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一、什么是空间定位将所观察到的位置信息，与心理地图相匹配二、为什么要进行空间定位地理知识的储存依赖于心理地图！空间定位是将考试内容与所学内容联系的桥梁，是解题的重要线索！白山黑水大平原大森林现代农业春汛冬季漫长。。。。三、当前主流的空间定位教学法1.认为地理空间定位能力就是对经纬网和特殊地理事物位置的记忆能力，教学枯燥且难度大；2.认为地理空间定位能力短时间内可以培养出，甚至扬言“半小时学会地理空间定位”，教学缺乏耐心；3.没有将地理空间定位能力的培养基于学生的知识储备、兴趣、能力，教学的针对性不强；4.没有梳理学生空间定位能力的层次，教学逻辑性不强。是种碎片化记忆，难成系统，而且内容较少，但记忆深刻！四、学生空间定位规律探究图1以东经150°为中心的世界地图孩子心中的祖国！图2以0°为中心的世界地图20分钟后祖国在第一象限！！图1以东经150°为中心的世界地图孩子心中的祖国！图2以0°为中心的世界地图20分钟后祖国有小红旗！！位置记忆的一般规律：以相对位置为基础，兴趣点会使记忆更深刻！五、高考中空间定位的精度要求精度：地图所跨越的经纬度差提示：特指地名提示说明五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考上海卷2012年高考上海卷图12012年高考重庆卷约20°，无提示约4°，无提示约4°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考重庆卷2012年高考安徽卷约8°，有提示约8°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考浙江卷2013年北京高考真题约10°，有提示约10°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2013年海南高考真题约2°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2014年高考真题四川卷2013年新课标2高考真题)约10°，无提示约2°，无提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2013年福建高考真题2013年江苏高考真题约4°，有提示约20°，无提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考福建卷2012年高考海南卷约4°，无提示约4°，无提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考海南卷2012年高考大纲卷约4°，有提示约10°，无提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考大纲卷2012年高考山东卷约2°，有提示约4°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考四川卷2012年高考安徽卷约15°，无提示约8°，无提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考浙江卷约2°，有提示约3°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2012年高考广东卷约3°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2013年新课标1高考真题约6°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2013年全国大纲高考真题2013年天津高考真题约2°，有提示约4°，有提示五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。2013年福建高考真题约30°，无提示(2012年高考新课标卷)读图2，完成6～7题。图21．据图示信息可以推断，A．1月平均气温甲城市高于乙城市B．1月平均气温甲城市低于乙城市C．7月平均气温甲城市高于乙城市D．7月平均气温甲城市低于乙城市答案：A2．图中甲乙两城市分别位于A．关中平原，浙闽丘陵B．江汉平原，山东丘陵C．汉水谷地，黄淮平原D．汾河谷地，松嫩平原答案：C【解析】本题考查区域地理中的中国地理部分，首先要进行区域定位，根据经纬网和铁路干线的分布确定甲城市位于汉水谷地，乙城市位于黄淮平原，纬度大致相当，7月分两地平均气温应相差不大，但是1月份甲城市因北部有秦岭与大巴山脉对冬季风的阻挡，平均气温高于乙城市。1．(2012年高考海南卷)（10分）下图海港城市基隆年降水量在3200毫米以上，年降水日数为214天，素有中国“雨港”之称。根据图文资料，分别简述基隆冬、夏半年都多雨的原因。【解析】影响降水的因素与所处的气压带和风带、地形、洋流等因素有关。从图中基隆的纬度位置可以看出该地位于东北信风带，同时受海陆位置的影响，该地属于季风气候。基隆三面环山，北临港湾，因此在夏季，受季风的影响，从海洋带来的水汽受地形抬升作用，形成丰沛的地形雨，同时还有台风雨及高温产生的对流雨；冬季，受东北季风的影响，从太平洋带来充足的水汽，受山地抬升，形成地形雨。因此基隆冬夏半年都多雨。答案：（10分）冬半年：水汽充足；盛行东北风，因山地抬升，故多（地形）雨。（5分）夏半年：气温高，（受地形影响）盛行上升气流，故多（对流）雨。（5分）五、高考中的空间定位精度中国地理中。。。。样本数精度中位数27416幅图有地名提示样本精度提示12安徽8112大纲10012大纲2112福建4012广东3112海南4012海南4112课标1012山东4112上海4012上海20012上海0.8112浙江2112浙江3112浙江10112重庆4112重庆8113北京10113大纲2113福建30013福建4113海南2113江苏20013课标16113课标22013天津4114四川100样本编号（度）图幅所跨经纬度五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考上海卷2013年高考真题上海卷约30°，有提示约40°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题新课标卷Ⅱ2014年高考真题浙江卷约20°，有提示约3°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考北京卷2012年高考北京卷500N400N1200WN800WN2012年高考上海卷约10°，有提示约4°，有提示约40°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考四川卷2012年高考重庆卷约10°，无提示约15°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考浙江卷2013年海南高考真题约10°，有提示约13°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题新课标卷Ⅱ2014年高考真题新课标卷Ⅱ约10°，有提示约6°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题福建卷约20°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题北京卷约15°，有提示三、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。