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1一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个组成部分是（）B、马克思主义政治经济学C、马克思主义哲学D、科学社会主义2、德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义是马克思主义直接的理论来源。属于德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义代表人物的有（）B、圣西门和傅立叶C、黑格尔和费尔巴哈D、亚当.斯密和大卫.李嘉图3、马克思、恩格斯之所以能够实现社会主义思想从空想到科学的飞跃，是因为他们独创了（）B、剩余价值学说C、历史唯物主义4、马克思主义的科学性和革命性可以概括为（）A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B、最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场C、一切从实际出发，实事求是，在时间中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想（二）世界的物质性及其发展规律1、思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，其原因包括（）A、该问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题B、该问题是划分哲学中基本派别的依据C、该问题是人类实际生活中的基本问题D、该问题决定着人们思想和行动的出发点和方向2、根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可以分为---A、可知论B、不可知论3、下列观点中属于唯心主义的有---C、吾心便是宇宙，宇宙即是吾心D、存在就是被感知4、唯物主义的具体形态有-----B、古代朴素唯物主义C、近代形而上学唯物主义D、现代辩证唯物主义5、我们之所以说马克思主义哲学是完备的唯物主义，是因为它在内容上实现了（）A、唯物主义和辩证法的高度统一D、唯物辩证的自然观和历史观的高度统一6、马克思主义哲学在哲学史上的伟大变革，表现在它实现了---A、唯物主义和辩证法的统一C、唯物主义的自然观和历史观的统一7、客观实在性是物质的----A、本质规定C、唯一特性D、最高共性8、“物质”范畴是唯物主义世界观的基石，但辩证唯物主义和旧唯物主义对“物质”的定义存在差异。二者对“物质”范畴的认识是-----A、抽象和具体的关系B、共性和个性的关系C、普遍性和特殊性的关系D、一般和特殊的关系29、马克思主义哲学物质观的理论意义是-----A、坚持了唯物主义一元论，批判了唯心主义一元论和二元论B、坚持了能动的反映论和可知论C、体现了唯物论和辩证法的统一D、坚持了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一10、实践是客观物质活动，这体现在---A、实践的主体和客体是客观的B、实践的手段是客观的C、实践活动本身和结果是客观的D、实践受着客观条件的制约和客观规律的支配11、中国有句俗话说，“情人眼里出西施”这说明了-----A、人的意识具有主观差别B、对同一对象，不同的人有不同的反映D、人的意识是主观和客观的统一12、人类意识产生过程中经历的决定性环节有----A、从反应特性到刺激感应性B、从刺激感应性到动物心理C、从动物心理到人类意识13、爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”科学研究需要想象，而合理的、科学的想象----A、充分发挥了人的思维潜能B、要以一定的知识储备为基础C、是意识能动性的一种具体表现D、是主观形式和客观内容的统一14、科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生---A、不是纯粹的生物过程B、社会实践起着决定性的作用D、人类意识和个人意识的形成过程都离不开社会15、下列正确反映了辩证唯物主义运动观的是----A、“风定花犹落，鸟鸣山更幽。”C、“从最小的东西到最大的东西，从颗粒到太阳….都处于无休止的运动和变化中”16、下列各项说明或体现时间一维性的有----A、光阴好比河中水，只能流去不流回B、失落黄金有分量，错过光阴无处寻C、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴D、机不可失，时不再来17、运动和物质不可分割，将二者分割开来所导致的错误有----B、形而上学C、唯心主义18、辩证唯物主义在运动和静止问题上的看法有----A、运动是绝对的，静止是相对的B、动中有静，静中有动C、静止是物质的运动的特殊状态19、“物质的两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明-----A、时间和空间是客观的D、时间和空间是物质运动的存在形式20、下列有关实践的主体与客体的相互作用的叙述，正确的是----A、主体是一定社会关系中从事实践和认识活动的人B、客体是主体的实践和认识活动所指向的一切对象C、主体能够认识、利用、改造和欣赏客体D、客体本身的状况和规律又制约和限定着主体的所有活动21、人类物质生产活动即生产实践是----A、人类的第一个历史活动B、人类最基本的活动C、人和自然之间的物质交换过程D、人与人之间互换其劳动的过程22、马克思主义认为，实践是----A、能动地改造物质世界的客观物质性活动B、人类有意识的活动C、人的存在方式D、人类社会的基础23、实践的基本形式有---A、生产实践B、社会实践C、科学实验324、下列属于实践活动的有-----A、国家工作人员从事行政管理B、阶级斗争D、化学家进行化学实验25、实践是马克思主义哲学的首要的基本的观点。实践的特征有----A、客观物质性B、社会历史性C、直接现实性D、自觉能动性26、2008年北京奥运会的吉祥物是五个可爱的具有特别寓意的福娃，他们是由人们创造性地设计出的现实中原来并不存在的东西，但其设计原型是大熊猫、燕子、藏羚羊、圣火、鲤鱼。