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12014年兰州市中考语文模拟试卷（四）制作人：杜艳一、积累与运用。（35分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A、匿．名（nì）蹒．跚（pán）取缔．（tì）挑衅．（pàn）B、呆滞．（zhì）粗糙．（cào）驾驭．（yù）阔绰．（chuò）C、惬．意（qiè）颓．唐（tuí）浸．透（jìn）拮据．（jū）D、干涸．（hé）奔丧．（sàng）纤．细(xiān)殷．红（yīn）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、走头无路根深蒂固陈词滥调鞠躬尽瘁B、物竞天择儒子可教面面具到闲情逸致C、金榜题名一愁莫展呕心历血探骊得珠D、义不容辞言简意赅锲而不舍销声匿迹3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）A、他性格孤傲，常常妄自菲薄．．．．，同学们都认为他是一个自负的人。B、建设工地上,各种机械夜以继日．．．．的轰鸣着,劳动者们决心以最优秀的工程向党的九十华诞献礼。C、漫步在古运河秀水河畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，人们不得不赞叹设计师别具一格．．．．的构思和匠师们精妙的技艺。D、读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影．．．．，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。4、下列句子中没有语病的一句是（）A、通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。B、回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。C、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D、端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。5、选出下列句子表述正确的一项（）A、《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B、《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。2C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。D、唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。6、按要求填空。（8分）（1）《月夜》中通过声音来写春天到来的诗句是：，。（2）《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是：，。（3）陆游的《卜算子咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句是：，。（4）在你的课外积累中，一定学习了不少与“花”相关的诗句，请默写连续的两句诗：，。7、口语交际。（阅读材料后，回答问题）（4分）。中学生致大人们：△不要总说我们是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不利的。△不要在家长会过后，总说：“看看别人……”您应该看到，我们已经很努力了。△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”。△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”，不要把你们大人的“八卦”带到我们的世界。△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感?(列出三条即可)（2分）。。（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在着什么问题。（2分）。8、综合性学习（10分）【暴恐事件】2014年3月1日晚9时20分,10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场售票厅等处砍杀无辜群众。最新消息显示，已造成29人遇难、143人受伤。经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木•库尔班为首的新疆东突分裂暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。【暴恐现场】“七八个人举着刀,不管老的小的,见人就砍。”谭先生眼神惊悸未散。他指着售票厅方向说,“那边小卖部的老板书店的老板都被砍倒在地,这帮畜生看到没死的,还要补上几刀。”一个警察将一名五六岁的孩子抱上救护车。孩子的裤子已经被刀砍破,鲜血顺着小腿流下来。听警察3说,孩子的爷爷爸爸,妈妈均惨遭毒手。农民夫妇为省钱昆明火车站过夜,丈夫遇害。农妇从丈夫身上找到血染的身份证,还想拿出火车票给记者看,在包里翻了半天却没找到。什么都沾着血,钱上皮包上纸巾上。她的手一直在抖,神情已有些木讷。最后,她放弃了。火车票可能还在我老公身上。【暴恐评述】联合国秘书长潘基文3月1日发表声明,以最强烈的言辞谴责当天发生在云南昆明火车站的令人震惊的袭击平民事件。潘基文向死难者的家属表示慰问,并祝愿伤者早日康复。潘基文指出,没有任何理由可以为杀害无辜平民的行径开脱,事件的肇事者应当被绳之以法。（1）作为青少年的你如何看待昆明暴恐案？（2分）。。（2）“疆独”分子分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。（3分）。。（3）作为青少年的你如何去抚慰死难者的家属和事件中的伤者？（言语简介明了）（2分）。（4）作为青少年的你认为如何应对暴恐事件，提出你的见解？（3分）。。二、古诗文阅读（17分）（一）古诗词赏析。（5分）早梅唐张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。9、对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2分）10、“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）4（二）文言文比较阅读。（12分）[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。[乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔11、解释下面加点词（2分）（1）广故数．言欲亡（）（2）王侯将相宁．有种乎（）（3）尉果笞．广（）（4）皆已惮．籍矣（）12、对下面加点的字解释有误的一项是（）（2分）A．夺而．杀尉（表示顺接，相当于“然后”）B．尉果笞．广（鞭打）C．梁以．此奇籍（因为）D．虽．吴中子弟（虽然）13、用现代汉语解释下面的句子。（2分）（1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。（2）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。14、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。（2分）15、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是。（用原文回答）（1分）16、对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。（3分）①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”5三、现代文阅读（38分）(一)阅读下面的文章，完成问题。(18分)①古时候，有个富人要出远门。出发前，他叫来三个仆人，分别给了他们500两白银，让他们自行支配。富人走后，其中两个人用这些钱进行投资经营，第三个人却把白银保存起来。后来，富人成了皇帝。他找来三个仆人，询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。皇帝说：“做得好！你已证明了自己的才能，我任命你为知府。”第二个人也使其财富增加200两，于是被任命为知县。而第三个仆人，当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时，皇帝将他赶了出去。②这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇，才有机会获得更大成功。③我们很多人都在抱怨“自己没有足够的机遇，让生活得到改善”。确实，我们无法决定自己收获多少，但可以决定自己去付出多少。到底是满足自己目前所拥有的现状，还是通过自己的行动让它生长、翻倍，也同样取决于你自己。④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情时，通常都不知道结果怎样，我们一些人在工作中怕犯错误，尽量避免自己作决定，更愿意服从命令，导致工作缺乏创意，失去了机遇。没有冒险就没有机遇，在当今社会，大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂芬·莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家，他认为：“在今天这个纷繁复杂的世界，任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力，共同去发现答案的。”商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠集体智慧的创新来实现的，这就需要一个能“找出答案”的团队。⑤“利乐包”是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司，其2010年的收益接近100亿欧元。1943年，当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候，不禁这样想：“是否可以发明一个系统，将所有液体用纸盒包装起来？”他是一个有增值“500两白银”点子的科学家，但他不是投资商。他的同伴——化学家沃伦伯格、工程师哲朗德、销售经理托鲁德，在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子，再有一批去做、去行动的人，“利乐包”终于在全球取得成功。⑥很多人认为，成功需要天赋，更需要有好的机遇。其实不然，许多人的机遇是经过努力奋斗而获得。梅兰芳挑战自我，练就了流动如水的双眼，终成著名京剧大师；袁隆平敢于创新，培育了饱满如珠的水稻，终成“杂交水稻之父”；，，。⑦在机遇与挑战并存的今天，我们应该抓住人生的每一个出发点，把握住每时每刻，创造一个充实的自我，怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路，尽情地拥抱生活，从而寻找生命的乐趣和意义。（原文有改动）617、请找出本文的中心论点。（3分）18、请在选文第⑥段结尾画横线处，仿写一个句子。（3分）19、简要分析本文的论证思路。（4分）20、选文⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）21、你最想拥有的机遇是什么？结合本文谈谈你怎样才能获得这个机遇？（4分）（二）阅读下面的文章，完成问题。(10分)风起张艳霞四月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门，发出吱吱地声音。有点刺耳。儿子皱了眉，说，妈，你干嘛呢？母亲做错了事一般，说，没事，没事，你继续看书吧。家里穷。儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？母亲在屋外，听到儿子的嘁声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。母亲愣了愣，有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵，贵得让母亲心疼。7儿子看母亲犹豫的神情，说，妈，你到底给不给我买啊？母亲说，行，行，我去买。母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的钱才能赚回来啊。临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗？母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸，也算旅游吗？儿子只好给母亲解释，