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2014年中考热点问题与教材知识的结合及考查的主要角度：一、确立教学热点的依据：㈠重大的时事政治。以党和国家的重大路线、方针、政策为线索确立，具有全局性、长效性；或以重大热点事件为线索确立，具有时效性，是中考思品考试说明确立的时事政治范围。2013.9——2014.3㈡与教材紧密相联，必须是教材主干知识、重点知识密切相关的问题。与学生的生活紧密相联。选取的热点既要贴近社会实际，又要贴近学生实际，是学生所熟知的问题，是学生关注过、思考过、体验过的事件或者学生必须关注，必须熟悉的问题。㈢重中之重考点（20个高频考点）㈣近十年来的地方特色。二、热点问题研究㈠全面深化改革实现中国梦背景材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》除引言和结束语外，共16个部分，分三大板块。共60条。第一部分构成第一板块，是总论，主要阐述全面深化改革的重大意义、指导思想、总体思路。第二至第十五部分构成第二板块，是分论，主要从经济、政治、文化、社会、生态文明、国防和军队6个方面，具体部署全面深化改革的主要任务和重大举措。第十六部分构成第三板块，讲组织领导，主要阐述加强和改善党对全面深化改革的领导。《决定》指出，全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。十八届三中全会果然不负众望，仅公报提到“改革”一词就高达59次之多，向国内外传递着中国共产党坚定不移改革的坚强决心和政治勇气。今年被称为中国全面深化改革的“元年”，历时１１天的两会备受国内外舆论关注，７７次在政府工作报告中出现的“改革”凸显了深化改革的主旋律。习近平说，中国共产党召开了十八届三中全会，对全面深化改革作出总体部署，吹响了新一轮全面改革的集合号。党的十八大统一提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标.。习近平关于中国梦的论述。2013年11月29日，习近平参观《复兴之路》展览基本陈列。“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼”。“我坚信，到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”２０１３年３月１７日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。2014年3月27日在中法建交50周年纪念大会上的讲话时指出，中国梦是追求和平的梦。中国梦是追求幸福的梦。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。我们的方向就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。中国梦是奉献世界的梦。为了实现中国梦，我们确立了“两个一百年”奋斗目标，就是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。我们认识到，为了实现中国梦，必须全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。2013年９月２９日，中国（上海）自由贸易试验区正式启动运行，标志着中国改革开放又上了一个新台阶。与教材知识的结合：1、党的基本路线：一个中心，两个基本点，以经济建设为中心，是兴国之要，是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。改革开放是强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉。（改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路——胡锦涛）2、造福人民的经济制度。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的（社会主义初级阶段，是中国特色社会主义的总依据。）有利于促进我国生产力的快速发展。一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。3、在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目略是：两个一百年，建党一百年建成小康社会；建国一百年，基本实现现代化。4、我们所建成的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。5、坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。五位一体的总体布局。6、弘扬中华文化与民族精神。7、我国的基本国情。8.坚持对外开放的基本国策。考查的主要角度：关于深化经济体制改革的角度：紧紧围绕使市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度。关于深化政治体制改革的角度：紧紧围绕党的领导、人民当家作主、依法治国命题。关于深化文化体制改革的角度：紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国。关于深化社会体制改革的角度：紧紧围绕社会的公平正义、共同富裕、科学有效的社会治理。关于深化生态文明体制改革的角度：紧紧围绕美丽中国、可持续发展、人与自然和谐相处。关于深化党的建设制度改革的角度：紧紧围绕依法执政、依法治国、反对腐败。1、我国现阶段坚持什么样的经济制度？为什么要坚持这一基本经济制度不动摇？2、为什么要深化改革？3、为什么推进城镇化建设？为推动农村城镇化建设出谋划策。（删除）4、面对全面深化改革的大趋势，我们青少年应如何做？5.为什么要坚持对外开放的基本国策？热点演练：党的十八届三中全会已胜利召开。细品报告中的关键词(见右图)，我们发现公报向世人展示出一幅大有前途的发展蓝图。⑴“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的宣言，而今正通过十八届三中全会以“全面深化改革”来践行。实现中国梦为什么要深化改革?⑵在公报中，“改革”出现的次数比“经济”出现的次数多了20多次，这是不是说明我国不再坚持以经济建设为中心了?请阐述理由。⑶面对全面深化改革的大趋势，我们青少年应该怎么办？㈡传递正能量，树立社会主义核心价值观，传递正能量背景材料：党的十八大指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。社会主义核心价值规观的基本内容：（24个字，三个层面）国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值目标：自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值目标：爱国、敬业、诚信、友善。2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起，从学校抓起，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。与教材知识的结合：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡早爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。考查的主要角度：1、什么是社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系？二者的关系？2、我们为什么要培育和践行社会主义核心价值体系？3、在日常生活中，我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？4.核心价值观内容与热点问题相联系的有关方面。热点演练：1、近来，“广东汕头2名高三学生搀扶摔倒老人被讹。”“四川达州3名儿童搀扶倒地老太被讹”“浙江金华八旬老人倒地五六分钟市民不敢扶”等一连串事件，再次将“遇到老人倒地扶不扶”这个问题推向新的高度。在社会急剧变化和价值多元的今天，迫切需要用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。据此，某校宣传部决定举行一次探究活动。现请你参与并完成下列任务：⑴2名高三学生和3名儿童扶起摔倒老人的善举正是公民践行社会主义核心价值观中的个人层面价值准则的具体体现。⑵结合扶人被讹事件，谈谈在培育和践行社会主义核心价值观过程中。存在哪些不利因素。⑶为了给培育和践行社会主义核心价值观营造良好的道德环境，你有什么合理的建议?2、开展“感动中国人物”寻找“最美乡村教师”、“最美乡村医生”等活动。⑴有何重要意义？⑵你从先进人物身上感受到了哪些力量？这些力量对社会的发展产生哪些影响？㈢从严治党惩治腐败（坚持依法治国）背景材料：中共十八大以来被中纪委调查的省部级官员，截止目前，已经增加到第22位。2013年10月25日，山东省高级人民法院对重庆市原市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决。1月22日，中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话我们所说的不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，决不是一句空话。从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。李克强总理在答记者问时说：对于腐败分子和腐败行为，我们实行的是“零容忍”。中国是法治国家，不论是谁，不论职位高低，法律面前人人平等，只要是触犯了党纪国法，就要依法依纪严肃查处、惩治。张德江在全国十二届人大二次闭幕会上指出：要紧紧围绕完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，全面落实依法治国基本方略，加快推进法治中国建设，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，保障人民权益，维护社会公平正义，充分发挥法治在国家和社会治理中的重要作用。与教材知识的结合：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。——习近平我们的生活离不开法律，国家的治理离不开法律。国家实施依法治国的基本方略，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。依法治国的核心是依宪治国；宪法在我国法律体系中居于首要地位，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则，是国家的根本大法。公民享有监督权、建议权、建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障。考查的主要角度：1、习近平总书记强调坚持“老虎”、“苍蝇”一起打体现了教材中哪些观点？2、薄煕来、王立军、刘志军、李春城等一批高官受到党纪国法严处。这说明什么？3、坚持依法治国的基本方略㈣生态文明，美丽中国（实施可持续发展战略）背景材料：十八届三中全会决定指出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。李克强总理在政府