解；物质运动的规律今后有可能考察主观题。高频考点高频考点高频考点1.物质的概念不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质具有可知性物质的客观性与唯心主义划清了界线与不可知论划清了界线物质的唯一特性物质和意识的唯一区别物质的属性：唯一特性——客观实在性根本属性——运动一般属性——多样性、可知性、永恒性、无限性等一、世界是物质的（世界的物质性）物质物质具体形态区别联系除了共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。唯一特性是客观实在性①物质是对物质的具体形态概括和抽象；物质的具体形态是物质的具体表现。②两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系，但不是多数和少数、整体和部分的关系。不生不灭，永恒存在。看不见，摸不着。具体的，可变的，有生有灭。看得见摸得着。客观实在客观存在≠“客观存在”包含物质和意识，“客观实在”则指物质。≠②从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系地理环境①从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物人口因素生产方式（2）.人类社会的物质性客观的集中体现了人类社会的物质性（1）.自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界的组成部分。2.世界的物质性原理：生产方式：是生产力和生产关系的统一生产力生产关系劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系生产方式物质的客观的物质关系不能随意改变拓展2.世界的物质性原理：（1）自然界的物质性世界的物质性（2）人类社会的物质性（3）人的意识依赖于物质方法论要求我们想问题、办事情要一切从实际出发。注意：关于“世界的物质性”，有以下几种说法：①世界的本质是物质。②世界的本原是物质。③世界的统一性在于它的物质性。④世界统一于物质。⑤世界是物质的。1．(2014·东莞检测)随着人们改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病已经威胁到人类健康。这提醒我们()①改造自然应当构建人与自然的和谐关系②改造自然必须认识、尊重和保护自然③要重视意识对人们改造自然的决定作用④要看到人类对自然的认识具有相对性A．①②B．①②④C．①②③D．③④答案：A2．物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是马克思主义哲学大厦的基石。下列对物质认识正确的有()①物质可以脱离意识而独立存在②物质是对一切现象共性的反映③物质是运动固有的根本属性和存在方式④物质是标志客观实在的哲学范畴A．①②B．②③C．①④D．③④答案：C3.在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是()①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体与部分的关系A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A4.由于赤道太平洋东部和中部海表温度大范围持续异常变冷，通过海洋和大气的相互作用，容易使得副热带高压偏北、偏西、偏强；同时北半球出现异常大气环流，极地地区和极地外的中高纬地区气压场形成“南高北低”形势，冷空气滞留极地等，导致我国今夏出现“南旱北涝”的局面。上述材料反映了()①自然界在本质上是物质的②在客观规律面前，人并不是无能为力的③客观事物的变化有其自身的规律④要尊重客观规律，按客观规律办事A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B5.恩格斯说：“历史过程中的决定因素归根到底是现实生活中的生产和再生产。”这句话说明()A．自然界的存在和发展具有客观的物质性B．构成人类社会的基本要素是生产和再生产C．人类社会的存在和发展具有客观的物质性D．人类社会的存在和发展与自然界没有关系答案：C6.[2013·北京四中第二学期期末]物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指()A．某一种具体的物质形态B．一切客观存在的事物和现象的共同本质C．自然界中可以直接感知的事物D．世界上一切物质现象和精神现象的总称答案：B1、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。注意：哲学上讲的运动≠运动的具体形态哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。二、物质是运动的2、运动与物质的关系：（1）.物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。运动与物质（2）.运动是物质的运动，物质是运动的承担者。离开物质谈运动唯心主义误区离开运动谈物质形而上学3、静止的含义：（1）.是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。（性质相对稳定）（2）.是指物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（位置、运动状态的相对稳定）4、运动与静止的关系：（1）运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。运动与静止（2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。承认静止，否认运动形而上学不变论误区承认运动，否认静止相对主义和诡辩论1.(2013·衡阳模拟)2012年10月25日，我国第16颗北斗导航卫星在长征三号丙火箭的托举下呼啸升空。这颗地球静止轨道卫星将与先前发射的15颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。地球静止轨道卫星表明()A．世界的真正统一性在于其运动性B．静止是无条件的，是运动的特殊状态C．世界上的事物是绝对运动和相对静止的统一D．世界上不存在脱离运动的物质答案：C2.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明()A．世界上存在无物质的运动B．运动是物质的根本属性C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力答案：B3.[2012·江苏高考]英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()A．不是风动，不是幡动，仁者心动B．人一次也不能踏进同一条河流C．万物都在运动，但只是在概念中运动D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静答案：B4.[2014·青岛二中检测]法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。该句否认了()A．世界万物是永恒发展的B．运动是物质的存在方式C．运动是绝对的、无条件的D．物质是运动的承担者答案：D5.2014年1月19日，国家统计局公布的数据显示，2013年12月，全国CPI同比上张2.5%，全年CPI同比上涨2.6%，低于3.5%的物价调控目标。我们能通过价格数据来研究价格背后的种种矛盾问题，这说明()A.相对静止是人们认识事物的基础B.承认静止是人们认识事物的根本方法C.哲学上讲的静止，是指事物的绝对不运动状态D.是否存在相对静止，在生活中是没有意义的答案：A规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、遗传变异3、阶级斗争规律4、慧星、地震预示国家衰败判断：下列哪些是规律？在相应的序号打“√”号。1、价格涨落2、水往低处流3、苹果落地4、万有引力规律1、守株待兔2、近朱者赤，近墨者黑3、生产关系一定要适应生产力发展状况注意：规律不是主观臆造的、现象的、偶然的、多变的联系。1.规律的概念三、物质运动是有规律的2、规律的客观性和普遍性原理（1）客观性：规律是客观的，规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）普遍性：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。方法论我们要遵循规律，按客观规律办事3、发挥主观能动性与尊重规律相结合的原理（1）.规律是客观的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）.人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。方法论我们要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。注意：①人不能创造、改造和消灭规律②人可以认识和利用规律③规律本身会产生和消亡④规律本身没有好坏之分1.（2013上海卷23）实事求是是马克思主义的精髓，是中国共产党思想路线的高度概括。遵循实事求是的思想路线就是要（）①坚持解放思想②从直接经验入手分析客观规律③按客观事物的运动规律办事④不断研究新的情况和解决新的问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C2.（2013北京卷27）当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（）A.认为事物发展不存在矛盾B.忽视了规律在事物发展中的作用C.没看到事物发展过程存在质变D.不重视外部条件对事物发展的影响答案：B3.（2013广西卷29）某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活习俗的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于（）①因地制宜，将文化保护和文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目