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一、试题（一）选择题2014年3月8日凌晨，马来西亚航空公司一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系。客机上载有227名乘客和12名机组人员。其中154名中国人。根据材料回答1、2、3小题：1.下列属于中华人民共和国公民的是()A．马航飞机上所有人B．马航飞机上在马来西亚工作的美籍华人C.马航飞机上具有中国国籍的人D．马航飞机上长期居住在中国的人2.马航失联事件发生后，中国政府调动各方资源展开了史上最大规模的海上搜救。截至30日，中国已有7艘舰船携带5架直升机抵达澳大利亚珀斯以西的新调整海域，成为MH370海上搜救的绝对主力。这一事件体现了：()①我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。②马航遇难者里中国人最多，中国政府不出动搜救在面子上过不去。③我国政府的宗旨是：为人民服务、对人民负责。④马航遇难者里中国人最多，中国政府理应对该事件承担主要责任。A．①②B．①④C．③④D.①③3.马航失联事件发生后，小明在网上发帖称“马航失联关我屁事”，遭到众网友的唾骂。从道德方面分析，小明的行为()①小明说得是有道理的，毕竟他跟马航没有什么关系。②小明是不尊重他人生命的表现，马航失联关系到数个国家总计239人的生命。③小明没有将心比心、换位思考，没有考虑到遇难者家属沉痛的心情。④小明没有违反《刑法》，是一般违法行为。A．①②B．②④C．③④D.②③（二）问答题4、（12分）阅读材料，回答问题【材料一】2014年3月1日晚上9时20分，昆明一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。随后特警赶到，当场击毙4名暴徒、抓获1人。截至2014年3月2日18时，已造成29人死亡、143人受伤。截至2014年3月3日，有12名伤员仍然处于危重状态，其余伤员病情平稳。昆明市政府新闻办认定，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。【材料二】事件发生以后，有网友在网上发帖谴责这起针对平民的恐怖袭击，谴责犯罪分子滥杀无辜平民，坚决要求政府将犯罪分子绳之以法。这一行为得到了很多网友的声援，大家纷纷发帖支持。事件发生后，也有个别网友趁机在微博攻击新疆少数民族，发表一些不利于民族团结的言论，结果受到有关部门处罚。【材料三】宋某是一名初中生，他的父亲在昆明暴力恐怖事件中不幸丧生。宋某回到学校后，班上有几位同学在他的照片下写了“没有爹的野种”，并把他的照片画花。宋某非常生气，就冲上去和那几个同学打了起来。（1）在【材料一】和【材料三】当中，公民的哪些合法权益收到侵害？（6分）（2）比较【材料二】中的两种情况，为什么网友发帖谴责恐怖袭击事件不会受处罚，而此处网友在微博上发表攻击新疆少数民族的言论会受到处罚。（4分）2（3）假如你遇到类似【材料三】中宋某的情况，你会怎么做？（4分）5、（8分）阅读材料，回答问题【材料一】2014年3月1日晚上9时20分，昆明一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。随后特警赶到，当场击毙4名暴徒、抓获1人。截至2014年3月2日18时，已造成29人死亡、143人受伤。截至2014年3月3日，有12名伤员仍然处于危重状态，其余伤员病情平稳。昆明市政府新闻办认定，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。【材料二】新疆位于中国西北边陲，是我国领土神圣不可分割的一部分。新疆现有47个民族成分，维吾尔族是其最主要的少数民族。我国1955年10月1日成立了新疆维吾尔自治区。全区总面积166.04万平方公里，为中国最大的省级行政区。【材料三】云南昆明火车站暴力恐怖案件发生后，党中央高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于2014年3月3日下午成功告破。（1）根据【材料二】，说明我国为什么要设立新疆维吾尔自治区？（4分）（2）利用所学知识分析，党中央为什么要高度重视云南昆明火车站暴力恐怖案件？（4分）（3）从民族关系角度分析，云南昆明火车站暴力恐怖案件之后，我们该如何看待新疆少数民族？（4分）3二、细目表题号考试条目题型考试要求分数期望难度1公民身份的确认选择题理解2基础2政府性质宗旨的理解选择题理解2基础3尊重生命与与人为善选择题理解2基础4.1生命健康权和人格尊严权简答题运用6基础4.2辨析依法行使权利简答题综合运用4较难4.3如何依法享有权利简答题运用4中等5.1民族区域自治制度的意义简答题运用4中等5.2党的领导及社会和谐简答题综合运用4中等5.3全面、客观分析评价简答题综合运用4较难三、参考答案及评分细则选择题：CDD3（1）【材料一】和【材料三】中公民的哪些合法权益收到侵害？