2014年中考物理《声现象》复习学案

2014年中考物理《声现象》复习学案[课题]：声现象[中考要求]：1、知道声音的产生和传播2、知道声音在空气中传播的速度3、知道声音的三要素4、了解噪声的危害及控制[知识回顾]：1、声音的产生原因____________________；声音的传播需要________，在空气中传播的速度是__________。2、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为；把声音的高低称为；把反映声音的品质和特色称为。3、物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为。4、声音的三要素是________、________、________。5、通常把高于Hz的声音称为超声；低于Hz的声音称为次声。6、噪声的危害及控制方法：1、危害：____________________2、控制方法：___________________直击中考一、选择题（2013•黑龙江）雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是【】A．将周围物体砸开B．利用声传递能量C．利用声传递信息D．消除寂寞（2013•锦州）下列与声现象有关的说法中正确的是【】A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D.超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量（2013•绵阳）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是【】A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生（2013•深圳）“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是【】A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高（2013•柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是【】A．声音可以在真空中传播B．声音是有物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动（2013•沈阳）下列有关声的说法正确的是【】A．在空气中超声波比次声波传播速度大B.声音可以在真空中传播C．噪声不是由物体振动产生的D.利用超声波可以除去人体内的结石（2013•黑河）关于声现象，下列说法中正确的是【】A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．声音在真空中的传播速度是340m/sD．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息（2013•衡阳）有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是【】A．音调B．响度C．音色D．声速（2013龙岩）2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的【】A．音调B．音色C．响度D．振幅（2013漳州）下列事例中，没有利用超声波的是【】A．蝙蝠利用声波导航B．用声呐探测海深C．用B超做体检D．用听诊器检查身体（2013•岳阳）关于声现象，下列说法正确的是【】A．声音是由物体的振动产生的B.声音可以在真空中传播C．声源振动的幅度越大，音调越高D.长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害（2013威海）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是【】A．临街的房屋安装隔音玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安装隔声板（2013达州）关于声现象，下列说法正确的是【】A．超声波能够在真空中传播B.调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度C．声波能够传递信息和能量D．人们能听见芦山地震时产生的次声波（2013•湘西州）伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是【】A．摩托车的消声器B．城市道路的隔声板C．工厂用的防噪声耳罩D．显示噪声等级的装置（2013•日照）下列说法正确的是【】A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度C．道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声D．B超检查身体是利用超声波传递的信息（2013佛山）用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结成制成一个土电话，对其通话过程合理的说法是【】A.声音只在固体中传播B.声音只在空气中传播C.声音既在气体中传播也在固体中传播D.通话过程主要说明声音可以反射（2013资阳）1．下列有关声现象的说法中，错误的是【】A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声A．声波具有能量B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D．强声设备发出的声波是次声波（2013泸州）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是【】A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的(2013郴州)“妈妈，妈妈，外婆来电话了……”小花接听电话喊道。小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话【】A．声音的音色B.声音的音调C.声音的响度D.声音悦耳动听（2013镇江）下列关于声音的说法正确的是【】A．声波是一种电磁波B．戴上耳塞是在人耳处减弱噪声C．“闻其声而知其人”是根据响度来判断的D．调节MP3音量是改变了音调（2013内江）我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A．声音是一种波，它在真空中传播速度最大B．2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20HzC．声音是由于物体的振动产生的D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的（2013齐齐哈尔）关于声现象，下列说法中正确的是【】A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．声音在真空中的传播速度是340m/sD．医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息（2013四川自贡）下列有关声现象的说法中错误的是【】A、摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B、我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C、只要物体在振动，我们就一定能听到声音D、在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量（2013南充）关于声现象，下列说法正确的是【】A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播B.声波不能传递能量C.“震耳欲聋”说明卢音的音调高。D.只要物体振动，我们就一定能听到声音（2013湛江）我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的【】A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.传播速度不同（2013年兰州）下列几种说法中正确的是【】A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量（2013泰安）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的【】A.音调B.响度C.音色D.频率（2013乐山）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：【】A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩（2013扬州）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手【】A．不能传播声音B．吸收了声波C．把声音反射回去了D．使鼓面停止了振动（2013武汉）下列做法用来改变音调的是【】A.老师用扩音器讲课B.摩托车上装消音器C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子（2013南京）关于声音，下列说法正确的是【】A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音（2013庆阳）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究【】A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间（2013年安徽）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是答案：【】（2013年苏州市）某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是【】A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快（荆门市2013年）关于声音的说法正确的是【】A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．声音是由物体振动产生的C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波D．声波不能传递能量（2013山西中考物理）下列有关声现象的说法正确的是【】A．只要物体振动人们就能听到声音B．利用超声波可以测出地球离月球的距离C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声（黄石市2013年）下列关于声现象的说法正确的是【】A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变(湖北省襄阳市2013年)同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是【】A．音调B．响度C．音色D．声速(2013年河北省)下列关于声现象的说法正确的是【】A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调(鄂州市2013年)在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是【】A．这种超声波具有能量B．这种声波的强度是145dBC．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声（2013年广州市）从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是【】A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大(江西省2013年)端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是【】A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B鼓声是由鼓槌振动产生的C运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的(2013年福建省泉州市)一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音，是根据声音的【】A.音调B.音色C.响度D.声速（2013年广东省）下列有关声现象的说法中，正确的是【】A．一切正在发声的物体都在振动B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播D．声音不能在水中传播（2013年杭州市）与声音传播速度有关的是【】A．声音的音调B．声音的响度C．声音的频率D．传播声音的物质(2013湖北省宜昌市)下列关于声音的说法,正确的是【】A、噪