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2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷195774考生姓名：40681考试科目：2016年公需科目《心理健康与心理调适》18考试时间：2016/5/617:16:18考试成绩：75分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.创新是未来发展之本。正确错误2.中国引以为傲的外汇储备是用智慧换来的，而不是用汗水换来的。正确错误3.创新早已不再只是一句口号，而是与我们每个人的工作、生活息息相关。正确错误4.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。正确错误5.根据自我探索与自我完善（下），“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。正确错误6.“邯郸学步”这个典故是社会维度中人际关系网络“我”的一种体现。正确错误回到顶部跳到底部7.当一个人没有扮演父母亲角色的时候，对自己的认识才是最核心的。正确错误8.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。正确错误9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。正确错误10.从木桶原理中可以发现，木桶的最终储水量，不仅取决于最短那块木板，还取决于木桶使用状态和木板间的衔接与配合。正确错误11.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。正确错误12.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。正确错误13.创新团队文化或者是任何一个团队文化的构成过程中，团队领导者的角色是起决定作用的。正确错误14.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。正确错误15.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。正确错误16.“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。正确错误17.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。正确错误18.根据学会管理情绪这一讲，十五的月亮是可以调节兴奋类的情绪。正确错误19.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。正确错误20.如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。正确错误21.过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近70％的主要身体疾病有关。正确错误22.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的。正确错误23.职业倦怠心理跟年龄没有直接对等关系，不是正相关关系。正确错误24.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。正确错误25.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。正确错误26.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。正确错误27.中华民族是礼仪之邦，对周围的国家日本、韩国、朝鲜都有很大影响，对他们民族的发展，文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。正确错误28.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。正确错误29.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，学习有效的压力应对策略属于个人层面的职业倦怠自我调整。正确错误30.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。正确错误31.工作倦怠是一种自我诱导，来自于个体的认知偏差，转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。正确错误32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。正确错误33.黄河上游地区的皇帝，创制八卦、定阴阳、兴婚姻嫁娶之礼制。正确错误34.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。正确错误35.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。正确错误36.具备了激情、亲密、承诺这三个要素就意味着爱情就成为现实。正确错误37.家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。正确错误38.第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。正确错误39.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。正确错误40.本讲认为，情绪属于情感问题,非道德问题。正确错误二、单项选择(每题1分)41.创新具有（）个不同领域的特殊性。A.6B.7C.8D.942.工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（）。A、艺术创造力B、科学创造力C、人文创造力D、以上都是43.根据本讲自我探索与自我完善（上），自我认识的表现是（）。A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、以上都是44.所以有人说，高中后期、大学时期，以及上班初期，是（）形成的关键时期。A、人生观B、世界观C、价值观D、以上都是45.根据本讲自我探索与自我完善（上），下列不属于心理活动的过程的是（）。A、认识过程B、情感过程C、行动过程D、意志过程46.根据本讲自我探索与自我完善（上），学龄期是（）形成的关键。A、勤奋感和自卑感B、自足感和内疚感C、怀疑感D、亲密感和孤独感47.“不破不立”所体现的思维方式是（）。A、逻辑思维B、发散思维C、直觉思维D、批判性思维48.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），下列属于功能性文盲的是（）。A、没有基本的听、说、读、写、算能力B、无法识别现代信息符号C、没有受过高等教育D、没有教育背景49.智力的核心因素是（）。