2014年河北中考语文透析Convertor

————河北中考语文透析方向方法教什么怎样教张永军TEL：QQ:3542371062014.3由重知识到知识与能力并重到侧重能力的演变(开卷）。河北中考语文命题趋势语文能力要围绕：理解、概括、分析、表达来进行。学科说明分析中考真题透析复习方法指导学科说明分析近几年，河北省中考语文坚守“稳中有变，变中求进”的命题原则，每年中考命题都以《初中语文课程标准》为纲，以当年《河北省学科说明》为范围，题点、题型均在其中。基本题型保持不变（以近五年河北真题为基本题型），每年有一两道题是新题型，而这道新题基本是两三年前出现在《河北考试说明》而一直没考的题型。《学科考试说明》新变化一、“考试性质”表述中，把《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》改为《全日制义务教育语文课程标准（修订稿）》。这意味2014年河北中考秉承新的课程标准理念，考查的范围是旧的课程标准规定的范围。再比如，“教学建议”强调“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，同时还要求“抵制抄袭行为”。于是就有了“有真情实感，不得套写抄袭”的写作要求。理念上，比如“语言文字运用”仅在前言中就出现了四次。这表明语文课程应主要“致力于培养学生的语言文字运用能力”，更加贴近了语文的本质，学科特点更加凸显。范围上，比如背诵的文言诗文为50篇，而非61篇；名著阅读《革命烈士诗抄》《红岩》不在今年考试范围内）。何时考？解读：对文言实词的考查由课内、课外兼顾变为侧重考查课外。考查形式为判断正误和直接解释两种形式，其中判断正误降低了难度。二、“题型示例”有三处变化。解读:现代文阅读理解题题型向高考靠拢，首次出现选择题。也就是说2014年河北省中考语文现代文阅读的题型会呈现：简答题、判断题和选择题三种类型。变化二解读：27题写生动的说明文，预示在考试说明上出现三年的小作文（小说明文、小议论文、小应用文以及作文修改）将登台亮相；28题预示河北中考作文将呈现：命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文（含文字材料、图片漫画材料）、续写作文和情景作文六种题型。变化三依据河北省命题规律，2014年中考可能还会出现以下新题型：1.按姓氏笔画给人名排序，按作者出生年代给作品排序，指出字的起笔。2.文学常识的判断题、连线题。3.句子的仿写、续写。4.语句的衔接。5.综合性学习中对文字材料的分析探究、拟写活动方案、活动栏目。6.古诗词阅读中描绘画面、分析典故的作用。7.课外文言文的断句、实词判断。8.说明文阅读中体现的科学思想、科学方法。9.记叙文阅读中线索。10.小作文和作文修改。11.情景作文。新题型大胆预测1.⑴①用音序检字法查“媚”：先查音序（字母大写），再查音节。②用部首检字法符“暄”：先查部首，再查画。(2)上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。迫不急待重峦迭嶂解读：音序检字法是学生熟知的字，部首检字法是未知的字。错别字可分同音字和形似字，要注意结合词语句子进行鉴别。应对策略：把查字典变成一种习惯。预测：与查字典相关联的还有：笔顺、笔画、按笔画排序。真题分析和学法指导识字写字年份题号分值考查形式考查内容题型20131题4分语段（课外写景语段)查字典（按音序、部首）填空改错别字（急-及、迭-叠）20121题2分书写：根据拼音写汉字谦虚是和谐的花朵田字格6题3分修改图片中的错别字体制、品味、招募填空20112题4分语段（课外抒情类语段）1.注音（繁衍栖息）•错字改正（漫步、恩惠填空20101题2分书写：根据拼音写汉字名言（没有比人更高的山田字格2题3分语段（课外说明性语段）改错别字（险要、遮天蔽日、矫健）填空20092题2分选择读音有误的一项1.多音字--贴、看、恶、纤、烙、卡、差、调、畜、劲、哄、分、荷）、易误读字）2.易误读字--弦、酣、捕选择3题2分选择有错别字的句子。改正错别字（泄漏）选择方法指导1.按册归类（三种版本交叉篇目）2.按《考试说明》“常用字表”复习。3.养成随时查字典、词典的习惯。4.在错题本上积累。2.在下面的横线上填写相应的句子。解读：古今结合，诗文结合，连续两年只出直接性默写，与上海试卷相同，旨在培养学生大量积累古诗文名句的习惯。“采”“秉”“侯”等字易成为丢分点。(1)惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。（毛泽东《沁园春雪》）(2)复有贫妇人，，，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）(3)臣本布衣，躬耕于南阳，，。（诸葛亮《出师表》）年份直接型默写理解型默写归类型默写题号分值13《观刈麦》《出师表》《沁园春·雪》《春》——3题6分--1诗1文1现代文12《己亥杂诗》《相见欢》《小石潭记》《岳阳楼记》--1诗1词2文————4题6分11《山坡羊.潼关怀古》《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》《论语·学而》《送东阳马生序》--1曲1词2文---含有“霜”的诗句。2分5题6分10《游山西村》《水调歌头》《雁门太守行》--2诗1词1文1现代诗《沁园春·雪》，2分具有忧国忧民思想情怀的诗句（杜甫、范仲淹）2分5题7分09《春》《茅屋》《行路难》《观刈麦》《论语·学而》《岳阳楼记》-3诗2文1现代诗䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü----6题6分08《沁园春·雪》《水调歌头》《早春呈水部》《桃花源记》、《生于忧患》--1词1诗2文1现代诗䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü----5题5分复习方法：1.按册复习2.按体裁复习：诗（古体、近体）、词、曲、文3.按内容复习：写景、送别、爱国、边塞、思乡、抱负、求学、咏史等。4.按吟咏意象复习：花、酒、霜、鸟、酒、日、云等。5.理解句义是不写错字、别字的基础。几处枣鹰争暖树，谁家新雁啄春泥。解读：诗词曲文俱考，现代古代兼顾；题型直接默写为主，理解、归类、运用为辅；不只考名句。3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。解读：成语辨析多出自课文古诗文。对成语意义用法的准确把握是解答此类题的基础。题型归类：成语运用辨析；成语替换；填写关联词。