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化学试题第1页（共6页）2014年无锡市初中毕业升学考试化学试题本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Cu—64第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）1．2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列行为不利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列属于纯净物的是A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面3．加油站应张贴的标志是ABCD4．下列属于物理变化的是A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打、柠檬酸等制汽水化学试题第2页（共6页）5．下列物质由离子构成的是A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜6．稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素(见下图)。下列说法正确的是A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58D．铈的相对原子质量是140.1g7．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂8．营养素对人类的生命活动具有重要意义。下列说法正确的是A．大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人肥胖B．处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少C．骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物D．人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分9．下列实验操作正确的是A．测量溶液的pHB．点燃酒精灯C．滴加液体D．稀释浓硫酸10．二巯基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是A．二巯基丙醇是有机物B．二巯基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二巯基丙醇中有3个碳原子D．该物质中C、H、S、O元素的质量比为3:8:2:111．小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁。下列关系错误的是甲乙丙丁A碱烧碱氢氧化钾纯碱B合成材料塑料合成纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水泥浆D化石燃料石油煤酒精化学试题第3页（共6页）12．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④13．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。下列说法错误的是A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：14．下列归纳和总结完全正确的一组是A．对除杂的认识B．食品安全①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl①霉变的大米洗净烧熟后可以食用②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐③补充维生素A防止夜盲症C．对现象的认识D．化学学科的价值①花香四溢，说明分子在不断运动②红磷燃烧，有大量白雾产生③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1①研制高效低毒农药，保障粮食生产②开发新型材料，改善人类生存条件③利用化学合成药物，保障人体健康15．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是A．无色溶液B的溶质是硝酸钙B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种化学试题第4页（共6页）第II卷（非选择题共35分）16．（8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。⑴现有H、C、N、O、K四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①天然气的主要成分▲；②极易与血红蛋白结合的有毒气体▲；③能供给呼吸的气体▲；④可作复合肥的硝酸钾▲。⑵右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含▲种非金属元素，其中含量最多的是▲元素。②钠离子的结构示意图为，则X=▲。③此陨石样品中不可能含有的化合物是▲。A．CaCO3B．K2SO4C．Al2O3D．SiO217．（3分）工业上将氢气与氯气（Cl2）在点燃的条件下反应生成氯化氢(HCl)，用水吸收氯化氢制盐酸。氢气在氯气中燃烧的化学方程式为▲，反应的基本类型是▲。向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为▲。18．（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。⑴图中标有①的仪器名称是▲。⑵实验室制取氢气应选择的发生装置是▲，若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是▲。为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是▲。⑶实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为▲。若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是▲。⑷人教版高中教材《化学1》显示：过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证。预热后对试管进行加热（2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O）。观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭。浓硫酸的作用是▲。观察到图乙中的现象是▲，说明有氧气产生。由资料和实验可得出的结论是▲。化学试题第5页（共6页）甲乙19．（5分）FeSO4·7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂。某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸）。实验室用此废渣制备FeSO4·7H2O的流程如下：请根据流程回答下列问题：⑴稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为▲。⑵操作②所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和▲。⑶经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2。你认为实验室▲（填“能”或者“不能”）用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳。⑷Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为▲。⑸硫酸亚铁的溶解度曲线如右图。待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤2～3次。用冰水洗涤的目的是：Ⅰ除去晶体表面附着的杂质；Ⅱ▲。20．（10分）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下开展了系列研究。Ⅰ纳米级Cu2O的用途研究【查阅资料】①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水。②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：4NH3＋5O24NO＋6H2O4NH3＋3O22N2＋6H2O工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。化学试题第6页（共6页）【实验1】设计右图的实验装置验证氨气在氧气中燃烧：将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气,实验中需先通入氧气，后通入氨气，理由是▲。【实验2】设计下图实验装置，并对生成物进行成分分析：根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见右图），发现在纳米级Cu2O的催化作用下，300℃时以生成▲为主。若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在▲℃左右。Ⅱ纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫酸铜，进而制得纳米级Cu2O，其工艺流程如下：⑴在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为▲。⑵③中观察到的现象是▲。⑶在加热条件下，用液态肼（N2H4）还原新制Cu(OH)2得到Cu2O、N2和H2O，反应的化学方程式为▲，Cu2O中铜元素的化合价是▲。⑷经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其它不含铜元素的物质组成。现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是▲g。若制得纯氧化亚铜的过程中，铜元素的总损耗为25%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数（请写出计算过程）。▲