A、创新思维B、思维能力C、逻辑思维D、推理能力50.从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（）思维。A、收敛思维B、发散思维C、逻辑思维D、逆向思维51.减少和杜绝“搭便车”现象，需建立有效团队合作机制主要是（）。A、团队目标对于所有的成员要具有吸引力和刺激性B、团队人数设置不应过大C、团队职能分工和绩效分配应科学合理D、以上都是52.什么是心理健康这一讲认为，心理健康会严重影响（）健康。A、工作环境B、生态C、躯体D、肠道53.根据什么是心理健康这一讲，对自己有恰当的认识指的是（）。A、身体自我、心理自我B、能力自我、态度自我C、身体自我、态度自我D、以上都不对54.根据什么是心理健康这一讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（）。A、气质B、能力C、性格D、态度55.创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。A、鼓励和赞美B、交流与赞美C、鼓励与支持D、支持与互助56.根据什么是心理健康这一讲，下列是精英标准评价体系的代表人物的是（）A、马斯洛B、罗杰斯C、奥尔波特D、以上都是57.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（）。A、技能B、知识C、智力D、态度58.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（）A、金钱B、事业C、精力D、心态59.根据学会管理情绪这一讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（）。A、健康管理能力B、自我察觉能力C、有效处理情绪低潮的能力D、彼此关心合作的能力60.情商是一个人对情绪的（）能力。A、认知、管理B、控制、管理C、发泄、管理D、认识、管理61.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。A、表达能力B、沟通能力C、争辩能力D、倾听能力62.情绪管理“红绿灯”中黄灯代表：（）。A、停B、做C、思D、控63.工作方面压力的来源也是多方面的,与压力共处这一讲认为最主要的来源是（）。A、工作的内在因素B、组织中扮演的角色C、工作中的人际关机D、职业发展机会64.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（）是人类社会最为普遍的奉献精神。A、爱岗敬业B、助人为乐C、默默奉献D、理解认同65.职业心理素质包括从事该职业所需要的专业知识，相关技能，也包括与这个职业有直接或间接关系的（）。A、能力素质B、人格特征C、个人道德修养D、以上都是66.根据霍曼的说法，（）的就医病人都与压力有关。A、75％～90％B、70％～85％C、65％～70％D、80％～95％67.压力自我管理之道不包括以下哪方面内容？（）。A、生理层面B、心理层面C、社会层面D、政治层面68.高职业心理素质的专业技术人员应该具备（）心理特征。A、心态阳光，心理健康B、深刻理解并认同所从事工作的意义和价值C、在个人抱负与职业成就之间，个人生活与职业生活之间达到平衡D、以上都是69.今天，压力一词被用来描述人们在（）的要求时感受到的心理和精神上的紧张状态。A、面对工作B、人际关系C、个人责任D、以上都是70.职业行为特征是在职业形象基础之上体现的行为表现，主要有（）方面。A、知识B、技能C、态度D、以上都是71.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），能够很清晰的了解和熟练掌握运用工作所要求的基本（）。A、工作规范B、工作规则C、工作纪律D、以上都是72.压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国内研究表明，职业倦怠高发行业第一是（）。A、老师B、护士C、公务员D、记者73.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（）是指感到自己所有的情绪资源已经耗尽了，对工作缺乏冲动，有挫折感，紧张感，甚至害怕工作。A、情感耗竭B、工作怠慢C、情感懈怠D、职业倦怠74.有效的压力应对策略可以是（）方法。A、时间管理、目标管理B、问题解决、放松C、训练、运动训练D、以上都是75.人类最基本的一个需要是（）。A、合群B、接纳C、被接纳D、以上都是76.影响人们交往的因素不包括（）。A、相似性B、才能C、性别D、人格品质77.逆反的表现行为不包括（）。A、性情忧郁，容易激动B、态度强硬、举止粗暴C、漠不关心、冷淡相对D、反抗的迁移性78.在看护人离开时候会表现出不安，但会逐渐安静下来开始玩耍，并在看护人回来的时候表现出欢喜，这属于（）类型的依恋。A、安全型B、满足型C、焦虑型D、欠缺型79.依恋性是天生的，（）方式证明了爱的存在。A、触摸B、运动C、玩耍D、以上都是80.根据本讲，下列英文缩写是情商的是（）。A、IQB、DQC、EQD、QQ三、多项选择(每题2分)81.“大五”人格理论包含以下（）因素。A、外倾性B、随和性C、禁止性D、神经质E、开放性82.2015年的“两会”期间，习近平总书记在不同场合多次提到（）深深地影响着我们的工作、生活、学习、娱乐。A、制度创新B、体制创新C、科技创新D、理论创新E、文化创新83.本课程讲自我探索与自我完善（上）到了自我意识的形成原理，下面哪些选项是正确的？（）A、正确的自我认知B、客观的自我评价C、积极的自我提升D、关注自我成长E、以上选项都正确84.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），木桶原理给我们的启示有（）。A、改变木桶结构可增加储水量B、改变木桶结构不能增加储水量C、通过激励让“短木板”变长D、通过激励让“长木板”更长E、别让“短板”葬送自己85.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），提高沟通能力的方法包括（）。A、开列沟通情境和沟通对象清单B、评价自己的沟通状况C、评价自己的沟通方式D、制订、执行沟通计划E、对计划进行监督86.根据学会管理情绪这一讲，EQ至少具备有五种能力包括（）。A、能够提高自觉能力B、有效的处理情绪低潮C、在逆境中能够维持乐观与毅力D、培养同理心E、彼此关怀、合作及社交能力87.八好减压法中有一项叫做吃得好，根据与压力共处这一讲内容，下面选项不一定属于吃得好的是（）。A、大鱼大肉B、一日三餐定时吃C、少盐、少糖、少油D、吃爱吃的食品E、吃健康的食品88.根据与压力共处这一讲，压力的来源主要包括（）。A、生活经济B、工作学习C、家庭婚姻D、自我发展E、社会能力89.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（）。A、情感耗竭B、工作怠慢C、成就感低D、工作拖沓E、没有热情90.人类资本主要包括（）。A、物理资本B、金融资本C、人力资本D、心理成本E、机会成本返回顶部