2014年中考化学金属和金属材料专题训练

黑石渡悠悠闲鹤第1页2014年中考化学金属和金属材料专题训练（一）1.（7分）人类的生活和生产都离不开金属材料。（1）铁生锈的条件是：铁与空气和________直接接触。（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是_____________________。（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是_________溶液和________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_____________________________________________。（4）将所用的铁丝进行打磨的目的是__________________________________。2.（6分）制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的性和延展性。（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈。（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为。（4）在实验室中探究铜、铁、铝的金属活动性顺序，除铜、铁、铝外，还需要用到的试剂是。（填试剂的化学式）；那么铜、铁、铝的由强到弱的顺序是____________。3.（7分）学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。【提出问题】产生气体是什么物质?【作出猜想】猜想一：可能是氯气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳。【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_____________。【实验与结论】实验步骤现象结论①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管无现象猜想一不成立②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片该气体能燃烧，且玻璃片上有____________出现猜想二成立【继续探究】（1）用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的_____离子。据此，写出镁条表面有气泡产生的化学方程式____________________________。（2）写出用pH试纸测得氯化铁溶液pH值的方法____________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________。４．（７）金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，用化学方程式表示其原因____________________（3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是_____________________；②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是__________________。此探究实验的目的是________________________________。黑石渡悠悠闲鹤第2页５．（７分）人类常从矿石中获取金属材料。（1）铁是冶炼最多的金属。工业炼铁主要反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2反应中的氧化剂是_____________。工业炼铁，炼成的铁属于＿＿＿＿＿（混合物、单质）。写出二氧化碳的一种用途是___________。（2）铜是人类利用较早的金属，木炭与氧化铜反应生成二氧化碳的化学方程式是_____________________，反应后固体的质量___________(填“增大”、“减小”或“不变”)此反应＿＿＿＿＿（符合、不符合）质量守恒定律。6．（5分）已知材料：在实验室里，金属钠保存在煤油中。在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞试液，然后把一小块钠放入水中，钠与水剧烈反应，钠熔为小球并在水面快速游动，产生一种可燃性气体，烧杯中的液体变红。请回答下列问题：（1）钠与水剧烈反应，产生一种可燃性气体，这种可燃性气体是＿＿＿；烧杯中的液体变红，说明反应后的溶液呈＿＿＿＿＿性。（2）钠与水反应的化学方程式为，此反应类型是。７．（７分）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：(1)A、B、C三种金属的活动性顺序为。(2)金属C是，操作a的名称是。（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：。(3)写出②中反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８．（７分）铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。请回答下列问题：（1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是。（2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式是，溶液中的金属阳离子是（用符号表示）。（3）高炉炼铁中，焦炭的作用是。黑石渡悠悠闲鹤第3页9.（7分）2013年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（Cu－Zn合金）；（2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。【实验药品】钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是，说明此样品为.（选填“真”或“假”）黄金。写出反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）探究钯的金属活动性同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论把钯浸入硝酸银溶液中.钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱．．．．的顺序为。10.（8分）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。【知识回放】金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnSnPb(H）CuHgAgPtAu，请你在横线上填写对应金属的元素符号。【作出猜想】猜想1.CrFeCu；猜想2.FeCuCr；猜想3.你的猜想是【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是。【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式。实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色黑石渡悠悠闲鹤第4页11.（7分）小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应．实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：①2Mg+CO2C+2MgO②3Mg+N2Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应②造成的，此反应_____（符合、不符合）质量守恒定律．写出镁与氧气反应的化学方程式_____________________________。【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是（填字母代号）．A．木炭B．红磷C．硫粉选择的理由是．将点燃的镁条伸入所制得的氮气中，镁条在氮气中剧烈燃烧．【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是的混合物所致．【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：。12(10).某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究。【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉。请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式。实验过程中采取了过滤，该操作中玻璃棒的作用是。（2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是。（3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想。猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；猜想③；。【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。【实验探究】【反思评价】小娟认为方案②和方案③中得出的结论都不正确，其理由是。【得出结论】在高温下，一氧化碳和二氧化碳可生成铁，氧化亚铁，四氧化三铁。请写出只生成氧化亚铁的方程式。方案实验操作可能的现象结论①取适量黑色粉末A用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想①正确②取适量黑色粉末A用磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想②正确③取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想②正确④______________猜想③正确Fe2O3COCO2黑色粉末AFeSO4溶液CuSO4溶液黑色粉末B和红色固体加入足量CuSO4溶液过滤高温