第二章观察生物第一节生物与非生物

第二章《观察生物》第一节生物与非生物班级姓名学号知识要点填空1、蜗牛的习性蜗牛是生活在陆地上的动物，在春夏季的雨后，常常能在草上，菜叶上找到缓缓爬行的蜗牛。蜗牛吃和粮食作物的茎，叶，对农作物有害。2、蜗牛的结构3蜗牛的感觉：有、、触觉、,但没有。4、生物的基本特征有、、、生殖和发育、、。5、动物和植物最重要的区别在于。知识点1：观察蜗牛1.有关放大镜使用，说法错误的是――――――――――――（）A、可用一只手拿着放大镜靠近一只眼睛B、可同时移动你的头部和放大镜C、放大镜前方的物体可前后移动D、放大镜可帮助人们观察单细胞生物2．蜗牛不具有的感觉是…………………………………………………………………()A听觉B触觉C视觉D嗅觉３、野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）4、通过观察蜗牛，回答下列问题：（1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_________最敏感，________有保护作用。它的摄食器官是________。（2）蜗牛的运动器官是____。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_______________________________________________________________________。（3）野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）（4）通过实验，我知道蜗牛有______、______、______、______等几种感觉，但是没有______。5、用笔尖轻触蜗牛的触角，蜗牛会有________，用手轻触含羞草的叶，含羞草的叶会__________，以上事实说明生物能够对外界的________产生________，即具有__________。6.你在下列哪个地方最容易找到蜗牛………………()(A)干燥的水泥地上(B)潮湿松软的泥土中(C)夏季雨后的草丛中(D)海边的岩石缝里7．为了更好的观察蜗牛的外形结构，你会选下列哪种工具………………()(A)显微镜(B)放大镜(C)天平(D)刻度尺7．蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是因为什么器官能分泌粘液…()。A．壳B．眼C．触角D．足8.使用放大镜时，为了获得大而清晰的视觉效果正确的方法是…()。A．让放大镜尽可能地靠近观察物体B，让放大镜处于被观察物体和眼睛之间的中点位置上C．让放大镜靠近一只眼D．放大镜和眼睛距离是可以随意调节的9．下列各项中不属于蜗牛的特征的是……………………()(A)有壳(B)靠腹足运动(C)有视觉(D)有一对触角10．在观察蜗牛的过程中，你了解到对蜗牛有保护作用的是…………()(A)眼(B)触角(C)壳(D)足11、在蜗牛前面的3厘米处，滴了一滴醋，蜗牛绕开了，说明了蜗牛有…（）第二对触角，上有第二对触角，有，向外刮取食物，会分泌A、嗅觉B、触觉C、听觉D、视觉知识点2：生物与非生物1.下列属于生物的是()A.钟乳石B.汽车C.珊瑚虫D.恐龙骨骼2.下列能作为区分生物和非生物的根据的是()A.是否能运动B.是否为绿色C.是否有用D.是否能进行新陈代谢3.下列不属于生物的是()A.一棵小树B.一头牛C.一块石头D.一只小鸟4.下列哪项不是生物具有的特征？（）A、都能反应B、都能呼吸C、能飞D、能繁殖5、下列各项中，属于生物基本特征的是（）A、能快速运动B、有新陈代谢的功能C、能进行光合作用D、都是由细胞构成的6、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应7、一粒种子能够长成参天大树，说明了生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应8、下列物体中，不属于生物体的是（）A．禽流感病毒B．流动的河水C．蘑菇D．鱼6、下列各项中，不属于生命现象的是（）A．植物种子发芽B．细菌由一个变成两个C．蝌蚪长出后肢D．小刀生锈8、人体中的物质，昨天和今天的完全不一样，这是因为（）A．人体在运动B．人体能繁殖C．人体在进行物质交换D．人体能对环境作出反应10、下列说法不正确的是（）A.向日葵向着太阳转动是对环境的适应B.母猪生小猪是生物的繁殖，生产汽车不是繁殖C.水稻的生长和铁球的受热膨胀不是繁殖D.生物与非生物都能与外界进行物质交换12、下列关于生物和非生物的说法中，不正确的-------------------（）A、生物能动，非生物不能动B、生物能生长，非生物不能生长C、生物能繁殖，产生后代，非生物不能繁殖D、生物要呼吸，非生物不呼吸3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………()A新陈代谢B对外界刺激能产生反应C进行生命活动时需要能量D能运动８、下列物体中，不属于生物体的是……………………………………………………（）A．禽流感病毒B．流动的河水C．蘑菇D．鱼一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（）Ａ．体小且绿Ｂ．能呼吸Ｃ．碰下下会缩成一团Ｄ．能生长和繁殖20．要判断某一标本是生物还是非生物，有时非常困难，因为（）A.生物有时表现出非生物的特征B.非生物有时表现出生物的特征C.生物和非生物都存在于地球D.生物是由非生物转变而成的7、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。10、生物之所以能区别于非生物，是因为生物有许多基本特征，如__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________。4.某校科学兴趣小组对生物和非生物进行了详细的讨论,以下是他们进行讨论时所举的例子,请你用所学过的知识把他们所举的例子进行分类：①桌子②行驶的汽车③鲤鱼④房子⑤铁树⑥电灯其中属于生物的是_______,属于非生物的是_________.(填序号)2、连线A.应激性B.生长C.营养D.繁殖E.排泄①动物的取食②向日葵朝向太阳③植物开花结果④人体的排汗⑤蘑菇由小长大11.