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第二部分语法专题研究专题八动词第一节动词的分类及辨析命题点一实义动词命题点二系动词命题点三助动词练讲重难点第二节动词短语第三节情态动词命题点一情态动词的基本用法命题点二情态动词表推测的用法练讲重难点练讲重难点第一节动词的分类及辨析分析近5年贵州真题可知，贵州中考对动词的考查主要在单项选择(含词义替换)、完形填空、短文填空、词汇运用和短文改错这些题型中出现。动词辨析以动词在具体语境中的辨析为主，对感官动词和近义词辨析涉及较少。预计2016年贵州中考对动词的考查仍集中在实义动词的辨析上，因此考生在复习过程中一定要对常见的动词进行归纳记忆，掌握每个动词的具体意思及常见的一些搭配，如：spend…on，payfor。此外，学生还需熟记常见的近义动词和感官动词的用法。1.Heisverytiredworkingallday.Don’t________himwaitingoutsideintherainanylonger.A.continueB.leaveC.makeD.remainB练讲重难点考点抢测2.IwillmeetJaneatthestation.Please________whattimeshewillarrive.A.countB.chooseC.checkD.catchC3.Onthetopofthehill________anancienttowerwithahistoryofmorethan1,000years.A.stoodB.ranC.cameD.livedA4.Heisamanoffewwordsanditishardto________histhoughts.A.seeB.tellC.readD.sayC分析贵州近5年真题可以看出，中考选择填空类试题对动词的考查主要为实义动词的词义辨析和近义词辨析、感官动词辨析、动词短语辨析及情态动词的辨析应用，而词语运用类主要考查对动词时态的运用，涉及系动词、助动词及实义动词。满分点拨1.语境辨析（2015年11次；2014年11次；2013年21次；2012年14次；2011年17次）实义动词的辨析更加注重在语境中对动词词义的考查，且选项一般都为随机组合的几个不同意思的动词。学生在做题时，首先应读懂句意，抓住题干中关键信息，并分析各选项表达的意思，结合日常生活的常识及语境，要能辨别它们之间的差异，即可选出正确答案。命题点一实义动词2.近义词辨析（2015年2次；2014年3次；2013年2次；2012年5次；2011年3次）近义词辨析主要考查学生对同义词的辨析应用，此类试题要求学生掌握并能熟练应用各同义词的不同用法及句型区别，注重细节的考查。下面列举贵州中考常见的易混近义词：①watch,look,see与read②speak,tell,talk与say③pay,spend,cost与take④realize与cometrue⑤borrow,lend与keep⑥reach,get与arrive⑦hear,listen与sound3.实义动词的分类实义动词含有实际的意义，表示动作或状态，可在句中独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语，可细分为：及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)；按是否具有延续性，又可分为延续性动词和短暂性动词。◆及物动词与不及物动词(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整。及物动词常用于以下三种句型中。即：①主语＋谓语(及物动词)＋宾语。如：HereachedCanadathedaybeforeyesterday.他前天到的加拿大。②主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语。如：Theyaskedmetogofishingwiththem.他们让我一起去钓鱼。③主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语。如：Iwillreturnthestorybooktohim.我准备把故事书还给他。注意带双宾语的及物动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须在变换时加to或for，构成“及物动词＋直接宾语＋to/for＋间接宾语”句型。(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无需接宾语，构成“主语＋谓语”的句型；如后面接宾语，必须与介词连用。如：Iamwaitingforyouattheschoolgate.我正在校门口等你。注意有些动词既可以作及物动词，又可以作不及物动词，如：Thelittlegirlsingswell.小女孩唱歌唱得好。ThelittlegirlissinginganEnglishsong.小女孩正在唱一首英文歌。◆延续性动词和短暂性动词(1)延续性动词延续性动词也称为持续性动词，可以和表示一段时间的状语连用，表示能够延续的动作，这种动作可以长时间地延续下去或产生持久的影响。英语中的延续性动词比较多，如：study,work,stand,lie,know,walk,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。如：Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以保存这本书两周时间。(2)短暂性动词短暂性动词也称为非延续性动词、终止性动词或瞬间动词，表示瞬间动作，即动作一经发生即结束，不能和表示一段时间的状语连用。这类动词常见的有：begin,buy,close,come,die,fail,find,finish,go,join,kill,leave,lend,lose,sell,start,stop,borrow等。如：MayIborrowyourbook,Mary？玛丽，我可以借你的书吗？系动词本身没有词义，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。