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一、单选题（题数：50，共50.0分）1什么样的追随者会使得领导变得没有必要？（）1.0分A、有能力B、独立倾向与自我领导意识强C、有教养D、以上都有我的答案：D2由个人特质而来的权力叫（）。1.0分A、专长权B、经验权C、参照权D、组织权我的答案：C3使权力资源扩展的策略中，错误的是（）。1.0分A、完善组织的制度建设B、掌握对下交流渠道C、有针对性地开展社交活动D、提升所在团队在组织中的地位我的答案：B4谈判桌上的拒绝点是（）。1.0分A、最佳谈判底线B、最佳谈判结果C、对协议的替代选择D、对协议的最优选择我的答案：C5在授权的准备步骤上需要做调整的有（）。1.0分A、领导方面的B、组织方面的C、人员培训方面的D、以上都有我的答案：D6领导和员工纵向交换的第三个阶段是（）。1.0分A、信息B、信任C、思想D、情感我的答案：D7调解的过程，准备阶段大概会占（）的时间。1.0分A、.7B、.8C、.9D、.95我的答案：C8在波特·劳勒的激励—满意综合模型中，满意度取决于内在报酬、外在报酬和（）。1.0分A、从事任务的能力B、工作绩效C、认知得到报酬的可能性D、报酬的平等性我的答案：D9面对冲突时会有三种表达方式，其中不包括（）。1.0分A、隐忍性的B、冒犯性的C、坦率性的D、讥讽性的我的答案：D10领导者在反馈下属时，需注意（）。1.0分A、明确反馈的目的B、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有我的答案：D11领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（）。1.0分A、从实践中学习B、从书本上学习C、学习新知识D、以上都有我的答案：D12通过变革型领导的方式，可以（）。0.0分A、提供现实化的解释B、强调集体身份C、强调个人与集体的区别D、表达对下属的敬佩我的答案：C13下列不属于团队的特点的是（）。1.0分A、共同承诺B、双向负责C、由领导将任务安排给个人D、协同效应我的答案：C14直觉的洞察往往基于（）。1.0分A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力我的答案：C15对抵消领导作用的情境因素，说法错误的是（）。1.0分A、追随者自恃过高B、虚幻的自尊心C、在乎组织奖励D、奖励不受领导控制我的答案：C16影响组织文化的次级机制有（）个。1.0分A、2B、3C、4D、5我的答案：D17公共领导者最重要的职责是（）。1.0分A、导向B、组织C、管理D、奖惩我的答案：A18领导产生的方式有（）。1.0分A、选举B、任命C、自发D、以上都对我的答案：D19使用奖酬权时要注意（）。1.0分A、奖励要公平B、奖励有信C、奖励要及时D、以上都对我的答案：D20与公共职位相联系的权力资源有（）。1.0分A、合法权B、奖酬C、惩罚D、以上都是我的答案：D21关于团队中的培育者角色，应该具备的最主要特征是（）。1.0分A、富有创造性和想象力B、冷静而有策略C、性格外向而善于发现机会D、老练而有思想我的答案：A22关于领导，说法错误的是（）。1.0分A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导我的答案：D23使冲突升级的主观因素有（）。1.0分A、镜像B、对同一事项的不同理解C、双重标准D、以上都对我的答案：D24关于选择人才，中国古代的有益经验不包括（）。1.0分A、德才兼备的原则B、人尽其才的理念C、以微见著的考察方法D、从谏如流的态度我的答案：D25对冲突产生的条件，描述错误的是（）。1.0分A、价值、信仰的差异B、具有较高水平的任务要求C、横向的相互依赖关系较弱D、为稀有资源而竞争我的答案：C26亚当斯的公平理论，涉及的是员工对工作（）。1.0分A、满意的相对性B、满意的绝对性C、不满意的相对性D、不满意的绝对性我的答案：A27可选择的决策方式不包括（）。1.0分A、专断型B、磋商型C、授权型D、独立性我的答案：D28追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会（）。1.0分A、主动顺从B、绝对顺从C、被动顺从D、相对顺从我的答案：C29影响组织文化的机制不包括（）。0.0分A、关注B、对危机的反应C、角色榜样D、组织能力我的答案：A30《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有（）方面。1.0分A、四个B、五个C、六个D、七个我的答案：C31微软公司之所以受到雇员欢迎，是因为员工感到（）。1.0分A、福利待遇高B、工作环境舒适C、自主性高D、有发展前景我的答案：C32领导与统治的区别有（）个。1.0分A、1B、2C、3D、4我的答案：C33从（）个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。1.0分A、2B、3C、4D、5我的答案：B34国家领导（）很注意自己的形象建设，要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。1.0分A、尼克松B、克林顿C、戴高乐D、阿拉法特我的答案：C35认为冲突是坏的理论是（）。1.0分A、机械论B、人际关系病症论C、冲突的辩证理论D、冲突管理论我的答案：A36培养人才最重要的是给予机会和（）。0.0分A、待遇B、指导C、发展空间D、压力我的答案：B37团队的设计原则不包括（）。1.0分A、清晰的任务结构B、最好是10人以上的规模C、团队成员成熟并有人际关系技巧D、需要权威的帮助我的答案：B38中国改革三步走战略中第二步是（）。1.0分A、解决温饱B、赶上中等发达国家C、小康社会D、世界强国我的答案：C39导致事与愿违行为的产生原因不包括（）。1.0分A、忧虑B、事无巨细C、疏远D、防卫我的答案：B40道德培训的层次不包括（）。1.0分A、道德情感B、道德规则C、伦理准则D、法律准则我的答案：D41关于妥协运用的情境，说法错误的是（）。