吉祥物福娃的设计过程表明----A、人类可以把某些观念的东西变成现实的东西B、构思的东西可以在现实世界中找到物质原型27、联系的特点有---A、客观性B、具体性C、中介性D、普遍性28、辩证法的“过程论”的观点认为----A、一切事物都有他的过去、现在和未来B、世界是过程的集合体C、一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展29、对立统一规律是唯物辩证法的核心，这是因为----A、它揭示了事物的普遍联系的根本内容和发展的内在动力C、它是认识世界和改造世界的根本方法D、它是理解辩证法其他规律和范畴的钥匙30、下列选项属于矛盾统一性的有----A、同志间的相互帮助B、祸与福在一定条件下的相互转化C、磁铁南极和北极的相互依存31、下列选项属于矛盾斗争性的表现的有----A、革命阶级和反动阶级之间的斗争B、各地区之间的经济发展的不平衡C、人民内部的各种意见分歧D、不同学术观点之间的争议32、“道高一尺魔高一丈”这个成语所蕴含的哲理是-----B、矛盾双方在相互斗争中获得发展D、矛盾双方可以相互吸收有利于自身的因素得到发展33、矛盾的解决方式主要有-----A、矛盾双方形成协同运动的新形式B、矛盾一方克服另一方C、矛盾双方同归于尽D、矛盾双方融成一个新事物34、构建社会主义和谐社会已经成为中国特色社会主义建设理论的重要部分，关于“和谐”以下正确的论断是-----A、和谐是矛盾的一种特殊表现形式B、和谐是相对的有条件的C、和谐是在不断解决矛盾的过程中实现的D、和谐的本质是协调事物内部各种因素的相互关系，促进最有利于事物发展的状态35、下列格言成语体现了矛盾规律的有----A、和实生物，同则不继B、有无相生，难易相成36、在当今世界舞台上，发达国家和发展中国家既有相互的需要，又存在着各方面的冲突，既有相互的合作，又存在相互的斗争，这说明----A、发达国家和发展中国家是矛盾的双方B、矛盾具有普遍性D、矛盾推动事物的发展37、有论者谈到工作的方法，形象地以弹钢琴为例，弹钢琴要十个手指都要动，但不能十个指头同时按下去，这说明了----A、对待工作要有主次、有重点B、对待事物区别对待、具体问题具体分析C、对待问题要有唯物辩证法的观点438、关于矛盾的特殊性，理解正确的有----A、它决定事物的特殊本质B、它在一定条件下向普遍性转化C、矛盾着的事物及其各个方面均有其特点D、人的认识从矛盾特殊性开始，科学认识就在于把握矛盾的特殊性39、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用-----A、对症下药，量体裁衣B、因时制宜，因地制宜D、因材施教，因人而异40、在事物发展过程中内因和外因的作用及其相互关系是---B、内因是事物变化的根据，是根本原因C、外因是事物变化的条件D、外因通过内因起作用41、否定之否定规律揭示了事物发展是-----A、自我完善的过程D、前进性和曲折性相统一的过程42、1820年，丹麦物理学家奥斯特在做实验时，突然发现电流的变化引起磁针的偏转。他抓住这一现象进行深入研究，最终揭示了电流的磁效应规律，为后来发明电动机奠定了理论基础，这一事例说明----A、必然性是通过偶然性表现出来的B、偶然性背后隐藏着必然性43、毛泽东同志在1956念得词句中想象说：更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。近半个世纪的今天，随着三峡工程的建设，当年诗人的想象变成了现实，这个例子说明----B、人们通过实践可以将意识变成客观现实D、可能在一定条件下可以转化为现实44、关于现象和本质，以下理解正确的是----A、任何本质都是通过现象表现出来的B、科学研究的任务是要通过现象发现本质C、现象有真相和假象之分D、即使假象也是本质的表现45、在辨证思维方法中，逻辑与历史相统一办法的要求有----B、逻辑的顺序必须以历史的顺序为基础C、逻辑是历史的抽象与概括D、逻辑的顺序在一定条件下可以与历史的顺序不一致46、辩证思维所特有的方法有----C、从抽象上升到具体D、逻辑和历史相一致47、马克思说：最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。这一命题表明----B、人的实践活动要以理论为指导D、人的意识具有目的性和计划性48、我国科技人员经过艰辛探索，于2005年成功发射了“神州六号”载人航天飞船，这说明----A、事物的本质与规律是可以被认识和把握的C、主体具有能动性D、价值实现必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础49、下列关于主观能动性在实践中的作用，说法正确的有----A、主观能动性在实践活动中以一定得现实目的作为核心，以实现自身为归宿，并力图使外部世界按自身的尺度发生改变B、主观能动性不仅是实践活动的决定性前提，而且对物质的创造过程起着重大的作用C、人的实践活动区别于其他物质活动的本质特点就在于实践具有主体意识性50、主观能动性和客观规律性的关系表现在----C、发挥主观能动性才能认识和利用客观规律D、尊重客观规律才能充分发挥主观能动性51、下列引导人们正确地发挥主观能动性的表述有---B、对症下药，量体裁衣D、自由是对必然的认识和对客观世界的改造552、在实际生活中，下列说法会导致人们不能正确地发挥主观能动作用的是----A、人有多大胆，地有多大产B、不怕做不到，就怕想不到D、宁可误一年，不冒一分险53、在我国当前的社会主义市场经济中，以尊重规律为借口，不敢锐意进取，积极创新的观点和做法犯的错误有----B、贬低或否认了意识的能动作用C、犯了机械决定论的错误D、犯了形而上学唯物主义的错误（三）认识世界和改造世界1、下列关于认识结构的表述，正确的有---A、认识的基本要素是主体、客体和中介B、认识主体是以某种方式从事活动实践和进行认识活动的人C、认识客体是指进入人的认识活动，被主体的实践和认识活动所指向的客观对象D、认识中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法2、马克思主义认识论认为，主体和客体的关系是----A、改造和被改造的关系B、认识和被认识的关系D、限定和超越的关系3、下列观点包含实践对认识的决定作用的是---A、近水知鱼性，近山识鸟音C没有调查，就没有发言权D、坚持辩证法4、牛顿的一句名言说：“假如我能比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”。这句话说明----A、学习间接经验的重要性B、通过读书或传授等方法来获取间接经验，是发展人类知识的必要途径5、清代哲学家魏源提出“及之而后