具体分类见下表：命题点二系动词（感官动词：2013年1次；2012年2次；2011年1次）类别功能例词表示状态的系动词表示主语所处的状态be;seem类别功能例词表示持续的系动词表示主语继续或保持某种身份或状态keep;remain；stay;stand;lie表示感官的系动词(5年4次)表示人体感官的动作look;feel;smell;taste；sound表示状态变化的系动词表示主语从一种状态变换到另一种状态become;get；go;grow;turn助动词本身没有意义或意义不完全，不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语，以表示时态、语态、人称和数。此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表：命题点三助动词助动词功能例句be现在进行时态Iamreadingabook.我正在看书。过去进行时态Iwascookingwhenmymomcameback.当我妈妈回来的时候我正在煮饭。构成被动语态Theclockwasbroken.那个钟表坏了。do构成疑问句、否定句DoyoucomefromJapan?你来自日本吗？助动词功能例句do加强语气Dobecareful!小心点！代替主要动词TomspeaksChineseasfluentlyasLucydoes.汤姆说汉语和露西说得一样流利。构成否定祈使Don’tsmokehere!不要在这里吸烟！have构成现在完成时态IhavebeeninHongKongfortwodays.我在香港待了两天了。第二节动词短语分析近5年贵州真题可知，贵州中考对动词短语主要在单项选择(含词语替换)、完形填空和词汇运用(汉语提示)3大题型中进行考查。动词短语考查比重占动词考点的48%。预计2016年贵州中考对动词短语的考查仍集中在常见动词短语的辨析上，因此考生在复习过程中一定要对常见的动词短语进行归纳记忆，掌握每个短语在具体语境中的用法和辨析，此外还要熟记一些常见的搭配。1.________yoursunglasses,Sally.Thesunissobright.A.PutdownB.PutupC.PutawayD.PutonD练讲重难点考点抢测2.Attention,please!Theplanewill________inaminute.Everypassenger,pleasefasten(系)yoursafetybelt.A.takeupB.takeoffC.takeoverD.takedownB3.PresidentXiJinpingcallsonChinesepeopleto________allthefoodeachmeal.A.eatupB.useupC.pickupD.cutupA4.Moreandmorepeoplearewillingto________partoftheirincomestotheschoolchildreninthepovertyareas.A.giveinB.giveawayC.giveoutD.giveupB5.Ifyouwanttosucceed,youmust________alldifficultiesthatyoumeet.A.comeoverB.falloverC.gooverD.getoverD满分点拨动词短语在意义上相当于一个实义动词。动词短语辨析是近年来贵州省中考的常考点，同一动词与不同介词或副词的搭配以及不同动词与同一介词或副词的搭配会产生不同意义的动词短语，这就需要学生在平时学习中多积累不同动词短语的意思和用法。动词短语的词义辨析试题旨在通过题干或微型语境考查考生对上下文的理解、动词短语的不同搭配识别与记忆及动词短语词义的辨析并恰当运用动词短语的能力。分析贵州近5年中考真题可以看出中考对动词短语的考查主要集中在下列三种形式：1.同一动词＋不同介词/副词（5年22次）◆get短语(2013年1次；2012年1次)：getout,getin,geton,getoff◆look短语(2013年2次；2012年1次；2011年2次)：lookafter,lookat,lookfor,lookup◆put短语(2014年1次；2013年1次)：putdown,putoff,putout◆take短语(2013年1次；2012年1次)：takeafter,takeout,takeaway◆turn短语(2012年1次；2011年2次)：turnoff,turnon,turndown,turnup2.不同动词＋同一介词/副词（5年18次）◆up短语（2015年4次；2014年2次；2012年3次；2011年1次）：fixup,lookup,setup,putup◆for短语（2013年1次；2012年1次）：payfor,askfor,lookfor,carefor◆off短语（2015年1次；2013年1次）：putoff,takeoff,turnoff,getoff3.不同动词＋不同介词/副词（5年9次）◆dependon,beginwith,leadto,thinkof（2014年1次）◆sendinto,carefor,chooseas,findout（2013年1次）◆putoff,makeup,comeupwith,lookup（2014年1次）◆giveup,tryout,goover,workout（2011年1次）◆laughat,workon,breakdown,falloff（2013年1次）第三节情态动词分析近5年贵州真题可知，贵州中考对情态动词主要在单项选择（含词语替换）和完形填空两大题型中进行考查。具体命题特点如下：1.情态动词的基本用法（含回答）：主要集中在can、may、must、needn’t，较少涉及haveto的用法；2.情态动词表推测：主要为must(肯定推测)和can’t（否定推测）的用法。预计2016年贵州中考对情态动词的考查仍会涉及情态动词的基本用法和表推测的用法。因此学生在备考时，不仅要掌握情态动词的基本用法，还应掌握常见情态动词表推测的用法。1.—Canwerunacrosstheroadnow?—No,we________.Wehavetowaituntilthelightturnsgreen.