2014年春期八年级语文试题

八年级语文第1页（共8页）2014年春期八年级语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用。（共24分）1.将右下方图片里的标语抄写在下面“田字格”里，要求书写规范、端正、整洁。同时，请把里面的两个错别字改正过来。（4分）2.下面各组词语中，加点的字注音有错误的一项是（2分）【】A．古刹．(chà)刹．(shā)车媒妁．(shuò)之言扑朔．(shuò)迷离B．宝坻．(dǐ)砥．(dǐ)砺既雅且嗲．(diǎ)拈．(niān)花惹草C．喑．(yīn)呜黯．(àn)淡林徽．(huī)因差．(chā)强人意D．诡．(wuǐ)奇桅．(wéi)帆孤僻．(pì)症毫不悭．(jiān)吝3.下面各组词语中，有错别字的一项是（2分）【】A.蓬莱帐篷毫无顾忌束手待毙B.锈蚀噩梦乐此不疲不卑不亢C.测绘发腊名符其实不温不火D.攀援装潢一以贯之绮丽多姿4.根据提示，默写古诗文名句。（8分）⑴，在河之洲。（诗经《关雎》）⑵蒹葭凄凄，。（诗经《蒹葭》）⑶龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：，。⑷李白《行路难》一诗中运用典故表明他虽遭权贵排挤，但对从政仍有所期待的句子是：，。⑸张养浩在《山坡羊潼关怀古》中用，表达了对劳动人民的深切同情。5.下列关于文学常识和名著表述完全正确的一项是(2分)【】A.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表诗作有《荷塘月色》、《背影》、《春》等。B.孙悟空由奇石迸裂而生，学艺于菩提祖师，取法号“悟空”。他的兵器原是大禹治水的定海神针。他大闹天宫后被佛祖如来压在五指山下，后皈依佛门。C.猪八戒原是玉皇大帝手下的天蓬元帅，被玉帝贬到人间，却错投猪胎，长成猪相。后来栖身火云洞，招赘高老庄。唐僧取经路过时，被孙悟空收服。观音菩萨赐给他别名“八八年级语文第2页（共8页）戒”。D.希腊史诗《伊利亚特》描述了希腊和特洛伊两方为争夺美女海伦的一场战争。6.阅读下面语段，完成(1)(2)两个小题。共建绿色家园．．．．的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，环境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的恶性循环。做好南阳城区的环城绿化工作，也是迎接全国农运会的一项重要工程。中心城区将以“一环两带四片六线”为重点，精心搞好绿化美化工作，打造城市绿化精品工程，改善人居环境。作为中学生，我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。（1）解释加点的词语在句中的含义。（2分）绿色家园：（2）画线句有语病，请修改。（2分）7.某班同学在读了《人民科学家的精神风采》之后，开展了一场辩论赛，假如你是正方，你会怎么说。（2分）反方：我认为，知识创造财富，钱学森老先生为国家做出了巨大贡献，理应享受优厚的生活待遇，无谓的放弃，太傻了。正方：二、现代文阅读。（共32分）（－）阅读《梁思成的故事》选段，完成8—12题。（共16分）①人们一般都愿意以无比钦佩的心情，提及梁思成在二次世界大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所做出的努力。对于一般人来说，这的确是难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，而林徽音的弟弟，作为一名中国军队的飞机驾驶员，就牺牲于对日空战之中。国耻家恨，都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到兴奋。②然而，梁思成想得更远，更深，他是一个冷静的历史主义者。在烽火连天的岁月，在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻，惟独他，把热爱依旧倾注在人类古代建筑上，他知道，所有地球上的文化遗产，都有属于人类。③日本的一些城市，梁思成并不陌生，尤其是奈良，那座由中国唐代高僧鉴真大师亲自指导设计的唐招提寺，是他所知道的保存最为完整的唐代木建筑。他不能想象炮火顷刻之间使它灰飞烟灭。④在最近一篇描写梁思成保护日本奈良的报告文学中，我看到了这样的记录：在美军开始猛烈轰炸日本本土的时候，梁思成赶到美军设在重庆的指挥部，向布朗森上校陈述保护奈良城的重要性，并递交一份关于奈良古建筑的图纸。⑤面对那位不免有些困惑不解的美国军官，梁思成说了这样一番话：“要是从我个人感情出发，想到国人的苦难，我是恨不得炸日本人，然而，一种职业与历史责任感，让我冷静下来。建筑是社会的缩影，民族的象征，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。像奈良唐招提寺，是全世界最早的木结构建筑，一旦炸毁，是无法补救的。”我不清楚报告八年级语文第3页（共8页）文学的作者是如何了解到这番话的内容，也许是一种文学虚构。但是，这是符合历史事实的虚构，是符合梁思成思想逻辑的合理想像。我相信它是真的。⑥理性战胜了仇恨，文化的永恒价值取代了战争的非理性。梁思成的建议受到美军的高度重视，保护奈良的计划终于得以实施。战争之后，在大轰炸中幸免于难的奈良，因其众多保存完好的古代建筑，被宣布为世界历史文化名城。在奈良被命名三十周年纪念的那天，《朝日新闻》特此刊文《日本古都恩人梁思成氏》。8.节选部分主要写了梁思成的什么事？这件事对表现梁思成有什么作用？（4分）9.梁思成保护日本古建筑时，他内心的感情会是怎样的？（2分）10.节选部分第⑤段画线短语去掉后句子更简练了，为什么还要这个短语？（3分）11.节选部分第⑥段画线句子，属于哪种叙事方式（顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙）？这两句话对表现梁思成有什么作用？（3分）12.叙事、议论、抒情的完美结合是本文的一个特点。节选部分第②段画线句子就是议论，说说它在内容上和结构上的作用。（4分）（二）阅读下面的短文，完成13—17题。（16分）绿色塑料①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而八年级语文第4页（共8页）在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物．这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料．不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。13.通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。（3分）14.文中划线句子运用了举例子的说明方法，有什么作用？（3分）15.阅读第②段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。（3分）八年级语文第5页（共8页）16.仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。（4分）相同：不同：17.请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。（3分）三、古诗文阅读。（共14分）（一）阅读下面两个语段，回答问题。（共10分）（1）公与之乘，战于长勺，公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（2）赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”……赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。注：①奢：赵奢，赵括之父，赵国良将。18、解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1）公将驰．之（2）望其旗靡．19、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。20、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（3分）八年级语文第6页（共8页）21、根据上面两个语段的内容，谈谈曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同。（3分）(二)阅读下面一首词，回答问题（4分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。22、这首词抒发了怎样的思想感情？（2分）23、从运用修辞手法的角度赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。（2分）四、作文。（50分）24.下列两道作文题，请任选一题，写一篇不少于600字的作文。（1）题目：“藏在心中的__________”。（2）细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度……每一次提升，都使我们达到一个新的高度。请以“提升高度”为话题，写一篇作文。总体要求：①若选“题目（2）”，请先自拟题目。②角度自选，文体自定（诗歌除外），有真情实感，但不得抄袭试卷中的材料。③文中不得出现真实的校名、人名。100八年级语文第7页（共8页）200300400500八年级语文第8页（共8页）600700800