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12014年度物理实验操作练习题（一）物理实验A类操作练习题1.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。过程与记录：（1）选择器材。（1分）（2）调节器材。（2分）（3）观察与记录。（5分）（4）整理器材。评分标准：物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）评分要点分值扣分（1）选择器材选出凸透镜。透镜选错，扣1分。1（2）调节器材将器材按照合理的顺序摆放在光具座上（1分）。然后点燃蜡烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛烛焰的中心大致在同一高度（1分）。2（3）观察记录能两次得到蜡烛烛焰经过凸透镜成缩小的清晰的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空1分。如果记录的物距小于20cm扣1分，像距大于20cm扣1分。所成的实像明显偏离光屏中央的扣1分。所成的实像明显不清晰的扣1分。4（4）实验结论第1次、第2次不一定，哪次的物距小，哪次成的实像大。12.用天平和量筒测量蜡块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块（已用细线系牢）、细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量蜡块的密度。实验次数成像情况物距u/cm像距v/cm1成缩小的实像2成缩小的实像实验结论：两次相比，第次的实像较大。2过程与记录：（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。（6分）（3）计算蜡块的密度。（1分）蜡块质量m/g水的体积V1/cm3水和蜡块的总体积V2/cm3蜡块的体积V/cm3蜡块的密度ρ/g·cm-3（4）整理器材。评分标准：物理实验题：用天平和量筒测量蜡块的密度（8分）评分要点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在0位置；能把游码拨到0位置，检查天平是否平衡。给1分。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手拨动游码，不扣分。1（2）测量质量要求操作规范，结果记录正确。把蜡块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。若先测量蜡块的体积，再测量质量，扣1分。3分扣完为止。3（3）测量体积要求操作规范，结果正确，排序合理。两个体积各占1分。若先测水和蜡块的总体积，再测水的体积，扣1分。2（4）实验结论算出蜡块的体积（1分）。再算出蜡块的密度（1分）。23.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备：托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。过程与记录：（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果填写在表中。（5分）（3）计算金属块对桌面的压力和压强。（2分）（4）整理实验器材。3评分标准：物理实验题：用天平和刻度尺测量立方体金属块对水平桌面的压强（8分）评分要点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。1（2）测量质量要求操作规范，结果记录正确。把金属块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。3分扣完为止。3（3）测量面积要求操作规范，结果正确。测出立方体的边长（1分）；算出底面积（1分）。测量结果错误，扣1分。刻度尺操作不规范，扣1分。2（4）实验结论算出金属块对桌面的压力（1分）。再算出金属块对桌面的压强（1分）。24.探究杠杆的平衡条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。过程与记录：（1）检查并安装器材。（1分）（2）调节杠杆平衡。（1分）（3）实验测量，完成表格。（6分）（4）整理器材。金属块的质量m/g金属块对桌面的压力F/N金属块的边长a/cm金属块的底面积S/cm2金属块对桌面的压强P/N·cm-2实验次数动力1F/N动力臂1l/cm11lF阻力2F/N阻力臂2l/cm22lF12实验结论杠杆的平衡条件是：4评分标准：物理实验题：探究杠杆的平衡条件（8分）评分要点（1）安装器材把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。（2）调节器材调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。（3）实验记录操作正确并完成表格。每错一个空，扣0.5分，5分扣完为止。（g取9.8N/kg和10N/kg均可）。（4）实验结论结论正确，用文字表述或公式表达均可。5.用电压表探究串联电路电压的规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。过程与记录：（1）摆放器材。（1分）（2）连接电路。（2分）（3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）实验结论。（1分）（6）整理器材。评分标准：物理实验题：用电压表探究串联电路的电压规律（8分）评分要点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。11U/V2U/VU/V实验结论：5（2）连接电路连接电路时，开关应断开，否则扣1分；电压表量程选择合适、接线正确，否则扣1分。2（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，两个灯泡是否连成串联关系等。1（4）实验测量正确测出三个电压值（各1分）。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。3（5）实验结论结论正确，文字表述或公式表述均可。16.探究小灯泡亮度与功率的关系器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。