（6分）答：①【材料一】暴徒侵犯了公民的生命健康权（2分）②【材料三】同学侮辱宋某侵犯了他的人格尊严权（肖像权和名誉权）（2分）③【材料三】宋某打同学侵犯了同学的生命健康权（2分）评分细则：①考察学生思维的条理性。只写出生命健康权和人格尊严权，没有结合【材料一】和【材料三】分别进行阐述扣3分；②没有结合材料，说出材料中的内容，扣2分。3（2）比较【材料二】中的两只情况，为什么网友发帖谴责恐怖袭击事件不受处罚，而此处网友在微博上发表攻击新疆少数民族的言论会受到处罚。（4分）答：①网友发帖谴责恐怖袭击事件是正确行使监督权的表现，网友这么做有利于宣扬社会正气、有利于整个社会同仇敌忾，共同谴责暴力，宣扬和平，有利于建设和谐社会。（2分）②而网友在微博上发表攻击新疆少数民族是违法行为，会破坏“平等、团结、互助、和谐”的民族关系，不利于民族间的团结，容易导致社会混乱。（2分）评分细则：①必须两种情况都进行分析。一种情况2分。②每一种情况的分析，必须结合社会正义、和谐社会、民族关系等考点，没有结合考点酌情扣分。3（3）假如你遇到类似【材料三】中宋某的情况，你会怎么做？（4分）答：①可以向班主任、或者学校提出抗议，由班主任或学校帮助解决，要求那些同学向自己赔礼道歉、并停止伤害；（2分）②也可以向法院提起诉讼，要求那些同学作出相应赔偿，承担相应的法律责任。（2分）评分细则：①围绕依法享有权利的角度，言之有理即可。②写的内容必须具体，必须清晰明了，过于简单、意思表达不完整的酌情扣分。4（1）根据【材料二】，说明我国为什么要设立新疆维吾尔自治区？（4分）答：①新疆角度：新疆是少数民族聚居的地方，民族区域自治制度是我国基本政治制度。（2分）②制度意义：设立新疆维吾尔自治区有利于保障新疆人民依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行4使管理自己内部事务的权利，是人民当家作主在新疆的体现。（2分）评分细则：①必须答到：民族区域自治制度是我国基本政治制度。②制度的意义可不严格按照书上文本。4（2）利用所学知识分析，党中央为什么要高度重视云南昆明火车站暴力恐怖案件？（4分）答：①党中央角度：因为中国共产党是执政党，是我国各项事业的领导核心；（2分）②案件角度：因为云南昆明火车站的案件是暴力恐怖案件，严重影响了社会治安，影响了我国人民的生产生活，破坏了社会和谐，必须予以严肃查处，才能保证我国社会的和谐安定，才能维护社会正义。（2分）评分细则：①必须从党中央和案件本身两个角度阐述。②必须结合党的地位、和谐社会、公平正义等考点，未结合酌情扣分。4（3）从民族关系角度分析，云南昆明火车站暴力恐怖案件之后，我们该如何看待新疆少数民族？（4分）答：①事件：云南昆明火车站事件是一部分少数民族分裂分子操纵的恶性恐怖事件，但这些只是一部分人，不代表整个新疆少数民族。②民族关系：对待新疆少数民族，我们仍将坚持“平等、团结、互助、和谐”的民族关系，与新疆少数民族和谐相处，互帮互助。评分细则：①必须说明事件是一少部分人所为，不代表整个新疆少数民族。②必须答出民族关系，或者该如何与少数民族相处。四、命题意图及创意说明（一）选择题命题意图：1、以同一素材，考察学生多方面的知识。以马航失联事件为素材，分别考察学生对公民的认识、对政府功能的认识和我们该如何对待这一事件的认识。2、形成学生对一个事件整体、科学的认识。通过马航失联事件，先考察客观的知识：公民和政府性质，然后在考察主观的情感，由外即里，由人即己，由理性即感性，促成学生知识的全面性。（二）问答题命题意图：整体意图：以云南昆明火车站暴力恐怖案件为线索，从法律、国情、道德等多个角度来分析这一事件。使学生深刻认识到这一事件的危害，能够客观科学的对待这一事件，能够继续坚持“平等、团结、互助、和谐”的民族关系，与新疆少数民族和谐相处。1、让学生科学、全面认识云南昆明火车站暴力恐怖案件。①首先，让学生充分认识到“云南昆明火车站暴力恐怖案件”严重侵害了公民的合法权益；②其次，让学生回忆国家的少数民族政策——民族区域自治制度；③然后，让学生认识到，党中央有能力、有决心快速解决这一暴力事件，是我国不可动摇的领导核心。2、由认知转化为行为，让学生学会科学对待这一暴力恐怖案件，科学对待新疆少数民族，同时学会宽5容和爱护在这一事件中受到伤害的人们。①首先，对于这一让人气愤的事件，要让学生认识到，必须运用理智的、科学的、合法的手段来发泄自己的愤怒，伸张社会正义，而不是在那里乱谩骂。②其次，要客观认识到，这只是一部分民族分裂分子的极端行为，不是整个新疆少数民族的行为，我们不应该“以偏概全”，以此来否定我们与新疆少数民族之间的关系。应该继续与他们和好相处、平等互助。③最后，要学会关怀暴力事件中受到伤害的弱者，而不是去歧视他们。五、原始素材及来源说明等。所有原始素材来源于“百度百科”