解答此类题理解成语的含义是关键；与此相关的是词语辨析（近义词、关联词）应对策略：在理解词义（查字典）的基础上进行造句训练。年份考查知识点考查方式题型分值2013成语运用世外桃源、声情并茂、百废俱兴、柳暗花明选择32012成语运用呼之欲出、无人问津、门庭若市、水落石出选择32011两字词语辨析结合语句填空，3组近义词（逐步-逐渐，反映-反应，过度-过渡）选择34.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（3分）吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学，科学的价值在于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥解读：此题重点考查分号、引号的运用，题干是由两组并列的分句构成的，分句之间各用“；”，分句结束各用“。”即可。虽难度不大，却需要平时对包括“；”在内的标点符号充分注意，养成正确使用标点符号的习惯。年份考查点考查内容题序及分值考查方式2013分号、句末句号、引号并列句之间用分号，引号和句末符号的位置4题3分选择（语段）；正确项2012逗号结合文言断句10题2分直接在句中加标点2011分号、逗号辨析分号使用涉及（，。“”、的使用）5题3分选择（单句），有误项2010“说”后冒号、逗号的辨析“说”字后面标点符号的使用（涉及，。“”！：的使用）5题3分选择（单句），有误项2009------------解析：标点符号连续考了4年，由课内到课外，选择为主。14年要注意直接标注标点的题型。方法指导：给学生讲清楚各种标点的用法并针对性训练，主要考查句内停顿（顿号、逗号、分号、冒号），句尾停顿（句号、叹号、问号），标号（引号、书名号、波折号、省略号）。5.下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共4分）(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。修改意见：(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。（2分）修改意见：解析：病句河北两年没考，13年重出江湖。涉及到结构混乱（句式杂容易）、成分残缺两种语病。应对策略：注意否定不当类型的病句。辨析病句要讲基本的语法，主谓宾、定状补，简单的复句。河北考点201320122011201020092008考查方式填修改意见------选择有语病项填修改意见填修改意见搭配不当------------1.关联词2分（2）词语2分---语序不当----------------√，2分否定词使用不当--------------否定词，2分成分残缺缺宾语，2分-----------------成分多余---------√，3分--------结构混乱句式杂糅，2分----------------最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。⑴两个加线句子都有语病，第1句应该将删去，第2句应把“”改为“”。（2分）⑵[A][B][C]语序不合理，应该把[]与[]调换。(只填序号)6.根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(共4分)(l)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2分）(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。（2分）例句：鲁智深倒拔垂杨柳解读：真读、深读名著是答题的基石。语文就是阅读和表达的过程。（朱永新）年份考查篇目考查方式分值2013《西游记》故事情节简述、根据主人公及相关故事仿写对联无语段，简答4分2012《钢铁是怎样炼成的》主人公及相关内容的了解给出作品内容；填空、简答3分2011---------2010---------2009考查《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》名著中的人物和相关内容给上联，拟下联3分方法指导1.分学期阅读2.开设名著沙龙3.指导名著鉴赏4.分类名著训练对联1.（2009）选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：2.(2012)有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。（2分）上联：规规矩矩写字下联：3.上联：三尺讲台度冬夏下联：1.示例一：唐三藏跋山涉水求真经示例二：阿廖沙千辛万苦度童年2.示例一认认真真作文示例二堂堂正正做人示例三明明白白说话3.一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜谱春秋”或“满园桃李笑春秋”。句子排序考查内容年份考查形式题序考查方式分值——2013------------=议论性句20125个句子直接4选择3子排序说明性句子20117个句子直接排序4选择3备注2010年前未考句子衔接仿写续写、文学常识文学常识、修辞综合性学习考查点201320122011201020092008考查形式䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü给一组生活照片图表漫画，回答问题新闻拟标题漫画，回答问题口语交际䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü编写幽默短信（2分）䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü------表达䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü√，2分谈认识，2分------观点简要转述䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü从图表中获得的信息，3分用说明性语言简要介绍画面内容，3分---用说明性语言简要介绍画面内容，4分信息提取䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü√，3分䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü内容理解䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü䦋㌌㏒㧀좈໱琰茞ᓀ㵂Ü————