1.0分A、目标重要但不值得努力B、双方实力相当C、面对复杂问题临时达成协议D、合作开始时作为备选方案我的答案：D42私人企业与公共组织机构的决策都应遵循的理性标准是（）。1.0分A、适当性B、回应性C、充分性D、公平性我的答案：C43建构领导班子机制，需考虑的因素中不包括（）。1.0分A、品德结构B、年龄结构C、知识与专业结构D、心智结构我的答案：D44交换型领导方式具有（）。1.0分A、短暂性B、长时性C、稳定性D、瞬间性我的答案：A45调解者的角色有很多种，其中不包括（）。1.0分A、催化剂B、训导者C、阐释者D、理想主义者我的答案：D46公共领导者决策能力的提升需要对（）方面加强锻炼。1.0分A、决策中的整合能力B、决策中的创造能力C、决策中的预测能力D、A和B我的答案：D47对谈判冲突的化解方式所需条件，描述错误的是（）。1.0分A、双方有利益冲突B、没有现成的解决方案C、不想以暴力方式解决D、有现成的解决规则我的答案：D48遇到抵消者时，领导应该采取的措施不包括（）。1.0分A、增强领导力度B、转移抵消因素C、消除抵消因素D、建立抵消因素我的答案：D49做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（）。0.0分A、外向—内向B、感知—直觉C、思考—感受D、判断—直觉我的答案：B50格拉索九阶段模型中处于第六级别的是（）。1.0分A、激烈争辩B、诉诸行动C、威胁策略D、有限突袭我的答案：C二、判断题（题数：50，共50.0分）1在领导决策时德尔斐调查法是现在经常使用的方法。（）1.0分我的答案：×2内在激励和外在激励一定要结合起来效果才最好。（）1.0分我的答案：×3对变革抵制越强的人，有可能他的价值感越重。（）1.0分我的答案：√4很多感性的东西是可以用言辞来表达的。（）1.0分我的答案：×5在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。（）1.0分我的答案：√6目前网络也是一种重要的权力资源。（）1.0分我的答案：√7冲突不仅仅是预防，还需要管理。（）1.0分我的答案：√8内部控制型的人非常注意周围环境的变化。（）1.0分我的答案：×9领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。（）1.0分我的答案：√10中国很多知识分子的性格属于B类型。（）1.0分我的答案：√11组织本身地位的高低会影响到领导本身权力资源的多少。（）1.0分我的答案：√12魅力不是说每个人本身所具有的特质，而是指两个人之间的一种关系。（）1.0分我的答案：√13领导现象只在上下级的这个关系中存在。（）1.0分我的答案：×14最好的追随者是典范型追随者。（）1.0分我的答案：√15伯恩斯是著名的领导学家。（）1.0分我的答案：√16极端报价比报价低会获得更好的谈判结果。（）1.0分我的答案：√17人才往往在各方面都非常优秀和突出。（）1.0分我的答案：×18毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。（）1.0分我的答案：√19调解开始阶段首先是制定调解议程。（）1.0分我的答案：×20企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。（）1.0分我的答案：√21通过冲突可能会形成更好的决策。（）1.0分我的答案：√22如果领导者与员工交换水平高，那这些员工被称为圈内人。（）1.0分我的答案：√23非魅力型领导往往得不到追随者的喜欢。（）1.0分我的答案：×24机遇是影响干部晋升最重要的因素之一。（）1.0分我的答案：√25领导者反传统的风格会造成与上级和同级之间的不和。（）1.0分我的答案：√26在做性格测量的时候一般都会用到迈尔斯-布里格斯的性格类型。（）1.0分我的答案：√27向对方强调信息与好处的稀缺性，会更容易说服对方接受。（）1.0分我的答案：√28领导培训的方法之一是概念法。（）1.0分我的答案：√29凝聚人才最重要的是用物质成就进行激励。（）1.0分我的答案：×30一个组织处于危机时期需要任务驱动型的领导。（）1.0分我的答案：√31最初领导学的研究是以领导特质为主。（）1.0分我的答案：√32作为领导者，他的合群意识是很强的。（）1.0分我的答案：×33高权谋倾向的人是有效的领导者。（）1.0分我的答案：×34买车摇号属于纯粹结果正义。（）0.0分我的答案：√35管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。（）0.0分我的答案：√36无意识的言辞信号往往代表真实的想法。（）1.0分我的答案：√37双方利益都很重要，而且没有办法妥协，这时可以进行合作。（）1.0分我的答案：√38建立领导班子要防止高知低能。（）1.0分我的答案：√39适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合。（）1.0分我的答案：√40变革型领导是要改变追随者的价值观念。（）1.0分我的答案：√41言辞的表达与背后的道德规则是相连的。（）0.0分我的答案：×42群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。（）1.0分我的答案：×43领导对自己形象的管理叫印象管理。（）1.0分我的答案：√44变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合。（）1.0分我的答案：√45霍兰德认为领导过程本身是一种交换过程。（）1.0分我的答案：√46领导者授权以后最初的阶段会导致绩效下滑。（）1.0分我的答案：√47风险喜好型的人对失败可能估计会比较低。（）1.0分我的答案：√48在资源有限的情况下，应优先满足激励因素而非保健因素。（）1.0分我的答案：√49领导者会尊重言听计从的追随者。（）1.0分我的答案：×50说完一句话时稍作停顿再说下一句可以减少口头语。（）1.0分我的答案：√