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2016届高考《生活与哲学》一轮专题复习生活智慧与时代精神第二单元探索世界与追求真理第六课、求索真理的历程——认识论考点一：实践的含义和特点考点二：实践是认识的基础考点三：真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性考点四：认识的反复性、无限性、上升性1、实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。把握两层基本含义：（1）实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。（2）实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。（主观见之于客观的活动）考点一：实践的含义和特点2、实践的基本形式（补充）P43（1）改造自然的生产实践——最基本的实践活动（2）变革社会的实践（3）探索世界规律的科学实验活动全面把握实践的含义应注意以下几点：(1)实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。(2)实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。(3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(4)不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。①客观物质性:②主观能动性:③社会历史性:实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。3、实践的特点：社会性：实践是处于一定社会关系中的人的活动，不是单个人的孤立的活动A、实践基本要素（主体、对象、手段）都是客观的。B、实践活动的过程及结果受到客观事物及其运动规律的制约。历史性：实践活动是历史的发展着的。实践活动的内容、形式、规模和水平都受一定历史条件的制约。这是实践活动与人的认识活动的区别所在。这是实践活动与动物本能活动的区别所在。这是实践活动与孤立的个人活动的区别所在。1、以下各项中属于实践活动的是（）①2014年10月我国外交部回应英外交大臣：香港事务纯属中国内政。②2013年11月8日超级台风“海燕”重创菲律宾③进入2014年，国家卫计委不断调整医疗领域的市场竞争④美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图⑤学生看书⑥法官办案⑦蜘蛛结网⑧调整分配结构A.①②⑤⑧⑨B.①②③④⑤⑥⑦C.③④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧2、有人在学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸、不用车运呢？这种观点主要错在否认了A．实践的客观规律性B．实践的主观能动性C．实践的客观物质性D．实践的社会历史性3、马克思说；“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”。这段话表明：A、意识先于物质而存在B、实践是有意识有目的的能动性活动C、实践是客观的物质性的活动D、实践是认识的来源。（2012高考大纲版全国卷29）早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力A.①②B.①③C.②③D.③④B[2014·海南卷]3D打印是以数字模型文件为基础，以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料，通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具，无需机械加工，能够降低生产成本，提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明()①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在②观念的存在与现实的存在没有本质的差别③生产实践活动的具体形式是不断发展的④实践是主观与客观的交汇点和连接纽带A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】本题考查实践的特点、实践与认识的关系。原来需要机械加工的产品，现在需要3D打印就能够完成，体现了生产实践活动的具体形式是不断发展的，③符合题意。通过3D打印，把数字模型文件中的产品变成现实的产品，体现了实践是主观与客观的交汇点和连接纽带，④符合题意。观念的存在只有通过实践才能变成现实的存在，①说法错误。观念的东西属于意识的范畴，现实的存在属于物质的范畴，二者有着本质的区别。[2014·江苏卷]曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】本题考查实践的相关知识。人类造船技术的进步，促进了海洋认识的提高，体现了①②。材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容，排除③④。(1)实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。②不论是亲身参与实践活动而获得的直接经验，还是通过知识的学习和传递而获得的间接经验，都是实践的产物。【认识误区】认识的来源与获得认识的途径是一样的(1)实践是认识的唯一来源。(2)人们获得认识的途径有两条：直接经验和间接经验。直接经验是通过亲身参加实践获得的经验；间接经验则是通过知识的学习和传递而获得的经验。考点二：实践是认识的基础(2)实践是认识发展的（根本）动力①认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。②实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。③实践锻炼和提高了人的认识能力。认识误区：实践是认识发展的唯一动力吗？实践是认识发展的根本动力(3)实践是检验认识真理性的唯一标准只有把主观与客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。实践是主观见之于客观的活动认识误区：科学理论也是检验认识的真理性的标准。科学理论作为一种正确的认识，对实践活动具有指导作用。但只有实践才是检验认识的真理性的唯一标准。(4)实践是认识的（根本）目的和归宿①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。反对脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务。提示：①“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；②“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；③“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；④“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。（1）实践决定认识，实践是认识的基础——实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。（2）认识对实践具有反作用。科学理论对实践有指导作用，错误的认识则会把人民的实践活动引向歧途。总结：实践和认识的辩证关系（2010江苏卷）29.下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是A.读书破万卷，下笔如有神B.近水知鱼性，近山识鸟音C.与之山中事，需问打樵人D.路遥知马力，日久见人心B（2010新课标卷）21.木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功A.①②B.②③C.②④D.③④B（2012高考北京卷40）地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。结合材料，说明认识对实践的依赖关系。（12分）2012广东高考材料三：在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月，温家宝总理在广东调研时指出，20年前邓小平南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。(3)结合材料三，运用实践与认识的关系原理，分析“不改革开放只能是死路一条”的其现实意义。（13分）【参考答案】①实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、检验真理性的唯一标准、目的与归宿。科学的认识对实践起促进作用。在探索中国特色社会主义建设的道路中，中国人民不断战胜各种艰难险阻，进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念，凝聚了深化改革开放的共识。体现了实践是认识的来源与动力，正确改革开放三十多年来的巨大成就证明了改革开放伟大战略的正确性，不改革只能是死路一条，也体现了实践是认识的目的和归宿。[2014·新课标全国卷Ⅱ]阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编纂《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录了3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。【答案】实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。(2013·四川卷·8题)唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户）,见天道A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】C【解析】柳诗强调的是“通过实践获得正确的认识！”。①是“实践与认识的关系”。（2010广东卷）34．关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好A．物质与意识的关系B．实践与认识的关系C．真理与价值的关系D．量变与质变的关系B(2013·山东卷·23题)“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是（）Ａ.“没有革命的理论，就没有革命的行动”Ｂ.“学而不思则罔，思而不学则殆”Ｃ.“一步实际行动比一打纲领更重要”Ｄ.“人类的心灵需要到理