云南教师考试资讯、真题请点击云南教师考试网2016云南教资统考美术学科:高中美术历年经典真题云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。一、单项选择题如图,绘画作品《出水芙蓉图》的表现形式属于()。A.写意B.白描C.兼工带笔D.工笔【答案】D。解析:《出水芙蓉图》是宋代工笔花鸟画中具有代表性的作品。二、简答题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述教师如何利用计算机技术和互联网开展美术教学。【参考答案】(1)教师应利用计算机技术和国际互联网开展美术教学,鼓励学生在学习过程中,利用计算机技术和国际互联网资源主动地收集、筛选、分析、整理视觉图像和相关背景资料,扩展学习资源,开阔视野;指导学生学习用计算机技术创作美术作品,并利用国际互联网大胆发表和传播自己的美术作品和学习心得。(2)利用计算机进行多媒体演示教学,在美术教学中运用现代多媒体组织教学,通过声音、图片、动画、视频、投影、网络等手段。为学生创造一个真实清晰、声像同步,亦动亦静的情景,以有效地激发学生学习美术的兴趣。三、案例分析云南教师考试资讯、真题请点击云南教师考试网李老师在讲授“大众美术文化”时,考虑到教材内容距离高中生的现实生活比较远,于是以春晚歌曲《时间都去哪儿了》的听赏进行导学,并通过展示自己童年时期的老照片来与学生共同讨论“时光飞逝”的现象,学生因此对当前社会流行文化有了自己的感受。而且,当李老师引导学生以小组为单位,运用卡通元素为自己设计文化衫时,这些平时忙于紧张文化课学习的高中生释放了自己的情绪,创作了许多自己喜爱的文化衫,取得了较为理想的课堂教学效果。问题:分析李老师对教材内容进行调整,借用当下社会流行元素进行教学的优点和存在的问题,并对问题提出改善建议。【参考答案】(1)李老师这样做的优点在于:①能够针对实际情况对教材内容做出筛选,对教材进行二次开发,使课程内容更具可操作性;②李老师通过播放歌曲、展示老照片等一系列手段进行情境创设,有利于帮助学生对当前社会流行文化的了解与认识;③李老师在学生实践环节,引导学生以小组为单位设计自己喜爱的文化衫,一方面使学生的学习压力得到缓解,另一方面也提高了学生的设计、动手能力。(2)李老师的做法也有一定的弊端:①高中美术课程标准中指出,“在每一模块的相关内容中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20%”。但李老师显然忽略了这一点,他只是单纯地将课题进行导入,并未深入向学生介绍究竟什么是“大众美术文化”,“大众美术文化”包含了哪些内容等问题,忽略了对美术基础知识的讲解;②从《大众美术文化》这一课题上不难看出,该课涉及的美术文化肯定不止一种,但李老师在授课期间为了照顾学生的学习压力,只选取一种美术文化形式让学生进行创作,学生在学习内容的选择上未免显得单一;③在学生创作环节,李老师采用了小组合作的形式,这一点对于高中学生来说也具有一定的限制性。高中生对于美术的学习已经有了一定基础,其造型能力和表现能力也都有不同程度的提高,所以建议李老师在学生学习方法的选择上应以自主合作探究为主,选择更为恰当的教学方法开展教学。更多云南教师资格证考试、云南教师招聘考试信息尽在云南教师考试网,欢迎广考生访问。