(2014年高考真题海南卷约10°，无提示三、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题江苏卷2014年高考真题大纲卷约30°，有提示约3°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题大纲卷2012年高考海南卷约3°，有提示约30°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考安徽卷约10°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考天津卷约100°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年安徽高考真题2012年高考上海卷2012年高考江苏卷约15°，有提示约10°，无提示约100°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考四川卷约20°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考重庆卷2012年高考浙江卷约20°，有提示约30°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2012年高考广东卷约22°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年新课标1高考真题约8°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年全国大纲高考真题2013年北京高考真题约40°，有提示约10°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年浙江高考真题2013年四川高考真题约60°，有提示约6°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年四川高考真题2013年广东高考真题约20°，有提示约60°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2013年高考真题上海卷2014年高考真题新课标卷Ⅰ约40°，有提示约15°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题新课标卷Ⅱ)2014年高考真题海南卷约50°，有提示约3°，无提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题海南卷2014年高考真题海南卷约10°，有提示约6°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题江苏卷约40°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题大纲卷2014年高考真题大纲卷约10°，有提示约10°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。2014年高考真题广东卷2014年高考真题山东卷约20°，有提示约10°，有提示五、高考中的空间定位精度世界地理中。。。。样本数精度中位数471535幅图有地名提示样本精度提示12安徽10112北京10112北京4112广东22112海南30112江苏100112上海40012上海10012上海30112四川10012四川20012天津100012浙江10112浙江30112重庆15012重庆20113安徽15113北京10113大纲40113广东60113海南13013课标18113上海401样本精度提示13上海40113四川6113四川20113浙江60114北京15114大纲3014大纲3114大纲10114大纲10114福建60014广东20114海南10014海南3014海南10114海南6114江苏30114江苏40114课标115114课标26014课标23114课标210114课标250114山东10114浙江201（度）图幅所跨经纬度样本编号精度要求较低：中国地理约4°，相当于一个普通省级行政区世界地理约15°，相当于一个大区域大部分有明确的位置信息提示五、高考中的空间定位精度六、空间定位“三重境界”空间定位基本思路1.心中有“图”（轮廓+相对位置—建立心里地图）突破方法：绘制区域轮廓，多翻地图册。（积累）空间定位基本思路2.图上有“点”（心里地图上“标出”参考点/区域）突破方法：在地图中寻找“兴趣点”一个人、一栋建筑、一段历史、一段视频、一道题、一个未解之谜…空间定位基本思路3.点上有“坐标”（“点”上的坐标，定位心中的图）突破方法：无捷径，日积月累，功到自然成！世界地理的点选择Mercator投影的地图主要基于两个方面考虑，该投影保证了大陆的基本轮廓，采用圆柱投影其经纬网是直线且相互垂直，这都利于学生早期的心里地图中建立起相对位置。老师心目中的兴趣点！北美洲的关键“3线、2点”300N400N900W中央大平原新奥尔良600W1200W南美洲的关键“3线、2点”300S00600W亚马逊雨林拉普拉塔平原400W800W非洲的3个关键点300S300N300E00尼罗河三角洲干果盆地00500E大洋洲的2个关键点1500E1200E300S大分水岭北亚的1条关键线和3个关键点600N600N600E1000E1400E西西伯利亚平原中东地区的2个关键点500E300E300N伊朗高原欧洲的4个关键点500N400N00100E德国中亚的1个关键点600E400N中国地理的点cccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc