2016大学生恋爱与性健康课后习题答案

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资源描述

1.中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大2..西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。×3.“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。A、唐代B、西周C、宋代D、元代4..汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。×5..以下选项中属于生殖崇拜的是:()。A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法6..50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙7..东西方在古代性文化发展中差异不大。√8..青春期男女的第二性征是指:()。A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育9..按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。√10..第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求11..性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。√12..以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴13..性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。×14..弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁15..弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。A、口欲期B、肛门期C、潜伏期D、生殖期16..两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。A、图式B、同化C、顺应D、平衡17..皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。×18..如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。A、刻板效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应19..异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。√20.大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾21..调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。×22..女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性心理特点不包括()。A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重23..男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。√24..一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。√25..大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。√26..李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪27.一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。√28..两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。√29..两性亲密等级划分不包括()。A、一般的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密30.关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头15-20年都是自我性欲31..在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社会的关系。√32..两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。√33..从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:()。A、身体的可容纳性B、性病发生C、心理的可容纳性D、违愿怀孕34.自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。√35.大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:()。A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系36.出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素37.多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。√38.心理学的性压抑理论认为:()。A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式39.社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。√40..在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?()A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性41.违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发生情爱D、为了获得利益而发生情爱42.因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。×43.性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。√44.我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括()。A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好45.如何对激情中的男友说NO是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以下预先干预措施正确的是:()。A、把控爱情的发展速度B、设置身体的底线C、提醒自己降低爱情的价值D、树立清晰的价值观46.拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握一定的沟通技巧。√47.在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责;48.在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。×49.下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?()。A、积极参加健康的文体活动B、生活要有规律性C、保持和异性的正常交往D、学习正确的青春期性生理和性心理知识50.东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。×51.美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。√52.人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。√53.李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括()。A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志软弱、没有主见的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人54.我们学习防艾课程的目的是()。A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B、掌握HIV感染与艾滋病的区别C、了解艾滋病防治策略(重点是中国)D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法55.通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()。A、远离HIV感染者B、防艾不恐艾C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心56.HIV造成人体免疫系统的崩溃,表现在()。A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症,导致急性感染B、慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少C、进入AIDS期后,CD4+T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现功能异常57.HIV对外界的抵抗力较弱,表现在()。A、56℃30分即被杀灭B、15%以上酒精能杀灭病毒C、0.2%次氯酸钠能灭活HIVD、对0.1%福尔马林,紫外线和r射线不敏感58.感染HIV后一般会经历的()个阶段。A、2B、3C、4D、559.HIV急性感染期的症状可能非常轻微。√60.HIV传播途径包括()。A、性交B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿D、接吻61.艾滋病患者的传染性最强。√62.有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态,是传染源控制难点之一。√63.性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱,是HIV性接触传播不可避免的问题。√64.2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于()个/立方毫米的时候。A、350B、400C、450D、50065.2015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。A、25B、26C、27D、2866.HIV感染者较早开始抗病毒治疗,可以大大减少机会感染发生,使感染者寿命更长。√67.由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平,其传染性会显著减小甚至无传染性×68.积极预防艾滋病应该做到()。A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触B、禁止滥用注射药物C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理69.从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括()。A、大力开展HIV自愿咨询检测B、早发现早治疗C、控制病毒载量减低传染性D、大力开展不歧视、不恐艾教育70.目前高校开展的防艾教育的难点包括()。A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐B、防艾教育需要和性教育结合起来进行C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点D、坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点71.前高校开展的防艾教育形式包括()。A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育B、预防艾滋病健康教育课程C、同伴教育D、传染病医院爱心家园探访72.安全性行为ABCD法则是指()。A、禁欲B、忠诚C、安全套D、讨论73.远离毒品的注意事项包括()。A、拒绝共用静脉注射器B、不接受娱乐场所“问题”香烟C、不接受娱乐场所“问题”饮料D、不接受娱乐场所“问题”糖果74.关于HIV自愿咨询检测(VCT),表述正确的是()。A、凭身份证实名登记B、包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询C、询问前来检测的具体原因D、保密、方便和规范的HIV抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验)75.VCT检测时间包括()。A、暴露前B、暴露后6周C、暴露后3个月D、治疗中按医嘱76.同性恋不是艾滋病的代名词1.男男性行为容易感染HIV的原因包括()。A、每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍B、男男性行为的多性伴侣现象很多C、主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率D、男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍77.目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。×78.取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。×79.以下说法正确的是()。A、HIV在离体的情况下,抵抗力很弱,很快就失去活性和感染力B、日常生活一般交往不会传播艾滋病C、近距离呼吸不会传播艾滋病D、喝同一杯水不会传播艾滋病80.和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。√81.HIV感染者/艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。×82.HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则,必须使用安全套。√83.我们学习防艾课程的目的是()。A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B、掌握HIV感染与艾滋病的区别C、了解艾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