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12014年春学期期终模拟试卷初一语文试题（二）一．积累与运用（共17分）1．请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。（2分）细雨鱼儿出微风燕子斜2．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）（2分）A．相得益彰（zhāng）龌（wù）龊B．万籁（làn）俱寂粼（lín）选C．紧蹙（cù）眉头剔（tī）透D．莽苍深邃（suì）上溯（sù）3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A．别看他嘴上对对方失利表示遗憾，其实心里早就得意洋洋．．．．了。B．历史上曾人来人往的丝绸古迹；如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。C．革命先辈为祖国建立的丰功伟绩．．．．永垂史册！D．上海野生动物园的海狮表演栩栩如生．．．．，在场的所有观众都被海狮们的淘气劲儿逗得忍俊不禁。4．词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是()（3分）A．所以愉快．．着你的愉快，痛苦．．着你的痛苦。B．他多年的辛劳给学生酿制．．了一种智慧。C．我走出庭院，凄迷．．着月色的空气立即包裹了我久已干涸的身躯。D．老栓，就是运气．．了你!你运气，要不是我信息灵……5．下面是张淇同学写给学校教务处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从内容方面找出2处不当的地方，并修改。答：①②6.根据课文默写（6分）①日暮乡关何处是，。（崔颢《黄鹤楼》）②晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》其一）③出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）④，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）申请书学校教务处：学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临摹，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。希望领导务必批准。申请人：七（4）班学生张淇2014年6月10日2⑤，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》）⑥，雨中留得盖鸳鸯（郑谷《莲叶》）二．阅读与赏析（共38分）（一）（2分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7．对本诗赏析有误的一项是（）（2分）A．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。B．颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。C．这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D．这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。（二）（8分）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。8．解释下列句中加点词（4分）①瓜洲步．五里铺步：②非显者刺．刺：③上植．果子松数棵植：④颓然碧窈．．碧窈：9.翻译下面句子（2分）卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。译文：10.本文作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间？（2分）答：(三)临江之麋（9分）临江之人，畋(tián)得麋（mí)麑(ní)，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛(dá)之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善。然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。注释①畋（tián）：打猎。②麋（mí）麑(ní)：麋鹿。麋，一种小型鹿类。这里“麋”、“麑”同义。③怛（dá）：惊吓，呵斥。11．解释下列句中加点词语的意思。（3分）①畜．之畜：②稍．使与之戏稍：③走．欲与为戏走：12．下列句中加点的“之”与“临江之人”中“之”的意义和用法相同的是（）（2分）A．跪而拾之以归B．其人怒，怛之C．共杀食之D．先后丧失之土地313．翻译下列句子。（4分）①使勿动，稍使与之戏。译：②犬畏主人，与之俯仰甚善。译：（四）（4分）据科学家研究．．．．．．，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。14．划线句使用了什么说明方法？有何作用？（2分）答：15．选文中加点的词语“据科学家研究“能否删去？为什么？（2分）答：（五）妈妈的树(15分)①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。4⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。16.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括。(3分)答：17.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。(4分)答：18.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。(50字左右)(3分)答：19.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？(2分)答：20.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。(3分)答：三．表达与交流（共45分）（一）（5分）21．针对班内某些同学的不正常行为，请你选择合适的方法，有针对性地劝告。注意：可以运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法。字数80字左右。（二）作文（40分）22．爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。5参考答案及评分标准一．积累与运用1.（2分）略2.（2分）B3.（2分）D4.（2分）C5.（2分）①“我们情操”前面加上培养或者陶冶；②“希望领导务必批准。”改为“请批准”（每点1分）6.（2分）略二．阅读与赏析7.（3分）B【解析】B项中“激动、自豪”应为“幽微难言”8.（2分）同“埠”，水边停船之处名作动，投下名帖栽种幽深的草木丛中。9.（2分）卧房的栏杆外面，有一条沟壑盘旋而下，好像螺蛳盘旋形的外壳，这里因为阴暗深远而显得奇特。10.（2分）本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深遂奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间，仿佛置身大自然的岩壑林泉之中（4分。每问各2分，意近即可）。11.（4分）⑴饲养⑵渐渐，逐渐⑶跑（过去）12.（2分）D13.（4分）（1）使狗不伤害它。后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。（2）狗因为害怕主人，于是和麋鹿玩耍，和麋鹿低头抬头十分友善。14.（2分）列数字，具体准确地说明了“大熊猫食量很大”这一特征。15.（2分）不能删。“据科学家研究”表明“大熊猫远养成吃竹子的习惯。”是有科学依据的。删去后，就没有这种表达效果，体现了说明文语言的准确科学。（1分）（仅答不能删去，不得分）参考答案：16.白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍了。17.‘美’指满树柿子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。18.示例：(妈妈)紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。19.照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。20.示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。22.【思路点拨】写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己„其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。