2014年潍城区初中历史教研工作计划安排表

2014年潍城区初中历史教研工作计划安排表（一）月份内容参加人员时间地点2月制定2014年度教研工作计划中旬到部分学校听课调研，启动课例研究工作部分教师中旬3月总结上年度教研工作、传达本年度教研计划；初三备考复习研讨之一：王治云公开课全体教师4日上午8:30乐埠山中学组建学科课例研究团队上旬学科名师观摩课：徐雯、刘金梅同课异构初一、初二教师中旬三中初三备考复习研讨之二：2014年中考考点解读初三教师18日上午8：30五中影响学科教学质量的问题认领研究全体教师中旬发布并认领；年内破解博客发布；认领发至信箱初三模拟考试命题4月迎接市区课堂教学专项调研初三第一次WAT模拟考试初三教师16-17日初三备考复习研讨之三：徐桂臻公开课；全区一模分析；各校试题交流初三教师20日前发至信箱22日上午8：30八中初一、初二期中质量检测与分析初一、初二教师下旬发至信箱5月组织教师参加市级课例研磨展示初三第二次WAT模拟考试初三教师中旬初三备考复习研讨之四：全区二模分析及中考热点研讨会初三教师23日上午8：30外国语学校新教师（工作三年内）课堂教学比赛有关教师下旬八中6月初三中考（WAT考试）12-14日组织参加市级学科课例研究课堂教学成果展示活动全区教学工作视导7月初一、初二期末质量检测与分析初一、初二教师月初发至信箱第一次历史学科优秀创新设计命题及中考拉练交流试题展评全体教师月初实验中学备注1.各项活动的时间、地点若有变更会提前一天通知，未接通知则按时进行；2.凡时间、地点、要求未定的活动，届时将另行通知。●第一次历史学科优秀创新设计命题及中考拉练交流试题展评。要求：（1）创新设计命题每人独立设计并提交一道非选择题、一组选择题（至少3道）或一套试题（选择题5—20个、非选择题1—4个）；（2）中考拉练交流试题要严格按照中考试题结构（选择题20个、非选择题4个），力求体现考查重点热点，最好能猜中押上考题；（3）创新设计命题要按照“试题设计”→“参考答案”→“命题意图”→“考查结果”→“命题启示”（或“教学启示”）的结构次序撰写；（4）中考拉练交流试题要按照“试题设计”→“参考答案”→“命题意图（或考点分析）”的结构次序撰写；（5）中考拉练交流试题要在4月20日前，创新设计命题要在6月20日前，上报电子稿发送至教研员信箱，并提交打印稿一份；（6）集中评选：7月初，由教研员、兼职教研员和名师组成评委，对参评试题逐一客观公平打分；创新设计命题重在创新性、科学性、规范性和导向性，中考拉练交流试题重在规范性、科学性、针对性、命中率；按得分高低和比例确定获奖成果予以表彰。●认领“影响学科教学质量的问题”研究成果评选。要求：（1）3月中旬在教研员博客发布并认领，认领后将有关信息（学校、教师姓名、认领的问题、解决问题的初步思考）发至教研员信箱；（2）年内采用行动研究法破解问题；（3）明年1月10日前，将研究成果（论文、成功案例）发至教研员信箱，并提交打印稿一份；（4）1月中旬由教研员、教研组长、备课组长组成评委，完成评选并予以表彰。2014年潍城区初中历史教研工作计划安排表（二）月份内容参加人员时间地点8月组织参加全市2014年初中历史骨干教师暑期培训会部分教师待定9月市区学校听课、调研新学期首次教研活动暨区级“个性化课堂”公开课全体教师外国语学校省优质课课例研讨系列之（三）全体教师实验中学区公民教育与责任教育成果展评指导教师、学生月底10月“质量提升年”课堂教学大赛（区级优质课评选）学校推荐中旬待定组织参加全市2014年初中历史学业水平考试分析及教学研讨活动初三教师待定11月期中质量检测与分析全体教师中旬发至信箱组织参加市级学科“课例研究”总结展示会及教师论坛活动部分教师迎接市区课堂教学专项调研全区教学工作视导、优秀备课组（教研组）评选下旬2014年度区级教学创新奖、燎原奖评选各校推荐参评月底12月第五次历史学科优秀导学案评选全体教师10日前发至信箱16日上午8:30五中参加全市课例研究示范校现场推介会2015年1月各校2014年历史教研工作总结交流及认领“影响学科教学质量的问题”研究成果评选各教研、备课组长10日前发至信箱15日上午8:30三中期末质量检测与分析全体教师1月底发至信2月初箱备注1.各项活动的时间、地点若有变更会提前一天通知，未接通知则按时进行；2.凡时间、地点、要求未定的活动，届时将另行通知。●第五次历史优秀导学案展评活动。要求：（1）每校按任课教师数1/3推选体现“学案导学式多媒体辅助教学”基本特点的优秀导学案上报参评；（2）12月10日前电子稿发送至教研员信箱，并提交打印稿一份（内容包括导学案名称——作者单位、姓名——导学案——使用情况与反思）；（3）集中展示评选：作者通过屏幕展示、说明自己的导学案，重点说明设计依据、思路、意图、使用情况及自我反思；由教研员、兼职教研员和名师组成评委，对参评导学案逐一客观公平打分；按得分高低和比例确定获奖成果予以表彰。●认领“影响学科教学质量的问题”研究成果评选。要求：（1）3月中旬在教研员博客发布并认领，认领后将有关信息（学校、教师姓名、认领的问题、解决问题的初步思考）发至教研员信箱；（2）年内采用行动研究法破解问题；（3）明年1月10日前，将研究成果（论文、成功案例）发至教研员信箱，并提交打印稿一份；（4）1月中旬由教研员、教研组长、备课组长组成评委，完成评选并予以表彰。●优秀备课组（教研组）评选。根据年内参与完成各项教研活动的情况、中考情况、教研成果多少等综合评定。（潍城区教科研中心阅读(12)|评论(0)|喜欢推荐点击登录|昵称：页脚公司简介-联系方法-招聘信息-客户服务-隐私政策-博客风格-手机博客-VIP博客-订阅此博客网易公司版权所有©1997-2014