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2016届高三一轮复习生活与哲学第五课把握思维的奥妙第五课：把握思维的奥妙第六课：求索真理的历程第四课：探究世界的本质★第二单元探索世界与追求真理第一个苹果让我们知道世界是物质的，在这个物质世界里，还有两个特殊的苹果。牛顿通过“苹果落地”研究出了万有引力，乔布斯把自己的设计理念变成了“苹果手机”，这些都是意识发生作用的结果。考纲点击考情播报1.物质决定意识：意识的起源、意识的生理基础、意识的内容与形式。2.意识的能动作用：意识能动性的特点;意识能动性的表现。3.客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发，实事求是。意识的能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发，实事求是等考点是高考考查的重点，每年高考都有涉及。因此，学生在复习时一定要结合党和国家的有关政策、最新的科研成就来分析与这几个考点有关的内容。（1）从意识的起源看——意识是物质世界长期发展的产物①意识是自然界长期发展的产物。先有物质，后有意识。②意识一开始就是劳动的产物，是社会实践的产物。这说明物质决定意识。（2）从意识的本质看——意识是对客观存在的主观反映不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的主观反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存在的主观映象。意识的形式是主观的，但意识的内容是客观的。考点一物质与意识的辩证关系原理（唯物论高频原理）一、物质决定意识（3）从意识的生理基础看——意识是人脑的机能①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。②意识是人脑特有的机能。人脑是产生意识的物质器官，意识只是人脑特有的机能。1.从起源看意识是物质世界长期发展的产物①自然界②人类社会2.从生理基础看意识是人脑的机能①②3.从内容看意识是客观存在的反映物质决定意识注意：意识依赖于物质，不能说物质与意识相互依赖；物质决定意识，不能说物质决定于意识。子原理：物质决定意识【原理内容】物质决定意识，意识是物质的反映。）哲理总结记一记背一背感觉、思维、精神、心、神、思想、认识、情绪情感、意志、（世界观、人生观、价值观、消费观等）理想、目标目的、学说、理论（真理、谬论）、方针路线宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测【高考警示钟】意识活动是人所特有的活动，意识也是生活中纷繁芜杂、不易辨识的现象，时常成为高考考查的重要知识点：（1）意识的生理基础是人脑，不可与大脑混淆，应明确电脑不能取代人脑成为意识活动的载体。人工智能（2）注意一些特殊的意识现象的实质，如梦境、文学作品、科学、感觉，常为高考关注。【方法论要求】要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观（使主观与客观达到具体的历史的统一）。(1)人脑虽然是产生意识的物质器官，但其不会自行产生意识，只有人脑与客观存在相结合才能产生意识，离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。(2)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。(3)世界上先有物质，后有意识，物质世界先于人的意识而存在，意识不过是客观事物在人脑中的反映，物质决定意识正确理解意识是客观存在的反映物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识.注意：第一：意识依赖于物质，并不意味着意识被动的反映物质第二：意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识第三：意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物第四：意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识对客观事物会完全一致[典例](2013·江苏高考)有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明()A．意识是人脑的机能B．意识是对客观存在的反映C．意识具有相对独立性D．意识对人体生理活动具有调节作用第一步：审题干找题眼即问是什么人脑某个部位对重复旋律产生非常规反应【题组导入】答案：A[典例](2013·江苏高考)有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明()A．意识是人脑的机能B．意识是对客观存在的反映C．意识具有相对独立性D．意识对人体生理活动具有调节作用第二步：析选项做判断人脑是意识的物质器官，正确项未体现，干扰项未体现，干扰项未体现，干扰项[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有()①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质A．①②B．①③C．②④D．③④第一步：审题干找题眼即问是什么受百姓生活、民间艺术影响的作品创作独具特色答案：C[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有()①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质A．①②B．①③C．②④D．③④第二步：析选项做判断客观存在的多样性决定了意识的多样性，错误项小说是对百姓生活的能动反映，正确项夸大了想象力这个主观因素的作用，错误项莫言小说特色的形成与莫言的个性、能力和素质有关，正确项目探究一：话说1665年6月的一天，牛顿在老家睡觉，不是在房间，在苹果树下，突然，一个苹果砸他脑袋上了，他捂着头，还很淡定，爱思考呀，心想：“苹果为什么会掉下来呢？为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？为什么月亮不掉到地上？”为了弄明白这个问题，他又反复地观察、思考，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。在牛顿之前，伽利略在1609年发现了自由落体定律。此后，开普勒研究了行星的运动规律，并先后提出了开普勒第一、第二和第三定律。