假设蜗牛有视觉，请你利用学过的知识，设计一个实验方案来证明你的假设_____________________________________方案__________________________________12．含羞草的叶被碰后会合拢，这说明生物具有……………………()(A)应激性(B)生长现象(C)繁殖现象(D)呼吸作用13．下列物体是动物的是……………………………()(A)汽车(B)草履虫(C)仙人掌(D)海带14．下列哪种物体是非生物?…………………………()(A)人(B)水仙花(C)含羞草(D)机器人15.通过“生物与非生物”一节的学习，我们可以根据________________________________________等特征将自然界中的物体分为生物和非生物两大类。（2分，至少写两点）16、下列哪项是生物与非生物的共同点……………………………………（）A、生长B、繁殖C、运动D、对外界刺激作出反应（应激性）17、下列对生物和非生物的说法不正确的是：（）A、生物对外界刺激有反应，而非生物对外界刺激没有反应；B、生物能运动，而非生物不能运动；C、生物能繁殖后代，而非生物不能繁殖后代；D、生物能生长，而非生物不能生长。知识点3：动物与植物1、动物和植物最主要的区别是（）A．能否运动B．营养方式C．是否绿色D．能否与外界进行物质交换2．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（）A动物会运动,植物不会运动B植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C动物需要营养,植物不需要营养D植物是绿色的,动物不是绿色的3、请你回忆一下,蚯蚓的体形是怎样的,想一想,这种体形对其生活有何意义?（）A．圆柱形，适于钻洞B．纺锤形，适于飞翔C.小球形，适于运动D．长方形，适于摄食4.小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（）A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥5、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是_____________________的不同：植物________________________，动物______________________________。6、大多数植物是色的，能利用、和制造养料；动物自身，要靠获得养料。7.小明在观察蚯蚓实验中提出两个问题，请你解答：蚯蚓通常生活在哪里？_______________________________它主要的食物来源是什么？___________________________地点蜗牛数量（只）水泥路上0水槽边的石头下21种花的湿花盆底下11干草地中2请你就观察蚯蚓的实验，再提出两个你要观察，探究、了解的问题。_______________________，_____________________________8．下列哪项是桃树与小狗最大的区别………………………………()(A)不吃东西(B)不能跑(C)能自己制造营养物质(D)不长毛9．在观察了蚯蚓后，你认为下列哪种说法是错误的……………………()(A)蚯蚓背部有一条长长的脊柱(B)身体有许多体节构成(C)身体表面有许多刚毛(D)蚯蚓属于无脊椎动物10、下列各项中所列的生物均属于植物的是………………………………（）A、猫和爬山虎B、狗和狗尾草C、仙人掌和仙人球D、水母和水仙花11、衣藻、葫芦藓、蕨、水稻属于植物而不属于动物的依据是…………（）A、不会动B、不会吃C、能进行光合作用D、能进行物质交换12、为探究白天沙漠中的蝎子为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题，某同学模拟沙漠的环境做了一个实验，并测得了以下一组数据。干细沙的温度湿泥土的温度表面26℃24℃2厘米深处24℃23℃4厘米深处22℃22℃6厘米深处20℃21℃（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的________。（2）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？________________________________________________13、如果你决定举办一个动物招待会，招待地球上的所有动物物种，你该发出多少份邀请：（）A、约150万；B、约300万；C、约200万；D、约125万。14、下列生物中，属于植物的是：（）A、蜻蜓；B、金鱼藻；C、细菌；D、蘑菇。15、猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（）A、动物能对外界刺激作出反应，植物不能B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动D．植物都是绿色的，动物不是绿色的16、植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样，如红枫，叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于（）A、它不能移动位置B、它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C、它没有呼吸作用D、它只能在阳光直接照射下生活17、下列各项中属于植物的………………（）（A）猪笼草、衣藻（B）蚕、蝙蝠（C）海蜇、含羞草（D）杉树、鱼18、蚂蚁是大家非常熟悉的一种小动物，在墙脚边、树阴下常常可以看到蚂蚁忙碌的身影。你知道蚂蚁有几种感觉吗？尝试探究蚂蚁是否具有某一种感觉，请填写探究过程（1）建立假设：_____________________________________________（2）设计实验：_____________________________________________________________________________________________（3）收集证据：_______________________________________________（4）得出结论：____________________________________