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学习目标一、知识目标：明确1个态度：识记2个作用：理解3个特点：清楚4个表现：对待传统文化的正确态度传统文化的双重性作用民族性、相对稳定性、继承性传统文化继承的4个表现二、能力目标：培养学生用辩证的观点分析、理解问题的能力三、情感、态度、价值观：帮助学生充分认识中华传统在现实生活中作用，增强对中华文化的自豪感(一)传统文化面面观视频里找到哪些传统的文化形式？在我们的身边，有类似文化现象吗？试举例和大家分享。面朝大湖春暖花开-----宿迁骆马湖灯会皂河乾隆行宫宿迁美食—水晶山楂糕大兴旱船故乡的传统(一)传统文化面面观1.传统文化的含义?在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统习俗北京四合院布达拉宫故宫传统建筑传统文艺传统思想2.传统文化的继承的表现是什么?传统文化继承的表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义影响地位指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术，称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念对人们的物质生活和精神生活产生持久影响在世界建筑史上写下了光辉的一页有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分探究一传统习俗影响久，约定俗成至今有。传统建筑凝固术，光辉一页永存驻。传统文艺民火炬，悠久历史别忘记！传统思想影响深，历史积淀生了根！记忆点睛：《乡愁》从中你能感受到传统文化的特点吗？（二）传统文化在今天1.传统文化的特点①具有继承性②相对稳定性③鲜明民族性﹜含义②相对稳定性A.不变性，一经形成，不容易发生改变。B.应变性，随着时代的变迁，传统文化的内涵和形式也会发生相应的变化③鲜明民族性A.传统文化总是特定民族历史发展的产物。B.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。------从传统文化的形成过程看------从传统文化的功能效用看你支持哪一种观点？为什么？污染空气浪费宝贵能源噪音威胁群众安全-----两千多年的传统习俗浓浓的中华文化韵味寓意吉祥希望寄托对美好生活的向往文化多样性------2、传统文化的作用是什么？①与时俱进——积极作用②一成不变——消极作用传统文化的另一面“三从四德”，“三纲五常”，女子无才便是德重男轻女等级差别城门立信，道家的天人合一，厚德载物，爱国主义，自强不息。（三）取其精华去其糟粕1.对待传统文化的正确态度A.“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活里的作用，分辨其中的精华和糟粕。就总体而言B.具体方面传统文化的继承传统文化面面观传统文化的含义传统文化的继承性及其表现（4个）传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化在今天传统文化的特点（3个）相对稳定性鲜明的民族性继承性传统文化的作用（2个）正确对待传统文化对待传统文化的正确态度（1个）双重作用的表现对个人对国家材料一:校训中的传统文化清华大学：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”北京大学：“思想自由、兼容并包”南京大学：“诚朴雄伟，励学敦行青华中学：“弘毅”材料二：据中通社报道，中国人民大学人口研究所副所长翟振武教授分析说：根据人口出生的自然比例，男女比例应为106:110，内地目前的出生率中男女比例大约为116:100。通过这两个材料同学们可以得出哪些关于文化生活的结论呢？提示：1.文化作为一种社会精神力量，能够在---2.文化对人的影响，来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。3.传统文化的作用。4.对待传统文化的态度。----