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12016届高三上学期5、10班错题重考（十一）总分：50分检测时间：30分钟科任教师：杨贵忠班级学号姓名得分1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）（5分）消防工作必须立足于，从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销，也要，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．未雨绸缪防患未然防徽杜渐C．未雨绸缪防微杜渐防患未然D．防患未然未雨绸缪防微杜渐2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）（5分）青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落但只要把握好思想的总方向，善于分析，正确抉择，就能在正误、真假、善恶、美丑面前。②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分，因此，要想做到，必须亲自走到基层一线，看看、问问、坐坐、聊聊，这样才能看到网上所看不到的东西。③南开大学通过学校官方网站公布了该校2014年本科招生录取结果，罕见地晒出了全部的录取名单，不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上。A．一目了然明察秋毫洞若观火B．明察秋毫洞若观火一目了然C．洞若观火明察秋毫一目了然D．洞若观火一目了然明察秋毫3.下列各句中，表意明确、没有语病的一项是（）（5分）A.被誉为中国当代最杰科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。B.地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，组织定期主题文化活动，让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。C.随着申办冬奥会工作的有序开展，京津冀一体化进程迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。D.故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。4.下列句子没有语病的一项是（）（5分）A．企业完成保健品注册通常需要2到4年，费用几十万到上百万元不等。如果是新品，则需要花费五年时间和高达300万左右的资金投入。B．英国《金融时报》称，中国不动产登记条例的长期缺位，腐败官员得以藏匿大量房产，且被揭发的可能性很小。C．在上海度过一个闪光的赛季后，迈克尔·比斯利找回了在NBA失却的自信。如今，摆在他面前的是去或留的抉择。D．加拿大研究人员发现，当我们患感冒时，求助于止痛药，不但会让我们传播更多病毒，治疗时间也会更长，反而无助于康复。25.阅读下面两首宋诗，完成后面问题。（10分）宿济州西门外旅馆（晁端友）寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。小雨愔愔人假寐，卧听疲马啮残刍。宿渔家（郭震）几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。（1）晁端友的诗是以什么为线索来写的？请简要分析。（5分）（2）两首诗同为旅途所见所感，诗人表达的情感有何不同？请简要分析。（5分）6.根据提示填空。（每空2分，共20分）（1）《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：，。（2）《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：，。（3）《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：，。（4）《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：，。（5）《行路难》诗中以“，。”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。32016届高三上学期5、10班错题重考（十一）参考答案1.（5分）答案：D。解析：解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。题中“防患未然”的意思是在祸患发生前就加以预防，而①句中的火灾就属于祸患，而且“立足于”也能同“防患未然”搭配，因此可填此成语。“防微杜渐”的意思是指在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去；重在指防止坏思想和坏事的发展，因此适合填入③句。“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，预防不必要的事发生；强调的是事先做好准备，适合填入②句。2.（5分）答案：C。解析：洞若观火：形容看得清楚明白。明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得清楚。一目了然：一眼就能看清楚。①句突出观察透彻深远。②句突出观察巨细靡遗。③句突出一眼就看得清楚。3.（5分）答案：C。解析：A项有歧义，“主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片《三体》还是影片《星际穿越》，不明确；B项语序不当，应是“定期组织”；D项搭配不当，“理解”与“魅力”搭配不当。4.（5分）答案：C。解析：A.不合逻辑，“高达”后接确数，去掉“左右”；B.成分残缺，在“腐败”前加一个动词；D.语序不当，“不但无助于康复，反而会让我们传播更多病毒，治疗时间也会更长。”5.（1）（5分）答案：以时间为线索写的。全诗由黄昏写到夜晚再写到深夜。（2分）首句写到“残日”表示太阳将落，是黄昏时分；第二句描绘了油灯忽闪忽明的场景，点明了时间是夜晚；三四句写夜雨愔愔，诗人不能入眠而听到马嚼着残余草料的声音，点明时间是半夜。（3分）解析：抓住关键词“残日”“青灯”“卧听”推知本诗以时间为线索写的。【思路点拨】解答这类题的方法是：解读关键句，包括诗句的含意、色彩、情味、效果等方面，要结合诗句中的词语，尤其是要注意诗句在精当的动词、形容词以及叠词、修饰语的运用，分析组织材料的特点，明确本诗线索。5.（2）（6分）答案：晁诗表现了诗人旅途中所感受到的孤单寂寞、前路茫然（纷乱惆怅）之情。（2分）“寒林残日”，乌鸦归巢，明灭的油灯营造4了冷清的气氛，体现了诗人的孤寂之情；从“假寐”到“卧听”的动作转换可见诗人深夜难以入眠，前路茫然，纷乱惆怅之情。（2分）郭诗表现了诗人旅途中住宿在渔家所感受到的温暖、愉悦之情。（1分）灯前笑说，描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情景，让诗人在渔家感受到了温暖、愉悦之情。（1分）解析：把握诗歌情感，需要抓住主要意象，“寒林残日”点出冷清的气氛；表示动作的词从“假寐”到“卧听”，可见诗人深夜难以入眠，纷乱惆怅之情。【思路点拨】鉴赏古代诗歌作者情感，有下面几项逐项落实。①理解词句的意思。要牢固地树立结合具体的语境来理解词义的观念；②把握诗歌的结构层次。一首诗多半是有几层意思组合而成的，即使是绝句、律诗这样的短诗，我们仍可以将其分成几个层次（一般是两句一个层次），分解以后再进行综合，就容易准确地理解诗意，把握诗人的情感。分层后，还应琢磨一下层与层之间诗意是如何转换的，即如何过渡衔接的；③掌握诗歌常用的修辞方法和表达技巧；④体味诗歌所描绘的意境，体会诗人所抒发的情感。6.（每空2分，共20分）答案：（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天（2）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边（3）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山