过程与记录：（1）摆放器材。（1分）（2）连接电路。（2分）（3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）实验结论。（1分）（6）整理器材。评分标准：物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（8分）评分要点分值扣分实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯的亮度12实验结论：灯泡实际功率越，灯泡越亮。6（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。1（2）连接电路连接电路时，开关断开，否则扣1分；滑动变阻器连线正确，否则扣1分；电流表和电压表的连线正确、量程选择合适，否则扣1分。2分扣完为止。2（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。1（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。记录两次，每错一空扣0.5分，3分扣完为止。本题的答案不是唯一的，只要所求功率等于电压和电流的乘积，并且功率大的亮度高即可。若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。3（5）实验结论实验结论正确得1分。17.探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。过程与记录：（1）摆放器材。（1分）（2）连接电路。（2分）（3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）实验结论。（1分）（6）整理器材。实验次数电压U/V电流I/A电压与电流的比值UI12实验结论由上述数据可知:在电阻不变的情况下，电流与电压成（填“正比”或“反比”）评分标准：7物理实验题：探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（8分）评分要点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的，扣1分。1（2）连接电路连接电路时，开关断开，否则扣1分；滑动变阻器连线正确，否则扣1分；电流表和电压表的连线正确、量程选择合适，否则扣1分。2分扣完为止。2（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。1（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。每错一个空，扣0.5分，3分扣完为止。电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。3（5）实验结论在电阻不变的情况下，电流与电压成正比。1（二）物理实验B类操作练习题1.用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求：观察温度计的测温范围和分度值；并测量所给温水的温度。过程与记录：（1）温度计的分度值为℃。（1分）（2）烧杯内温水的温度为℃。（2分）（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。评分标准：物理实验题：用温度计测量温水的温度（3分）评分要点分值扣分（1）检查器材温度计分度值读数正确，1分。1（2）实验测量测出温水的温度，2分。温度计的玻璃泡全部浸入水中；否则扣1分。玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触；否则扣1分。待温度计内的液面稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面等高；否则扣1分。读数时温度计的测温泡不能离开水；否则扣1分。读数错误扣1分。2分扣完为止。282.用刻度尺测长方形纸片的长和宽器材准备：毫米刻度尺一把、长方形纸片一个。实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量长方形纸片的长和宽。过程与记录：（1）刻度尺的分度值为cm。（1分）（2）纸片的长度为cm。（1分）（3）纸片片的宽度为cm。（1分）（4）整理器材。评分标准：物理实验题：用刻度尺测长方形纸片的长和宽（3分）评分要点分值扣分（1）检查器材观察所用的刻度尺，分度值读数正确并记录（1分）。1（2）实验测量刻度尺使用规范，测量结果正确。长度正确测量并记录（1分）。宽度正确测量并记录（1分）。刻度尺的零刻度线没有与被测物体的边缘对齐，扣1分；刻度尺的刻度线没有与被测长度平行，扣1分；读数时没有估读到分度值的下一位，扣1分；读数时视线没有与刻度平面垂直，扣1分。2分扣完为止。23.测量石块在水中受到的浮力器材准备：弹簧测力计、铁架台、细线、石块（已用细线系牢）、水杯、水、抹布。实验要求：用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。过程与记录：（1）石块的重力是N。（1分）（2）石块全部浸入水中稳定后测力计的读数是N。（1分）（3）石块全部浸入水中时受到的浮力是N。（1分）（4）整理器材。评分标准：9物理实验题：测量石块在水中受到的浮力（3分）评分要点分值扣分（1）实验测量将测力计挂在铁架台上，测出石块的重力并记录（1分）。1（2）让石块全部浸入水中，正确读出此时测力计的示数并记录（1分）。1（3）实验结论计算两次读数之差得出浮力大小并记录（1分）。14.组装滑轮组器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N(或5Ｎ)的弹簧测力计一个。实验要求：组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。过程与记录：（1）组装滑轮组。（2分）（2）绳子拉力的大小为N。（1分）（3）整理器材。评分标准：物理实验题：组装滑轮组（3分）评分要点分值扣分（1）检查器材有检查器材的意识和动作，并把定滑轮挂在铁架台上，钩码挂在动滑轮上。1（2）组装过程组装出最省力的滑轮组；若组装的滑轮组不是最省力的，扣1分。1（3）测量拉力用测力计测出绳子的拉力并记录。15.用电压表测量灯泡两端的电压器材准备：一节干电池、电压表、灯泡、灯座、开关、导线若干。实验要求：连接电路，用电压表测量灯泡两端的电压