正是从1665年开始，牛顿着手在考虑如何把伽利略和开普勒的定律联系起来。所以，在家乡，他很自然的选取苹果落地作为自由落体运动的最直观的例子，他也很自然的想到苹果如果从更高的地方，甚至高到月球的位置是否也会掉下来。问：1.牛顿反复观察、思考、研究有动机和目的吗？牛顿的这种意识活动具有什么特点呢？2.牛顿选取苹果作为例子的意识活动具有什么特点呢？3.牛顿凭借自己智慧透过现象看本质，最终发现了苹果落地的秘密又说明了意识活动的什么特点？1.牛顿的研究是有目的的，这就体现了意识活动的目的性。（人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，和蜜蜂筑巢、蜘蛛织网有着本质的区别，它们只是无目的的本能的活动。）2.苹果既可以作为自由落体运动的例子，也可以拿到更高的地方，甚至到月球的位置，所以选择了它。这说明了意识活动的自觉选择性。3.这说明了意识活动具有主动创造性，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够复制当前的对象，而且能够追溯过去，推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。牛顿研究万有引力定律不是一帆风顺的，也花费了很长一段时间，但最终还是研究出来了。目前世界上还有很多未解之谜，那这些谜还能解开吗？意识具有主动性和创造性，这是人能够认识世界的重要条件。所以，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。）目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机计划性：人们在实施行动之前要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等意识活动目的性和计划性主动创造性和自觉选择性人建鸟巢和鸟建鸟巢有什么不同？考点二：子原理：意识的作用人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。1、人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性抓关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划、方案等（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物的适应性活动）A.自觉选择性：人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。B.主动创造性：人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。意义：意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。结论：世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物。⑴深度：意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。⑵广度：它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件？怎么理解？认识(能力)是有限性和无限性的统一(1)就每个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的。(2)就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。(3)意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。结论：世界上只有尚未被认识之物，没有不可认识之物。探究二：乔布斯语录：人活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？乔布斯用什么产品改变了世界呢？这些高科技产品有是怎样制成的？这体现了意识的什么作用？意识对改造客观世界具有指导作用。（1）意识对改造客观世界具有指导作用意识人的实践观念的东西现实的东西指导把变成实践现实2、意识能够能动的改造世界（意识的反作用）把观念的东西转变现实的东西指导人的实践意识正确的意识对改造客观世界具有促进作用；错误的意识对改造客观世界具有阻碍作用。方法论：树立正确的意识，用正确的意识指导实践“我们的神经系统是很‘蠢’的，你用肉眼看到一件喜悦的事，它会做出喜悦的反应；看到忧愁的事，它会做出忧愁的反应。”当你习惯地想象快乐的事，你的神经系统便会习惯地令你处在一个快乐的心态。——心理学家马尔兹乔布斯的自信和执着促使他在运到不被理解的时候仍然奋发向上，最终取得成功体现了意识的什么作用？意识对人体的生理机能具有调节和控制作用（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程。意识活动对生理过程又具有能动的反作用。高昂的精神,可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神,则会使人悲观、消沉，失去斗志。我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说.贝多芬，张海迪，等等举例“精神不是万能的，但没有精神是万万不行的”小结：★意识的能动作用原理：【原理内容】：意识具有能动作用。人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界；正确的意识对事物的发展起推动作用，错误的意识则阻碍事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用【方法论】：我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的思想意识。主观能动性、意识能动作用、意识反作用的关系区别意识的反作用人能够能动地改造世界。其外延要小于意识的能动作用意识的能动作用(1)意识不仅能反映事物的现象，还能正确地反映客观事物的本质、规律；(2)意识能够反作用于客观事物。主观能动性包括人们能动地认识世界即想，人们能动地改造世界即做，在认识世界和改造世界中具有的精神状态。其概念的外延要比前两者大联系三者都是人们发挥主观努力的过程，发挥主观能动性的过程包含了意识的能动作用和意识的反作用，发挥意识的能动作用包含了意识反作用的发挥。【例1】：我国为应对金融危机，政府出台“四十条”以及加大“四大工程”建设力度等措施，以扩大内需，刺激经济增长。这体